Keagresifan Dalam

Sukan

NAMA : REBECCA A/P SANDANASAMY

: SHOLEHAH BINTI CHE DOK

N. PENSYARAH: EN.RAZAK BIN SULONG

 TEORI KEGANASAN
1) TEORI KEKECEWAAN
• Kekecewaan berlaku apabila sesuatu
motif yang amat diingini oleh seseorang itu
tidak dapat dicapai kerana pergerakan ke
arah motif itu dihalang atau dihenti.
• Keagresifan yang keterlaluan akan
menyebabkan seseorang itu melakukan
sesuatu supaya dapat melepaskan rasa
marah atau kecewa.
 Contoh:
• Dalam pertandingan hoki, pemain pasukan telah
merampas bola dengan cara yang tidak dibenarkan
tetapi pengadil tidak nampak kesalahan tersebut
kerana dilindungi oleh pemain-pemain lain.
• Ini akan menyebabkan pemain pasukan lawan
menjadi kecewa dan menggunakan kayu hoki
memukul kaki pemain pasukan. Pemain pasukan
berbuat demikian kerana ingin melepaskan
perasaan kecewa dan marah yang ada pada
dirinya.
2) TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL
• Menerangkan agresif sebagai sikap
seseorang yang belajar melalui penelitian
orang lain yang mempunyai sikap ganjil.
• Sebagai contoh,ahli psikologi Bandura
(1977) telah mendapati bahawa kanak-
kanak yang melihat orang dewas
melakukan sesuatu yang ganas akan
meniru perbuatan tersebut lebih banyak
berbanding dengan kanak-kanak yang
tidak terdedah dengan perbuatan yang
ganas.
• Malah,menurut kajian yang dilakukan oleh Smith (1988)
terhadap sukan hoki ais,yang mana terdapat pergaduhan
sukan tersebut dan tindakan yang agresif itu telah
dilakukan oleh pemain-pemain yang lebih professional di
mana tindakan yang agresif itu merupakan sesuatu yang
normal dalam permainan sukan hoki ais.

• Kajian Pembelajaran Sosial dalam sukan juga

menunjukkan bahawa kebanyakan atlet tidak diajar untuk
bertindak ganas tetapi sikap agresif ini datang dengan
sendirinya dengan melihat orang lain melakukannya dalam
permainan-permainan yang lepas.
• Bandura (1977),Thirer (1993) telah
menekankan bahawa peranan penting
orang lain banyak membantu dalam
mengawal atau menyebabkan sikap
agresif,memandangkan model
pembelajaran adalah orang yang bersikap
agresif.
 MODEL KEGANASAN
ANDERSON & BUSHMAN
• Kesan bermain permainan video yang bercorak
peperangan dan penggunaan senjata api
• Menyebabkan pelajar-pelajar agresif mudah bertingkah
laku agresif dan meningkatkan tingkah laku agresif kepada
pelajar lain.
• Hasil kajian ini juga menunjukkan remaja yang paling kerap
menonton dan membaca media yang 36 berunsur
keganasan akan mudah terangsang dengan situasi
keganasan dan menyebabkan tinglah laku agresif.
• Masalah pengaruh tayangan filem terhadap penonton
didapati lebih bahaya khususnya yang mempunyai adegan
aksi peperangan, seks dan pornografi.
SEKIAN TERIMA
KASIH