Tantangan CBPR

1. Masalah sumber daya, yaitu waktu. Karena waktu

merupakan sumber daya yang sangat penting. Proses
CBPR memerlukan waktu yang panjang, dan banyak
waktu yang akan dikhususkann untuk kegiatan bertemu
dengan mitra masyarakat. Dan bagi peneliti yang tidak
tinggal atau bekerja di masyarakat yang terlibat, waktu
yang dibutuhkan untuk perjalanan kemasyarakat menjadi
sangat panjang
2. Proyek CBPR menjadi tambahan tanggung
jawab penelitian sehingga menuntut peneiti
untuk bekerja yang cukup
3. Lembaga penelitian dan penyandang dana
mengharapkan penelitian dan hasil laporan dan
publikasi dilakukan secara tepat waktu.

4. Organisasi masyarakat lainnya mengharapkan

anggota mereka terlibat dalam proyek CBPR
5. Uang merupakan sumber daya yang penting,
dan dalam proses aplikasi CBPR, proses
pendistribusian uang antara individu dan
masyarakat menjadi tantangan.
6. Waktu dan usaha dari para peneliti yang
terlibat di dalam proyek CBPR didukung oleh
anggaran proyek, sedangkan waktu dan usaha
masyarakat mitra hanya didukung dengan cara
simbolik.
7. Fakultas penelitian, Staf, dan mahasiswa
pascasarjana dievaluasi benar-benar
memberikan disinsentif untuk terlibat
di CBPR, yang mengharuskan peneliti
menyerahkan sebagian kendali dan
membutuhkan lebih banyak waktu dan sumber
daya dalam proses aplikasi CBPR
8. Tantangan lain dalam melakukan CBPR adalah
mendefinisikan masyarakat dan menentukan siapa
yang mewakili masyarakat(Israel et al 1998, 2003;.
Minkler 2004). Dalam bekerja dengan komunitas
tertentu, ada sejumlah isu yang perlu
dipertimbangkan: Siapa yang mewakili masyarakat?
Siapa yang memutuskan ,asyarakat yang menjadi
mitra? Sejauh mana mitra masyarakat yang terlibat
sebagai individu atau sebagai perwakilan dari
organisasi berbasis masyarakat? Dan sejauh mana
yang mitra masyarakat mencerminkan dan
mewakili masyarakat secara lebih luas.
9. Bekerja dengan keragaman mitra yang terlibat. keragaman
ini
termasuk latar belakang budaya sehubungan dengan etnis atau
ras, kelas sosial, gender, orientasi seksual, masyarakat atau
peran akademik, dan disiplin akademis serta perbedaan dalam
perspektif, prioritas, nilai-nilai, keyakinan, asumsi, dan Bahasa
(Israel et al. 1998, 2003). Dikarenakan beberapa latar belakang
dan perspektif, peserta mungkin memiliki berbagai agenda,
tujuan, harapan, pengalaman dengan dan tingkat komitmen
untuk CBPR, bertentangan loyalitas, kepercayaan yang terbatas,
kurangnya bahasa yang umum, kurangnya pemahaman
multikultural dan kerendahan hati (Tervalon dan Murray-Garcia
1998), dan sedikit pengakuan dari kebutuhan untuk membuat
budaya lingkungan yang aman bagi semua peserta (Crampton
et al 2003;. Ramsden 1997).
• Tantangan terakhir adalah menciptakan
keseimbangan antara tujuan penelitian dan
perubahan yang saling
• diterima semua mitra yang terlibat