INSTRUMEN PENELITIAN

By. Dr. ISNAWATI, SKM, M.Kes

Isn@metpen_perawat.doc
Pengumpulan Data utk suatu kegiatan

Diperlukan

“Instrumen Pengumpulan Data”

KUESIONER

Tergantung

Macam & Kegiatan Dilakukan

 Beberapa Aspek dalam Proses
Pengumpulan Data

• Data apa yang dikumpulkan (What)

• Dengan apa data itu dikumpulkan (With)
• Darimana data akan dikumpulkan (Where)
• Kapan data tersebut dikumpulkan (When)
• Bagaimana cara mengumpulkan (How)

Isn@mp.doc
 INSTRUMEN / ALAT UKUR
PENGUMPULAN DATA

INSTRUMEN/ALAT UKUR

EKSAKTA/FISIK SOSIAL

ALAT PENGUKUR KUESIONER

(yg eksak) (non eksak)

Isn@mp.doc
 INSTRUMEN / ALAT UKUR
• Digunakan untuk memperoleh data/informasi
yang akurat dan objektif
• Dalam penelitian sosial eks. Survai konsep
variabel susah dioperasionalisasikan :
kepercayaan
• Kuesioner adalah alat pokok dalam
pengumpulan data pada penelitian survai

Isn@mp.doc
 Apa itu Kuesioner ?
- Kata Inggris : “Question” = Pertanyaan
- Questionnaire = Daftar Pertanyaan
- Formulir

Definisi :
Daftar pertanyaan yang sudah tersusun dengan baik,
sudah matang, dimana responden/interviewer
tinggal memberikan jawaban atau dgn
memberikan tanda-tanda tertentu
Mengapa Kuesioner itu Penting ?

Sebagai alat pengumpul data yang

sesuai dengan tujuan kegiatan
(penelitian, pengabdian masyarakat,
survei, praktik, dll)
Apakah Persyaratan Suatu Kuesioner ?

1. Relevan dengan tujuan kegiatan (penelitian,

PPM, Survei, praktik, dll)
2. Mudah ditanyakan
3. Mudah dijawab
4. Data yang diperoleh mudah diolah
(diproses)
5. Dan lain-lain
 Apasaja Jenis Kuesioner itu ?
1. Kuesioner untuk kegiatan Administrasi
- Disebut : Formulir
- Formulir dikaitkan dgn keperluan administrasi
- Pengisian oleh resp. & ada petunjuk pengisian
2. Kuesioner untuk Observasi (Form of Observation)
- Disebut : Panduan Observasi
- Isi : mencakup hal-hal yg diobservasi
3. Kuesioner untuk Wawancara (Form for Questioning)
- Pengumpulan data : Interviu
- Tujuan : mendapat jawaban yg akurat
- Teknis wawancara : a. Personal interviu (door to door)
b. Telepon interviu
 Apakah Prinsip Dasar dalam Perancangan Kuesioner
itu ?

Pra desain kuesioner, pertimbangkan kesulitan interview :

1. Responden kurang mengerti maksud pertanyaan (sehingga
jawaban tdk relevan)
2. Responden mengerti pertanyaan & memp informasi, ttp
responden kurang tepat mengingatnya/lupa
3. Responden sering tdk bersedia menjawab pertanyaan sifat
pribadi
4. Responden kadang mengerti pertanyaan, ttp tdk mampu
memberi/menguraikan jawaban
5. Responden mengerti pertanyaan & tahu jawaban, ttp
pertanyaan kurang tepat utk ditanyakan.
 Bagaimana Mendesain Suatu Kuesioner itu ?
MENYUSUN PERTANYAAN HARUS :
1. “JELAS” maksudnya
2. “MEMBANTU” ingatan responden
3. “MENJAMIN” responden mudah
mengutarakan jawaban
4. “MENGHINDARI BIAS” dari responden
5. “MEMOTIVASI” responden utk responden
6. “MENYARING” responden
 Mendesain Suatu Kuesioner :
1. Pertanyaan harus “Jelas” maksudnya
1. Menggunakan kata-kata tepat & jelas artinya
2. Pertanyaan tdk terlalu luas (Indifinit), agar
tdk membingungkan
3. Pertanyaan tdk terlalu panjang /
penggabungan.
4. Pertanyaan tdk boleh memimpin (Leading)
5. Hindari pertanyaan yg ganda (double
negative)
 Mendesain Suatu Kuesioner :
2. Pertanyaan harus “Membantu” ingatan responden
- memudahkan resp mengingat kembali hal yg
akan di jawab

3. Pertanyaan harus “Menjamin” resp mengutarakan

jawaban
- pertanyaan menyediakan berbagai perkiraan
jawaban yg sdh dirumuskan

4. Pertanyaan harus “Menghindari Bias”.

- resp tdk menjawab yg seharusnya, khususnya hal
yg pribadi (gunakan range)
 Mendesain Suatu Kuesioner :
5. Pertanyaan harus “Memotivasi” responden
- agar resp menjawab semua pertanyaan
- susunan pertanyaan/ kata-kata yg tepat
- susun pertanyaan dari hal-hal yg menyenangkan

