Oleh :

Fatin Pramudya
Indah Permatasari
Kurnia Fitri
Pengertian Bilangan Cacah
 Bilangan Cacah adalah bilangan yang dimulai dari angka nol (0) dan akan
bertambah satu bilangan dari bilangan sebelumnya atau himpunan
bilangan bulat yang bukan negatif, atau dapat juga dikatakan himpunan
bilangan asli ditambah nol.Bilangan cacah biasanya disimbolkan dengan
huruf "C".
Ciri –ciri bilangan cacah:

 Himpunan bilangan bulat yang tidak negatif (tidak akan bertanda

negatif).
 Simbol bilangan cacah adalah “C“
 Bilangan Cacah = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,......}
 Bersifat tertutup (bilangan cacah + bilangan cacah = bilangan cacah)
kecuali pembagioian
Sifat – Sifat Operasi Pada BilanganCacah
 Operasi penjumlahan bilangan cacah
 Operasi pengurangan bilangan cacah
 Operasi perkalian bilangan cacah
 Operasi pembagian bilangan cacah
 Pembulatan dan Penapsiran
 Operasi Hitung Campuran
Bilangan Cacah Dalam Pembelajaran SD
 Operasi hitung pada bilangan cacah
 Menempatkan, membandingkandan mengurutkan bilangan cacah
a. Menempatkan Suatu bilangan
b. Membandingkan suatu bilangan
c. Mengurutkan bilangan cacah
Kesalahan Konsep Yang Ditemukan Dalam
Bilangan Cacah
 Berdasarkan dari observasi yang telah dilakukan di SDN 02 Kepanjen
Kidul Kota Blitar didapatkan hasil bahwa didalam pembelajaran bilangan
cacah, kesalahan konsep yang ditemukan yaitu meliputi:
a. Bagian konsep penguadratan bilangan cacah
b.Bagian konsep materi pengoprasian bilangan cacah dengan menggunakan
sifat-sifatnya
c. Bagian menempatkan suatu bilangan
Soal
1. Jelaskan secara singkat pengertian operasi hitung bilangan cacah?
2. Bagaimana langkah anda sebagai calon guru untuk mengetahui adanya
miskonsepsi pada operasi bilangan cacah?
3. Apakah tindakan yang tepat yang harus dilakukan untuk mengatasi
permasalahan adanya miskonsepsi pada operasi bilangan cacah?