INSTRUMEN

PENTAKSIRAN
Berdasarkan Standard Prestasi Prasekolah
DAN PELAPORAN

BAHASA
MELAYU
BM1
Kemahiran mendengar dan bertutur Nama :
(BM 1.1, BM 1.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama objek yang ditunjukan.

Kesalahan :

Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh mendengar tetapi tidak memberi respons.
2 Boleh mendengar dan memberi respons.
3 Boleh mendengar, memahami dan memberi pelbagai
respons dengan bertatasusila.
BM2
Berinteraksi menggunakan ayat mudah Nama :
(BM 1.4) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan ayat yang sesuai yang boleh digunakan oleh murid dibawah
untuk pergi ke tandas.

Kesalahan :

Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh berinteraksi tanpa menggunakan struktur ayat yang lengkap.

2 Boleh berinteraksi menggunakan ayat yang sesuai.

3 Boleh berinteraksi mengikut situasi dengan menggunakan ayat yang sesuai dan
sopan.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

a b c d e f
g h i j k l
m n o p q r
s t u v w x Tindakan susulan :

y z

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

b d
p q
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

a e
o u
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

w v
n m
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

j y
g q
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

i j
l h
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

c x
o e
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

z s
r t
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf di bawah.

Kesalahan :

f t
k h
Tindakan susulan :

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf besar di bawah.

Kesalahan :

A B
C
Tindakan susulan :

D E

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf besar di bawah.

Kesalahan :

F G
H
Tindakan susulan :

I J

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf besar di bawah.

Kesalahan :

L M
N
Tindakan susulan :

O K

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf besar di bawah.

Kesalahan :

P Q
R
Tindakan susulan :

S T

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Sebutkan nama huruf besar di bawah.

Kesalahan :

U X
V
Tindakan susulan :

W Y
Z
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Suaikan huruf besar dengan huruf kecilnya yang betul.

Kesalahan :

a E
e A
i O
Tindakan susulan :

o U
u I

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Suaikan huruf besar dengan huruf kecilnya yang betul.

Kesalahan :

b F
c D
d C
Tindakan susulan :

f B
g G

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Suaikan huruf besar dengan huruf kecilnya yang betul.

Kesalahan :

h J
i I
j H
Tindakan susulan :

k L
l K

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Suaikan huruf besar dengan huruf kecilnya yang betul.

Kesalahan :

h J
i I
j H
Tindakan susulan :

k L
l K

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM3
Mengecam dan menyebut abjad Nama :
(BM 2.2) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Suaikan huruf besar dengan huruf kecilnya yang betul.

Kesalahan :

m P
n Q
o M
Tindakan susulan :

p N
q O

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Hanya boleh menyebut abjad

2 Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad

3 Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Bunyikan sukukata terbuka di bawah.

Kesalahan :

ba ca da fa

ga ha ja ka

la ma na pa Tindakan susulan :

qa ra sa ta

va wa ya za

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Masa ;
Arahan secara lisan :
Bunyikan sukukata terbuka di bawah.

ci di fi Kesalahan :

gi hi ji

ki li mi

ni pi qi
Tindakan susulan :

ri si ti

vi wi yi

zi

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Bunyikan sukukata terbuka di bawah.

Kesalahan :
bu cu du fu

gu hu ju ku

lu mu nu pu
Tindakan susulan :

qu ru su tu

vu wu yu zu

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Masa ;
Arahan secara lisan :
Bunyikan sukukata terbuka di bawah.

Kesalahan :

be ce de fe ge

he je ke le me
Tindakan susulan :

ne pe qe re se

te ve we ye ze

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Masa ;
Arahan secara lisan :
Bunyikan sukukata terbuka di bawah.

bo co do Kesalahan :

fo go ho

jo ko lo

mo no po Tindakan susulan :

qo ro so

to vo wo

yo zo
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Baca perkataan di bawah.

kuih baik Kesalahan :

naik laut

buih kain
Tindakan susulan :
paut kuat
liat liar
muat
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Baca frasa di bawah.

ibu saya Kesalahan :

buku cerita
gagak hitam
kuih talam
cermin muka Tindakan susulan :

kereta Saga
lembu jantan
kasut merah

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Baca frasa di bawah.

Kesalahan :

Ini bas.
Ini bas Abu.
Bas Abu baharu.

Tindakan susulan :

Ini kek.
Ini kek Ani.
Kek Ani kek oren.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Baca frasa di bawah.

Kesalahan :

Itu pen.
Itu pen bapa saya.
Pen bapa pen biru.