6. Pertanyaan harus “Menyaring” resp

- agar pertanyaan dijawab resp, pra pertanyaan yg
khusus, didahului pertanyaan penyaring

7. Pertanyaan harus “Sesederhana Mungkin”.

- makin sederhana maka makin tegas sifatnya
Apakah Aspek/Unsur dalam Penyusunan
Kuesioner :

1. Jenis Pertanyaan
2. Bentuk Pertanyaan
3. Isi Pertanyaan
4. Urutan Pertanyaan (Sequences)
 1. Jenis Pertanyaan
• Berdasarkan jenisnya, daftar pertanyaan
harus menggali 3 hal :
1. Pertanyaan mengenai FAKTA
menghendaki jawaban fakta resp,Ex. Data demografi
(sex, income, peddk, agama, status, dll)
2. Pertanyaan mengenai PENDAPAT/SIKAP
Mengenali jawaban ttg perasaan, kepercayaan,
pendapat dsb
3. Pertanyaan INFORMATIF
Menghendaki jawaban ttg apa yg diketahui, dsb
 2. Bentuk Pertanyaan

• Pada Prinsipnya ada 2 bentuk pertanyaan:

1. Pertanyaan TERBUKA (OPEN ENDED QUESTION)

2. Pertanyaan TERTUTUP (CLOSED ENDED QUESTION

atau STRUCTURED)
 2. Bentuk Pertanyaan
1. Pertanyaan TERBUKA (OPEN ENDED QUESTION)
a. FREE RESPONSE QUESTION
- Memberi kebebasan resp utk menjawab
- Digunakan utk mendpt jawaban ttg
pendapat/motif tertentu resp.

b. DIRECTED RESPONSE QUESTION

- Memberi kebebasan resp utk menjawab,
ttp sdh sedikit diarahkan
 2. Bentuk Pertanyaan
2. Pertanyaan TERTUTUP (CLOSED ENDED QUESTION)
Keuntungan :
- mudah mengarahkan jawaban resp
- jawaban mudah diolah (ditabulasi)
Kekurangan :
- kurang mencakup/mencerminkan semua jawaban
resp.
JENISNYA :
1. Dichotomous Choice
2. Multiple Choice
3. Check List
4. Rangking Question
 DICHOTOMOUS CHOICE
1. Setiap pertanyaan hanya disediakan 2
jawaban/alternatif
2. Resp memilih salah satu jawaban
3. Pertanyaan, umumnya menyangkut pendapat,
perasaan, sikap dll
Keuntungan :
a. Mudah mengolah/tabulasinya
b. Tidak sulit menjawab

Ex. Apakah Bpk/Ibu mengetahui ttg JAGA

1. Ya 2. Tidak
 MULTIPLE CHOICE
1. Pertanyaan menyediakan beberapa jawaban /
alternatif
2. Resp hanya memilih satu jawaban menurut
pendapatnya
Ex. Jenis jaga leher angsa lebih baik dari jaga
cubluk karena :
a. Biayanya mahal
b. Hasilnya bagus
c. Tdk menjadi sarang serangga
d. Lebih tahan lama
 CHECK LIST

a. Modifikasi dari Multiple choice

b. Resp diberi kebebasan memilih jawaban >1 dgn apa
yg dikatakan, dilihat, dipunyai/pedapatnya

Ex. Penyakit yang dapat ditularkan oleh vektor

penyakit adalah
a. DBD
b. Malaria
c. Diare
d. Filariasia
e. ISPA
 RANGKING QUESTION
a. Sda dgn check list, ttp jawaban resp diurutkan dari
jawaban yg tersedia sesuai pendapat,
pengetahuan/perasaan resp. (jawaban diurut sesuai
pendapatnya)

Ex. Menurut Bpk, kebutuhan apa yg paling diutamakan :

a. pendidikan
b. perumahan
c. kesehatan
d. pekerjaan
e. Lain-lain, sebutkan..........
 3. Isi Pertanyaan

1. Disesuaikan dgn tujuan kegiatan (penelitian,

survei, dll)
2. Disesuaikan dalam/dangkalnya data digali
3. Disesuaikan dgn waktu, jgn terlalu lama “bias”
 4. Urutan Pertanyaan

Terdiri 4 bagian :
1. INTRODUKSI (PENGANTAR)
2. PERTANYAAN PEMANASAN
3. PERTANYAAN DEMOGRAFI
4. PERTANYAAN POKOK
5. PERTANYAAN PENUTUP
 1. INTRODUKSI (PENGANTAR)
1. PRA PERTANYAAN DIMULAI, DIMULAI DGN
JUDUL KEGIATAN (PENELITIAN, SURVEI, DLL)
2. KEMUDIAN DIBERI KALIMAT PENGANTAR :
MENJELASKAN MAKSUD & TUJUAN
KEGIATAN (PENELITIAN, SURVEI, DLL)
2. PERTANYAAN PEMANASAN

