Keagresifan Dalam

Sukan

NAMA : REBECCA A/P SANDANASAMY

: SHOLEHAH BINTI CHE DOK

N. PENSYARAH: EN.RAZAK BIN SULONG

 TEORI KEGANASAN
1) TEORI KEKECEWAAN
• Kekecewaan berlaku apabila sesuatu
motif yang amat diingini oleh seseorang itu
tidak dapat dicapai kerana pergerakan ke
arah motif itu dihalang atau dihenti.
• Keagresifan yang keterlaluan akan
menyebabkan seseorang itu melakukan
sesuatu supaya dapat melepaskan rasa
marah atau kecewa.
 Contoh:
• Dalam pertandingan hoki, pemain pasukan telah
merampas bola dengan cara yang tidak
dibenarkan tetapi pengadil tidak nampak
kesalahan tersebut kerana dilindungi oleh
pemain-pemain lain.
• Ini akan menyebabkan pemain pasukan lawan
menjadi kecewa dan menggunakan kayu hoki
memukul kaki pemain pasukan. Pemain
pasukan berbuat demikian kerana ingin
melepaskan perasaan kecewa dan marah yang
ada pada dirinya.
2) TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL
• Menerangkan agresif sebagai sikap
seseorang yang belajar melalui penelitian
orang lain yang mempunyai sikap ganjil.
• Sebagai contoh,ahli psikologi Bandura
(1977) telah mendapati bahawa kanak-
kanak yang melihat orang dewas
melakukan sesuatu yang ganas akan
meniru perbuatan tersebut lebih banyak
berbanding dengan kanak-kanak yang
tidak terdedah dengan perbuatan yang
ganas.
• Malah,menurut kajian yang dilakukan oleh Smith
(1988) terhadap sukan hoki ais,yang mana
terdapat pergaduhan sukan tersebut dan
tindakan yang agresif itu telah dilakukan oleh
pemain-pemain yang lebih professional di mana
tindakan yang agresif itu merupakan sesuatu
yang normal dalam permainan sukan hoki ais.

• Kajian Pembelajaran Sosial dalam sukan juga

menunjukkan bahawa kebanyakan atlet tidak
diajar untuk bertindak ganas tetapi sikap agresif
ini datang dengan sendirinya dengan melihat
orang lain melakukannya dalam permainan-
permainan yang lepas.
• Bandura (1977),Thirer (1993) telah
menekankan bahawa peranan penting
orang lain banyak membantu dalam
mengawal atau menyebabkan sikap
agresif,memandangkan model
pembelajaran adalah orang yang bersikap
agresif.
 MODEL KEGANASAN
ANDERSON & BUSHMAN
• Kesan bermain permainan video yang bercorak
peperangan dan penggunaan senjata api
• Menyebabkan pelajar-pelajar agresif mudah bertingkah
laku agresif dan meningkatkan tingkah laku agresif
kepada pelajar lain.
• Hasil kajian ini juga menunjukkan remaja yang paling
kerap menonton dan membaca media yang 36 berunsur
keganasan akan mudah terangsang dengan situasi
keganasan dan menyebabkan tinglah laku agresif.
• Masalah pengaruh tayangan filem terhadap penonton
didapati lebih bahaya khususnya yang mempunyai
adegan aksi peperangan, seks dan pornografi.
 1.
Mendisiplinkan
Atlet Dengan
Sikap Yang
Betul

5.
2. Ceramah &
Mempromosikan
Motivasi
Acara Sukan
CARA
MENGAWAL
KEGANASAN

3. Membuat
Pemeriksaan
4. Memisahkan Terhadap
Penyokong Penonton
Pasukan Sebelum
Memasuki
Stadium.
SEKIAN TERIMA
KASIH