Peningkatan Kompetensi

Guru Dalam Menyusun

Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) Melalui
In House Training (IHT)
In House Training (IHT) terdiri dari dua kata
in house dan training, dalam kamus bahasa
Inggris in house artinya di dalam rumah
sedangkan training artinya latihan.
 Berdasar uraian di atas, maka in House
Training merupakan program pelatihan
yang diselenggarakan di tempat sendiri,
sebagai upaya untuk meningkatkan
kompetensi
 In house training diberikan kepada guru-
guru yang dipandang perlu meningkatkan
ketrampilan/pengetahuannya sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan,
khususnya dibidang pendidikan.
TUJUAN DAN FUNGSI INHOUSE
TRAINING
a. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM)
b. Meningkatkan kualitas proses dan hasil
c. Penguasaan materi lebih baik
d. Guru lebih kompeten dibidangnya
e. Pemenuhan standar kualitas guru
f. Meningkatnya profesionalisme guru
g. Banyak ilmu yang didapat untuk di implementasikan dalam
proses pembelajaran
h. Mendapat motivasi untuk diri sendiri dan selalu melakukan
perbaikan
i. Selalu mengikuti perubahan pada konsep pembelajaran
 Bentuk pelaksanaan kegiatan In House
Training pada umumnya dibedakan
menjadi dua cara, yaitu:
a. Pengembangan secara formal.
b. Pengembangan secara informal.
 Pada implementasinya, banyak contoh
kegiatan-kegiatan guru yang termasuk IHT
diantaranya yaitu :
1. Kelompok Kerja Guru (KKG)
Pembinaan profesionalisme guru melalui
KKG
2. Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)
MGMP merupakan forum/ wadah kegiatan
profesional guru mata pelajaran yang
dilaksanakan untuk guru dan oleh guru.
Manfaat utama dari
In-House Training adalah:
 Meningkatkan kualitas Sumber Daya
Manusia (SDM) …
 Menciptakan interaksi antara peserta. ...
 Mempererat rasa kekeluargaan dan
kebersamaan antara karyawan. ...
 Meningkatkan motivasi dan budaya
belajar yang berkesinambungan.
Keuntungan Menyelenggarakan
In House Training :
 Biaya lebih murah
 Hasil bisa lebih maksimal
 Peserta dari 1 organisasi sehingga tidak perlu
hawatir bocornya sebuah rahasia penting /
masalah intern yang terjadi di perusahaan
Anda.
 Materi lebih spesifik
 Kualitas pendidikan yang bagus akan menciptakan
sumber daya manusia yang handal dimasa yang akan
datang.
 Faktor penting yang harus diperhatikan oleh seorang
guru sebagai ujung tombak pendidikan adalah segala
bentuk persiapan yang harus direncanakan dengan
baik, terutaman dalam mempersiapkan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
 Banyak guru yang masih hanya sekedar meniru RPP
yang sudah ada, tanpa memperhatikan kesesuaiannya
dengan situasi dan kondisi di mana guru tersebut
mengajar.
 Agar dapat melaksanakan proses yang
berkualitas, guru dituntut untuk melaksanakan
tugasnya sesuai dengan standar kerja guru yang
telah ditetapkan.
 PP no 19 th 2017 menyebutkan bahwa beban
kerja guru mencakup kegiatan pokok yaitu :
 merencanakan pembelajaran,
 melaksanakan pembelajaran,
 menilai hasil pembelajaran,
 membimbing dan melatih peserta didik, serta
 melaksanakan tugas tambahan.
 Keadaan yang masih sangat memprihatin
kan didukung oleh hasil penilaian pada
tiga aspek kinerja guru yg meliputi
perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian
pembelajaran. Masih kurang memuaskan
 Tindakan perbaikan yang dapat
dilakukan Kepala Sekolah adalah melalui
kegiatan IHT.
Refleksi :
 Refleksi dilaksanakan setiap akhir
kegiatan, dimaksudkan untuk
mengetahui berbagai masalah yang
muncul pada pelaksanaan menyusun
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Terimakasih