1. PERTANYAAN MENGENAI LATAR

BELAKANG RESP. EX. DIMANA
DILAHIRKAN, DARIMANA
ASALNYA, DSB
 3. PERTANYAAN DEMOGRAFI
1. PERTANYAAN YG BERHUBUNGAN DGN
UMUR, STATUS PENDIDIKAN, PEKERJAAN,
LATAR BELAKANG ETNIS, AGAMA, SEX DSB.
 4. PERTANYAAN POKOK
1. MERUPAKAN JANTUNGNYA KUESIONER,
MAKA PERLU DIGALI SEMUA DATA
DIBUTUHKAN DALAM KEGIATAN.
 5. PERTANYAAN PENUTUP
1. POST PERTANYAAN POKOK SELESAI,
SEBAIKNYA DITUTUP DGN
PERTANYAAN UTK MEMBUKTIKAN
KEBENARAN JAWABAN
SEBELUMNYA.
2. KADANG KUESIONER DITUTUP DGN
“UCAPAN TERIMA KASIH ATAS
KESEDIAAN RESP”
Contoh kuesioner

Isn@mp.doc
Isn@mp.doc
 TERIMAKASIH
WASALAM

BIOST. IsnA.doc
 PENGUJIAN
INSTRUMEN PENELITIAN

By. ISNAWATI, SKM, M.Kes

Isn@metpen_perawat.doc
 SYARAT
INSTRUMEN PENELITIAN /ALAT UKUR
VALID
• Mengukur apa yg hendak diukur atau
ketepatan/kecermatan
• Contoh :
- timbangan utk berat badan
- meteran utk tinggi badan
• Bagaimana dengan pewawancara?

Isn@mp.doc
 SYARAT ALAT UKUR
VALID
• Internal (construk/teori, content
rancangan /program yg telah ada, kriteria)
• Eksternal (disusun berdasarkan fakta
empiris yg telah terjadi)

Isn@mp.doc
 SYARAT ALAT UKUR
DATA VALID ?

• A A TINGGI

• A A’
RENDAH

• A B

Isn@mp.doc
 SYARAT ALAT UKUR

• RELIABEL
Mengukur obyek yg sama beberapa kali,
hasilnya sama atau konsisten

Isn@mp.doc
 SYARAT ALAT UKUR
RELIABEL
• Dikatakan reliabel apabila dipakai berkali-kali untuk
mengukur gejala yang sama dan hasil pengukuran
relatif konsisten
• Contoh alat ukur yang tidak reliabel adalah meteran
yang terbuat dari karet
• Waktu pengukuran I dan kedua jangan terlalu dekat
dan jangan terlalu jauh : antara 15 – 30 hari
(pengukuran ulang)
• Untuk perhitungan belah dua jumlah item antara 50-60

Isn@mp.doc
(VALIDITAS & RELIABLITAS)

BIOST. IsnA.doc
 Langkah2 uji Instrumen / Alat Ukur
• MASUKKAN DATA TERSEBUT KE SPSS (VARIABEL DAN DATA)
• KLIK ANALYZE
• PILIH SCALE
• PILIH RELIABILITY ANALISIS
• MASUKAN SEMUA VARIABEL DARI KOTAK KIRI KE DALAM
KOTAK ITEMS (P1, P2,P3, DST* )
• PADA MODEL BIARKAN PILIHAN PADA ALPHA
• KLIK OPTION STATISIC
• PADA BAGIAN DESKRIPTIVES FOR : KLIK ITEM, SCALE DAN
SCALE IF ITEM DELED
• KLIK CONTINU
• KLIK OK

BIOST. IsnA.doc
Variabel view

BIOST. IsnA.doc
Entri data

BIOST. IsnA.doc
ANALISIS VALIDITAS & RELIABILITAS

BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

ITEM TOTAL STATISTIK :

Merupakan skor item dengan skor total baik
rat-rata intrumen, varians, koefisien
korelasi dll termasuk reliabilitas alpha

BIOST. IsnA.doc
 Analisis validitas & reliabilitas

Corrected item total correlation : uji validitas

intrumen
Dengan cara membandingkan dengan r tabel :
Df = n-2 : 15-2 = 13
Alpha 5 % = 0,514
BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

• Bandingkan r hitung (correted item

total correlation) dengan r tabel
• valid jika r hitung > r tabel
• lihat pertanyaan yang tidak valid

BIOST. IsnA.doc
 Analisis validitas & reliabilitas

RELIABILITAS :
• Alpha if item deleted : adalah besarnya
reliabilitas alpha jika salah satu item dihapus

BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

atau jika sudah valid semua lihat tabel

reliability statistic apakah r alpha nya > r
alpha tabel

BIOST. IsnA.doc
Analisis validitas & reliabilitas

BIOST. IsnA.doc
 TERIMAKASIH
WASALAM

BIOST. IsnA.doc