teks ceramah teks ceramah teks ceramah

teks ceramah teks ceramah teks ceramah

TEKS
teks ceramah teks ceramah teks ceramah
teks ceramah teks ceramah teks ceramah

CERAMAH
teks ceramah teks ceramah teks ceramah
CERAMAH
teks ceramah teks ceramah teks ceramah
teks ceramah teks
Alif Fatahillah P (1)
ceramah teks ceramah
Khairunnisa RIZKI A (17)
teks ceramah teks ceramah teks ceramah
Cipto Isanobel (7) Tamara ALIFANIA (33)
teks ceramah teks ceramah teks ceramah
teks ceramah
Ida Ayu Aditi teks
(14) ceramah teks ceramah
Varrel ARISATYA (34)

teks ceramah teks ceramah teks ceramah

 PENGERTIAN

Teks yang berisikan tentang informasi,

pengetahuan, nasihat, ajakan dan lain- lain
di depan khalayak umum.
 STRUKTUR
1. Pembuka/ Pendahuluan -> pengenalan isu

2. Isi -> argumen/ tesis

3. Penutup -> simpulan

 TUJUAN
• Informatif/instruktif: artinya untuk memberikan
informasi kepada pendengar mengenai suatu hal
sehingga pendengar dapat memahami atau
mengerti isi informasi dengan jelas dan benar.

• Persuasif: artinya mengajak pendengar supaya

mengikuti apa yang telah pembicara sampaikan
agar keyakinan pendengar semakin bertambah
untuk melakukan sesuatu kearah yang lebih baik
lagi.
• Deskriptif: artinya untuk menggambarkan atau
melukiskan tentang suatu keadaan.

• Rekreatif: artinya untuk menghibur atau

menggembirakan pendengar agar merasa puas.

• Naratif: artinya untuk menceritakan sesuatu hal

kepada pendengar.
 CIRI CIRI
• Isi ceramah sesuai dengan kegiatan yang ada.

• Isi ceramah harus objektif, jelas, dan benar.

• Isi ceramah tidak akan menimbulkan pertentangan

di masyarakat.

• Bahasa yang digunakan penceramah mudah

dipahami pendengar.

• Bahasa yang digunakan penceramah harus santun

dan rendah hati.
 UNSUR
CERAMAH
1. Penceramah  Orang ahli yang menjelaskan
ceramah

2. Pendengar  Orang yang mendengarkan

Ceramah

3. Materi  Isi Ceramah

4. Metode Ceramah

 Impromptu : Menjelaskan secara spontan

 Menghafal : Menghafal teks dan menjelaskannya

kepada pendengar

 Membaca naskah : Membaca teks saat

berceramah

 Ekstemporan : Berceramah dengan menggunakan

catatan berupa pokok-pokok pikiran

5. Media ceramah  Alat yang digunakan untuk

menyampaikan materi ceramah kepada pendengar
 kaidah kebahasa
kaidah kebahasaan
an
1. Pronomina 2. Istilah Teknis Bidang
1. Pronomina
2. Istilah Teknis Bidang
• Kata ganti orang
pertama, contoh : • Suatu kata yang terkait
aku, saya dengan topik yang
dibicarakan, contoh :
• Kata ganti orang
fondasi, interaksi,
kedua jamak, contoh
polusi, investasi,
: para hadirin, ibu-
ibu, bapak bapak radiasi.
 3. Kata yang menunjukkan
3. Kata yang menunjukkan
hubungan argumentasi
hubungan argumentasi
Kata- kata yang menunjukkan hubungan sebab
akibat, contoh : jika… maka, sebab, karena, oleh karena
itu, akibatnya,dengan demikian.

4. Kata yang menunjukkan hubungan temporal

4. Kata yang Menunjukkan Hubungan Temporal
Kata- kata yang menyatakan
hubungan temporal maupun perbandingan
/pertentangan, contoh : sebelum itu,
kemudian, pada akhirnya, namun, sebaliknya.
5.5.Kata
KataPersuasif
persuasif

• Contoh : hendaklah, sebaiknya, diharapkan,

perlu, harus

6. 6.
Kata kerja
Kata mental
kerja mental

• Contoh :Khawatir, Menikmati, Terharu,

Merasa, Berfikir.
 Perbedaan Ceramah,
Khotbah, dan Pidato
• Pidato merupakan bentuk komunikasi satu arah berupa
pengungkapan gagasan dan pikiran pembicara tentang
suatu hal kepada banyak orang(umum) dan tidak
mendapatkan tanggapan langsung dari pendengar.

• Khotbah merupakan bentuk komunikasi berupa

pengungkapan gagasan dan pikiran pembicara yang
berkaitan dengan agama/kerohanian, dengan tanpa adanya
interaksi secara langsung antara sang pembicara dengan
sang pendengar.

• Ceramah merupakan bentuk komunikasi yang bertujuan

untuk memberi nasehat ataupun petunjuk kepada para
pendengar tentang dan terdapat interaksi tanya jawab
antara sang pembicara dan sang pendengar.
 Jenis
Jenis
Informasi
Informasi
FUNGSINYA
Bersifat edukatif dan
informasi berisikan
pengetahuan di segala
bidang.

Berbentuk teks, gambar,

format
ilustrasi resensi dan kolom
penyajiannya
khusus di media cetak.
 Berdasarkan tempat kejadian
lokasi peristiwa berlangsung. Ada
informasi daerah, nasional, dan
mancanegara.

Bidang pendidikan,
BIDANG
olahraga, musik, sastra,
KEHIDUPAN budaya, dan iptek.
 Informasi yang menyangkut
kesalamatan hidup,
BIDANG perubahan pada
kepentingan kehidupan, cara baru untuk
meningkatkan kualitas
hidup, dan peluang untuk
memperoleh sesuatu.
 Bagian Penting
A. Permasalahan  Untuk mengidentifikasikan
permasalahan, biasanya terdapat di awal teks

B. Argumentasi  Pendapat : Pemikiran Penulis

 Fakta : Bisa berupa kutipan

C. Saran  Pendekatan atas pernyataan yang telah

dikemukakan
 Jenis Ceramah
Ceramah Informatif -> menyampaikan informasi

Ceramah Persuasif -> memengaruhi orang lain

Ceramah Rekreatif -> menghibur orang lain

 Mengontruksi
ceramah
1. Menentukan topik ceramah
2. Menentukan tujuan
-Ceramah Informatif : memberikan informasi
-Ceramah Persuasif : membujuk pembaca
-Ceramah Rekreatif : menghibur orang lain
3. Menyusun kerangka
4. Mengembangkan kerangka menjadi teks
ceramah yang utuh

5. Mengevaluasi dan menyunting teks ceramah

- Kejelasan permasalahan

- Kepaduan antara gagasan utama dengan

gagasan penjelas

- Kesatuan paragraf dalam konjungsi, pilihan

kata, istilah bidang teknis

- Ketepatan penggunaan ejaan dan tanda baca

- Ketepatan fakta yang logis

CONTOH ANALISIS STR
UKTUR TEKS CERAMAH
TERIMAKASIH