Tindakan susulan :

Itu tin.
Itu tin minuman.
Tin itu hijau.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Baca frasa di bawah.

Kesalahan :

Ini ayam.
Ini ayam jantan.
Ayam jantan ada
taji.
Ayam jantan suka Tindakan susulan :
berkokok.
Ayam jantan makan
cacing.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Baca frasa di bawah.

Kesalahan :

Ini jam tangan.

Ini jam tangan
ayah saya.
Jam tangan ayah
ada nombor.
Jam tangan ayah Tindakan susulan :

warna kuning.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Salin semula ayat di bawah dengan betul.

Ini buku saya. Kesalahan :

Nama kakak saya Siti.

Tindakan susulan :
Ibu bawa raga.

Itu beg sekolah.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Tuliskan perkataannya yang betul.

kereta perahu petola berudu puteri

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Tuliskan perkataannya yang betul.

pelita wanita keladi lelaki petani

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Suaikan perkataanl di bawah dengan gambar yang sesuai.

jam

bas

kek

tas

bot
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :
Suaikan perkataanl di bawah dengan gambar yang sesuai.

beg

sos

tin

cat

pen
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :Pilih jawapan yang betul.

bot beg jam jem cas bas

sos hos ten tin tas pas

bot boh pen pom kek cat

kek kot
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :
Arahan secara lisan :Suaikan perkataanl di bawah dengan gambar yang sesuai.

lampu

baldi

bendi

garpu

lembu
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :

Arahan secara lisan :Suaikan perkataanl di bawah dengan gambar yang sesuai.

gajah katil badak telur botol

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM4
Kemahiran membaca perkataan Nama :
(BM 2.3) Tarikh :

Arahan secara lisan :Suaikan perkataan di bawah dengan gambar yang sesuai.

cermin bantal dompet kantin senduk

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membunyikan suku kata.

2 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka.

3 Boleh membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan : Baca frasa di bawah

ibu Ani ubi Abu api ibu

buku bapa roti koko guli biru

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan : Baca frasa di bawah

bas abi cat rumah pin baju

kek oren dam ular zip baju

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan : Baca frasa di bawah

anak gajah badak air lobak merah

cermin muka lembu jantan lampu tidur

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan : Baca frasa di bawah

Ini bas.
Ini bas Abu.
Bas Abu baharu.

Ini kek.
Ini kek Ani.
Kek Ani kek oren.
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan : Baca frasa di bawah

Itu pen.
Itu pen bapa saya.
Pen bapa saya pen biru.

Itu tin.
Itu tin minuman.
Tin itu hijau.
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM5
Kemahiran membaca dan memahami bahan bacaan Nama :
(BM 2.4, BM 2.5) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan : Baca frasa di bawah

Ini ayam.
Ini ayam jantan.
Ayam jantan ada taji.
Ayam jantan suka berkokok.
Ayam jantan makan cacing.

Ini jam tangan.

Ini jam tangan ayah saya.
Jam tangan ayah ada nombor.
Jam tangan ayah warna kuning.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh membaca frasa.

2 Boleh membaca dan memahami ayat mudah.

3 Boleh membaca dan mencerita semula apa yang dibaca secara beradab.
BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM 3.2.) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Tuliskan perkataan nya.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM 3.2.) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Tuliskan perkataan nya.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM 3.2.) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Tuliskan perkataan nya.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM 3.2.) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Bina ayat berdasarkan gambar yang diberikan..

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM 3.2.) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Bina ayat berdasarkan gambar yang diberikan..

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :Tuliskan huruf yang tertinggal.

a c

f h

k m o

p r t
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :Tuliskan huruf yang tertinggal.

A C D

H J

S T V

P S
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :Tuliskan huruf yang tertinggal.

m a l a

j a k u

s u
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :Tuliskan perkataannya.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Tuliskan frasanya yang betul.

kucing comel meja makan baju kemeja beg sekolah katil bujang

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Suaikankan frasanya yang betul.

cermin muka

kasut kakak

buku cerita

pensel pendek

cawan kaca

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Suaikankan frasanya yang betul dan tulis semula.

cermin muka

kasut kakak

buku cerita

pensel pendek

cawan kaca

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

BM6
Kemahiran menulis Nama :
(BM3.2) Tarikh :
Masa :
Arahan secara lisan :
Salin semula ayat di bawah dengan betul.

Ini buku saya.

Nama kakak saya Siti.

Ibu bawa raga.

Itu beg sekolah.

Bapa suka minum kopi.

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.

2 Boleh menulis perkataan dan frasa.

3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.