No Matrik : SX210349HPRHS01
0
ISI KANDUNGAN
ISI KANDUNGAN 1
PENGHARGAAN 2
1.0 PENGENALAN 3
4.1 PENGENALAN
9
4.2 OBJEKTIF
5.0 REFLEKSI 15
6.0 KESIMPULAN 16
8.0 RUJUKAN 17
1
PENGHARGAAN
Salam sejahtera,
Bersyukurlah saya dapat menyiapkan tugasan ini bagi kursus “SHPE 1012 Asas Ketukangan” dengan
jayanya. Pertama sekali kami ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah tercinta
kami, Dr. Nurul Aini binti Mohd Ahyan kerana beliau telah banyak tunjuk ajar serta bimbingan
daripadanya membuka ruang untuk kami menyiapkan tugasan ini dengan suksesnya.
Tunjuk ajar beliau amat membantu kami dalam usaha menyempurnakan tugasan yang telah
diamanahkan kepada kami. Terima kasih yang tidak terhingga juga kepada Dr. Nurul Aini binti Mohd
Ahyan yang juga banyak membantu dan memberi tunjuk ajar untuk menyelesaikan tugasan ini dari
segi praktikal.
Di samping itu, kami juga ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada
kedua ibu bapa kami yang memberi kami pemudah cara untuk menyiapkan kerja kursus ini. Mereka
telah memberikan kami segala kemudahan dan sokongan moral yang tidak terhingga sehingga
tugasan ini dapat kami siapkan dengan jayanya.
Ucapan penghargaan ini juga kami tujukan kepada rakan-rakan yang banyak menghulurkan
bantuan, kerjasama dan teguran yang membina kepada kami bagi merealisasikan usaha
menyempurnakan tugasan asas pertukangan ini.
Akhir madah, ucapan terima kasih sekali lagi kepada mereka yang terlibat secara langsung
atau tidak langsung dalam menyempurnakan tugasan ini.
2
1.0 PENGENALAN
Melalui Kursus ”Asas Pertukangan” ini, secara umunya pelajar dapat mempelajari serta
didedahkan cara penggunaan alatan tangan dan alatan mesin yang berada di bengkel. Selain itu,
pelajar juga dapat mendisiplinkan diri agar sentiasa mematuhi segala peraturan yang ada di dalam
bengkel. Di dalam kursus ini, pelajar diberikan tugasan kerja menggegas dan kepingan logam.
Tugasan ini dilakukan di bengkel fabrikasi logam. Kerja menggegas dan kepingan logam ini
bermaksud penghasilan tanggam melalui kaedah manual. Tugasan ini, banyak menggunakan
alatan tangan berbanding alatan mesin. Ini dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran
pelajar dalam penggunaan alatan tangan yang digunakan dalam kerja menggegas. Ketika
melakukan tugasan ini, keselamatan diri, bahan dan tempat adalah amat penting bagi
mengelakkan kecelakaan dan kemalangan berlaku. Perkara ini semua perlulah dititik beratkan agar
tujuan kedua tugasan ini mencapai matlamat dan dan objektif penghasilannya.
3
2.0 PERATURAN ASAS PENGGUNAAN BENGKEL FABRIKASI LOGAM
Fabrikasi logam merupakan kerja yang banyak dilakukan untuk membuat dan mencipta
objek/barangan untuk kegunaan seharian. Disamping itu juga ia banyak digunakan dalam
penghasilan bahan ciptaan yang baru. Kerja-kerja fabrikasi logam biasanya dijalankan di
bengkel kerana ia banyak menggunakan alatan tangan serta mesin. Ini kerana mesin yang
digunakan terlalu besar dan tidak sesuai untuk diletakkan di kawasan rumah.
