KELOMPOK :10

 CICA NURHADIANTI
 EGA HERDIANSYAH
 LESTARI AMINULAH
 Latar belakang pendidikan
Ismail raji al-faruqi lahir di Jaffa, Palestina 1 januari 1921. beliau
dikenal secara luas dengan ahli ilmu agama islam dan perbandingan
agama. Ia memulai studi di Collage des Freres Libanon, dan
mendapatkan gelas sarjana pada usia 20 tahun. Ia melanjutkan studi
di Indiana University pada tahun 1948 hingga mendapat gelar master
dalam bidang filsafat. Dua tahun berikutnya ia memperoleh gelar
master di Harvard University.
 Karya-karya
Ismail al-faruqi adalah ilmuan yang produktif. Ia berhasil menulis
lebih dua puluh buku dan seratus artikel. Diantara bukunya yang
terpenting adalah: Tauhid its Imlications for Thought and file (1982).
 Pengalaman agama  Prinsip tata sosial
 Pandangan dunia  Prinsip ummah
 Intisari islam  Prinsip keluarga
 Prinsip sejarah  Prinsip tata politik
 Prinsip pengetahuan  Prinsip tata ekonomi
 Prinsip metafisika  Prnsip tata dunia
 Prinsip etika  Prinsip estetika
Al-faruqi mengemukakan prinsip metodologi tauhid
menjadi satu kesatuan kebenaran, yang terdiri dari tiga
prinsip yaitu
 Prinsip pertama, penolakan terhadap segala sesuatu
yang tidak berkaitan dengan dengan realitas
 Prinsip kedua, yaitu tidak ada kontraksi yang hakiki
melindungi dari kontraksi disatu pihak, dan pradoks
dilain pihak
 Prinsip ketiga, tauhid dalam metodologi adalah tauhid
sebagai kesatuan kebenaran.
 Penguasaan disiplin ilmu
 Penguasaan terhadap khazanah islam
 Penilaina krisis terhadap disiplin ilmu
 Keseimbangan antara khazanah islam dengan
disiplin ilmu
 Penyebarluasan ilmu pengetahuan yang sudah
diislamkan
 Al faruqi kelompok yang menekankan
perlunya islamisasi pengetahuan. Artinya
kelompok yang menghubungkan pengetahuan
dengan sumber agama islam, yaitu al quran
dan hadist.