MEMAHAMI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DIPERGURUAN TINGGI

TIM DOSEN PKN

 MEMAHAMI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN
TINGGI

a. Rasional
Pendidikan kewarganegaraan sudah menjadi bagian
inheren dan instrumentasi pendidikan nasional
indonesia dalam lima status :
1. Sebagai mata pelajaran di sekolah
2. Sebagai mata kuliah di perguruan tinggi
3. Sebagai salah satu cabang pendidikan disiplin ilmu
pengetahuan sosial dalam kerangka program pendidikan
guru
4. Sebagai program pendidikan politik
5. Sebagai landasan dan kerangka berpikir mengenai
pendidikan kewarganegaraan
 PENGERTIAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
1. Pengertian pendidikan kewarganegaraan
a. Pendidikan kewarganegaraan dikenal dengan istilah civic
education yaitu mata pelajaran dasar sekolah yang
dirancang untuk mempersiapkan warga negara muda
agar dewasa dapat berperan aktif dalam masyarakat.
b. Citizenship education yaitu pendidikan kewarganegaraan
yang mencakup didalam lembaga pendidikan formal dan
nonformal
c. Democracy education pendidikan kewarganegaraan yang
diberikan untuk mengembangkan memperkuat
integritas pemerintah otonom
SUBSTANSI PKN DI PERGURUAN TINGGI
Berdasarkan kep. Dirjen DIKTI No.43/DIKTI/Kep/2006,tujuan
pendidikan kewarganegaraan dirumuskan dalam :
1. Visi : Sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan dan
penyelenggaraan program studi guna mengantarkan mahasiswa
memantapkan kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya
2. Misi : Membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar
secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila,
rasa kebangaan dan cinta tanah air dalam menguasai,
menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi,
dan seni dengan rasa tanggungjawab
3. Kompetensi : Agar mahasiswa menjadi ilmuwan dan profesional
yang memiliki rasa kebanggaan dan cinta tanah air,demokratis
dan berkeadaban dan menjadi warganegara yang memiliki daya
saing, berdisiplin, berpartisipasi aktif dalam membangun
kehidupan yang damai berdasarkan nilai Pancasila
SUBSTANSI PKN DI PERGURUAN
TINGGI
Tujuan pendidikan kewarganegaraan diperguruan
tinggi adalah agar mahasiswa :
1. Memantapkan kepribadiannya sebagai manusia
seutuhnya
2. Mampu mewujudkan nilai nilai dasar keagamaan
dan kebudayaan
3. Memiliki kepribadian yang mantab
4. Berpikir kritis
5. Bersikap rasional, etis, estetis, dinamis dll
SUBSTANSI PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN
TINGGI

Bela negara
Berdasarkan pasal 9 ayat (2) No.3 tahun 2002
keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara
diselenggarakan melalui : pendidikan, kewarganegaraan,
pelatihan dasar kemilitiran secara wajib , pengabdian
sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib dan
pengabdian sesuai profesi
LANDASAN HSITORIS DAN
YURIDIS DI PERGURUAN TINGGI
1. Landasan historis

Dewasa ini globalisasi melanda hampir diseluruh belahan dunia.

terlebih setelah adanya revolusi teknologi tranportasi,
telekomunikasi, informasi dan semangat perdagangan bebas.
Pada era globalisasi ini bukan hanya semangat perdagangan
bebas saja, tetapi manusia juga mendambakan menjadi insan
yang kosmopolitan, yaitu manusia yang berpandangan bahwa
seseorang tidak perlu mempunyai kewarganegaraan suatu
negara
LANDASAN YURIDIS
1. UUD 1945 :
a. Pembukaan UUD 1945
b. Pasal 27
c. Pasal 30
d. Pasal 31
2. UU NO 20 TAHUN 2012 ttg PERGURUAN TINGGI
Pasal 35: Kurikulum di perguruan tinggi harus memuat
mata kuliah PKn, Pancasila, Bhs Ind dan Agama
LANDASAN ILMIAH
Materi PPKn:
1. Pancasila sebagai filsafat
2. Pancasila sebagai ideologi
3. Pancasila sebagai identitas
4. Negara dan Konstitusi
5. Ham
6. Hak dan kewajiban warganegara
7. Demokrasi
8. Rule of law/ penegakan hukum
9. Geopolitik Indonesia/ wawasan nusantara
10. Otonomi Daerah
11. Geostrategi Indonesia/ ketahanan nasional