Dengan itu, segah peraturan yang telah ditetapkan dan dikuatkuasakan oleh pihak
pengurusan bengkel haruslah dipatuhi oleh para pelajar. Dengan itu, risiko untuk berlakunya
kemalangan dapat dikurangkan serta dapat dicegah. Berikut adalah peraturan-peraturan
penggunaan bengkel fabrikasi logam:
i. Pelajar dilarang menggunakan bengkel tanpa pengawasan dan kebenaran dari pengajar.
ii. Pengguna mestilah faham dan tahu untuk mengendalikan operasi mesin atau alatan
tangan sebelum melakukan sebarang kerja.
iii. Jangan menggunakan mesin dan alat tangan yang diragui penggunaannya serta
dapatkan tunjuk ajar dari pensyarah atau pengajar bengkel.
iv. Pengguna dikehendaki memakai pakaian bengkel atau yang sesuai untuk kerja- kerja di
dalam bengkel.
v. Pemakaian selipar di dalam bengkel dilarang sama sekali. Mestilah memakai kasut
bertutup yang bergetah.
vi. Pemakaian cermin mata keselamatan adalah dimestikan kepada pengguna. Jangan
menyimpan lebihan bahan atau komponen reka cipta di dalam bengkel
vii. Jangan sesekali mengambil sebarang ukuran pada benda kerja yang sedang berputar
viii. atau mesin yang sedang beroperasi
ix. Simpan alat-alat dan segala peralatan yang telah digunakan diletakkan di tempat
asalnya. Jangan biarkan ianya bersepah di atas mesin dan di atas kawasan persekitaran
bengkel
x. Sila pastikan peralatan yang telah digunakan, kemas dan mencukupi bilangannya.
sekiranya berlaku kehilangan, pelajar dikehendaki menggantikan peralatan yang baru.
4
3.0 LANGKAH KESELAMATAN DAN PENCEGAHAN KEMALANGAN
Keselamatan di tempat kerja khususnya di bengkel perlu diambil berat. Ia adalah penting bagi
menjamin keselamatan dan kesihatan diri terpelihara. Dari segi keselamatan, kepentingannya
adalah dapat mengelakkan diri dari risiko tercedera dah lebih buruk lagi melibatkan kematian.
Kepentingan dari aspek kesihatan merangkumi ergonomik, pendengaran dan gangguan
pernafasan. Semua ini perlu dititik beratkan dan kaedah pengawalan perlu diambil sebelum
sesuatu kemalangan berlaku dan juga melibatkan kesihatan terjejas. Dan perkara yang paling
penting dan harus diberi keutamaan sekiranya berlaku kemalangan atau kecemasan tentulah
nyawa pengguna
bengkel berkenaan .
● Faktor kemanusiaan
● Faktor pentadbiran
● Faktor fizikal
Kurang pengetahuan
➢ mengenai kerja yang dilakukan
➢ mengenai langkah-langkah keselamatan
➢ mengenai latihan untuk melakukan tugas
➢ sikap tak ambil tahu mengenai sesuatu yang diperlukan dalam melaksanakan tugas
dengan betul.
Tidak berdisiplin
➢ bergurau semasa bekerja
➢ gagal mematuhi peraturan-mengambil jalan pintas.
5
3.3 Faktor Fizikal
Persekitaran
➢ Kawasan tempat kerja yang tidak diberi perhatian seperti tidak dibersihkan, licin,
berselerak-pencahayaan tempat kerja yang tidak mencukupi
➢ Kebisingan yang terlalu tinggi melebihi tahap yang sepatutnya akan memberi kesan
psikologi, mengganggu komunikasi atau menyebabkan kehilangan pendengaran
➢ Sistem pengudaraan yang tidak kondusif, mengganggu kecerdasan minda dan tumpuan
individu-Penyimpanan, pengendalian dan pelupusan yang tidak sistematik boleh
membawa akibat buruk kepada persekitaran.
Sistem Pendawaian
➢ pendawaian yang lebih daripada 40 tahun
➢ kecacatan pada pendawaian yang menyebabkan kebocoran arus elektrik
➢ beban lebih had (overload)-pendawaian tambahan tanpa kebenaran pendawaian
yang salah pada alatan yang digunakan.
a) DIRI
i. Pakaian pakaian yang sesuai.
ii. Gunakan kasut bertutup ketika melakukan kerja.
iii. Jangan bermain ketika melakukan kerja yang melibatkan mesin atau alatan yang
tajam
iv. Pakai gogel ketika ketika yang melibatkan mesin dilakukan.
v. Pakai sarung tangan ketika menggunakan alatan tangan
b) TEMPAT
i. Pastikan lantai kering, tidak berminyak ketika melakukan kerja.
ii. Pastikan jarak yang sesuai ketika menggunakan kerja.
iii. Pastikan tempat kerja tidak bersepah ketika melakukan kerja.
iv. Kemaskan tempat selepas kerja dilakukan.
c) ALATAN
i. Pastikan alatan sentiasa berminyak.
ii. Jangan berebut ketika menggunakan alatan terutama alatan yang tajam.
iii. Jauhkan diri dari rakan ketika melakukan kerja pemotongan.
iv. Susun alatan selepas menggunakan.
Sebagai pengguna bengkel, kita bertanggungjawab terhadap sebarang perkara yang berlaku di
dalam bengkel semasa kita menggunakannya. Bagi mengelakkan kemalangan daripada berlaku,
beberapa langkah boleh diikuti:
★ Laporkan sekiranya terdapat perkara yang tidak selamat dan membahayakan.
★ Pastikan peralatan yang hendak digunakan dalam keadaan yang baik.
★ Guna peralatan dengan kaedah yang betul.
★ Gunakan peralatan keselamatan diri semasa menggunakan peralatan bengkel
★ Menghadiri kursus asas latihan keselamatan bengkel.
★ Sentiasa sedia dan berwaspada terhadap sebarang kemungkinan berlakunya kemalangan.
Sekiranya berlaku kemalangan, siasatan segera haruslah dijalankan. Hal ini bagi mengenalpasti
punca berlakunya kemalangan di dalam bengkel itu. Dengan itu, barulah langkah pencegahan yang
berkesan dapat diambil bagi mengelakkan perkara atau kemalangan yang sama daripada berulang
lagi.
7
4.0 PROJEK 1 :
PROJEK
MENGEGAS
8
4.1 PENGENALAN
Amali yang dijalankan pada kali iaitu menggegas dapat memberikan pelbagai impak kepada pelajar.
Amali ini amat bersesuaian dengan pelajar yang bakal bergelar sebagai seorang pendidik pada
masa akan datang. Menerusi gerak kerja yang dilakukan seperti menanggam, menggerudi,
mengukur dan mengikir sedikit sebanyak dapat menerapkan kemahiran kepada pelajar supaya
lebih berkemahiran apabila bergelar sebagai seorang pendidik kelak. Dalam kerja menggegas ini,
kami diberikan tugasan untuk menghasilkan tanggam dengan dua bahagian yang dinamakan
bahagian A dan bahagian B. Jenis bahan logam yang digunakan untuk kerja menggegas ini ialah
”Mail steel” iaitu keluli lembut.
4.2 0BJEKTIF
i. Memberikan pengetahuan dan melatih pelajar menggunakan peralatan tangan dengan
betul.
ii. Menjadikan pelajar mahir dalam kerja mengegas .
iii. Memberikan pelajar gambaran sebenar kerja mengegas.
9
4.3 PERALATAN MENGUKUR , MENANDA , MEMOTONG dan MEMUTAR
10
Penebuk pusat ● Mata bersudut 60 ● Menanda pusat
darjah dan 90 bulatan sebelum
darjah kerja menggerudi
11
Pelulas ● Merupakan sejenis ● Digunakan semasa
alat untuk proses permulaan
membesarkan untuk membuat
lubang ulir dalam pada
bahan projek .
12
4.4 PROSES KERJA MENGGEGAS
5 ● Mengukur menggunakan
“Vernier Caliper” dan sesiku L
13
6 ● Membuat 3 lubang 5mm pada
hujung sisi dan 7mm dengan
menggunakan “Dench drill”
14
12 ● menguji sisi lengkuh
degan “Radius Gauge”
● memeriksa plat dengan
“Dye”
5.0 REFLEKSI
Selama berada di bengkel fabrikasi logam, kami melakukan projek tanggam ini pelbagai
permasalahan yang kami hadapi. Namun, dengan bantuan pensyarah, instructor serta rakan-
rakan seperjuangan kami, masalah yang kami hadapi itu dapat diselesaikan dengan mudah dan
berjaya. Apabila plat tanggam kami sudah siap, kami dapati terdapat banyak kecacatan yang
berlaku pada plat logam kami. Oleh itu, kami boleh menyenaraikan antara refleksi yang kami
dapat hasil daripada plat logam kami.
★ KECACATAN/KEKURANGAN
Disamping itu,daripada projek tanggam ini kami juga dapat mempelajari teknik- teknik
yang betul serta memudahkan kita sebagai seorang manusia yang mudah penat dalam
menggunakan alatan tangan seperti menggergaji, mengikir, memahat dan sebagainya.
15
6.0 KESIMPULAN
Kesimpulannya, kami dapati daripada projek ini, kami dapat belajar pelbagai teknik serta cara-
cara baru untuk melakukan kerja gegas ini. Hal ini kerana kerja menggegas ini merupakan kerja
yang memerlukan ketelitian dari segi aspek pemilihan bahan, pengukuran serta kaedah-kaedah
lain dan teknik yang digunakan untuk menyelesaikan tugasan ini. Selain itu, kerja mengegas ini
juga memerlukan penelitian yang tinggi bagi menghasilkan kerja yang sempurna dan berkualiti.
Antara perkara yang baru kami pelajari ialah cara mengikir dengan teknik yang betul serta
mudah dan pantas untuk mengikir sesuatu objek. Sekin itu, kami pelajari bagaimana memilih
kikir yang tepat untuk sesuatu kerja.
Disamping itu, dalam melaksanakan tugasan menggegas ini, kami banyak didedahkan
mengenai fungsi dan cara - cara menggunakan alatan tangan berbanding alatan mesin. Selama
kami melaksanakan tugasan kerja mengegas ini ia memerlukan kekuatan fizikal dan mental
kerana semua proses kerja menggegas ini adalah menggunakan tenaga manusia tanpa bantu
daripada alatan mesin.
Walaubagaimanapun, projek tanggam ini sudah pernah kami lakukan tetapi tidak
bermakna hasilnya sempuma. Dengan tunjuk ajar instruktor iaitu Dr. Nurul Aini binti Mohd
Ahyan serta bantuan rakan-rakan, kami berjaya menyempurnakan tugasan kami ini.
Secara keseluruhannya, tugasan ini adalah merupakan kerja yang mudah jika dilakukan
secara berdua serta mengikut segala panduan yang telah diberikan oleh pensyarah dan
instruktor.
16
7.0 RUJUKAN
Chapter 7. Mining Equipment Safety, Citation Information, Safety and Human Error in
Engineering Systems, B .S . Dhillon, CRC Press 2012, Pages 111-124, Print ISBN: 978-1-
4665-0692-3, eBook ISBN: 978-1-4665-0695-4,.DOL 10.120 1/b12534-8
Part IL. The 2nd SREE workshop on environment and safety engineering Citation Information,
Hydraulic Engineering, Edited by Liquan Xie, CRC Press 2013, Pages 193-193, Print
ISBN:978-1-138-00043-8,eBook ISBN: 978-0-203-74448-2, DOT: 10.1201/514013-3
17