Teknik Bimbingan kelompok &

Konseling Kelompok

KELOMPOK 1
INDAH SYAFITRI
MASYHUR FITRI
RAFIFAH
EKO
ANGGRIANTORO
KONSELING KELOMPOK
 A. Pengertian Konseling
Kelompok
Kurnanto (dalam Zuraida Lubis dan Sakinah Hasibuan, 2016:378)
mengemukakan, Konseling kelompok adalah proses konseling yang dilakukan
dalam situasi kelompok dimana konselor berinteraksi dengan konseli dalam
bentuk kelompok yang dinamis untuk memfasilitasi perkembangan individu dan
atau membantu individu dalam mengatasi masalah yang dihadapinya secara
bersama-sama.
B. Tujuan Konseling kelompok
Terkembangnya masalah perasaan, pikiran, persepsi.
Wawasan dan sikap terarah kepada tingkah laku khususnya
bersosialisasi dan komunikasi.
Terpecahnya masalah individu yang bersangkutan dan
diperolehnya imbasan pemecahan masalah tersebut
bagi individu – individu lain yang menjadi peserta
layanan.
C. Tahap Konseling Kelompok
Prakonseling
Tahap permulaan
Tahap transisi
Tahap kerja
Tahap akhir
Pascakonseling
D. Teknik dan keterampilan
A. Keterampilan B. Teknik
1. Teknik Re-inforcement (penguatan)
Sikap seorang 2. Teknik Summary (Meringkas)
pimpinan kelompok; 3. Teknik Pick-Up
memiliki kepercayaan 4. Ability Potential
diri yang memadai, 5. Teknik Probing
mempunyai tanggung 6. Refleksi Perasaan
jawab terhadap proses 7. Refleksi Perasaan
kelompok dan anggota 8. Teknik Interpretasi
9. Teknik Konfrontasi
kelompok secara
10.Klarifikasi
professional, 11.Bermain Peran (Role Playing)
BIMBINGAN
KELOMPOK
A. Pengertian Bimbingan Kelompok
Bimbingan kelompok adalah Suatu kegiatan yang dilakukan
oleh sekelompok orang dengan memanfaatkan dinamika
kelompok.
Sedangkan menurut (Sukardi dalam Romzatul
Jannah 2014:11). ”Bimbingan kelompok adalah suatu kegiatan
kelompok yang dilaksanakan dengan cara memberikan
informasi dan data-data dalam usaha untuk mengembangkan
tingkah laku yang baik dari individu.
 B. Tujuan Bimbingan Kelompok
Membantu para siswa yang mengalami masalah Melatih siswa untuk dapat bersikap tenggang rasa
melalui prosedur kelompok. dengan orang lain.

Melatih siswa untuk berani mengemukakan Melatih siswa memperoleh keterampilan sosial
pendapat di hadapan teman-temannya.

Melatih siswa dapat bersikap terbuka di dalam Membantu siswa mengenali dan memahami dirinya
kelompok dalam hubungannya dengan orang lain. (Prayitno
dalam Romzatul Jannah 2014:13)
Melatih siswa untuk dapat membina keakraban bersama
teman-teman dalam kelompok khususnya dan teman di
luar kelompok pada umumnya.

Melatih siswa untuk dapat mengendalikan diri

dalam kegiatan kelompok.
C. Tahapan Kegiatan Kelompok Dalam
Layanan Bimbingan Kelompok
A. Tahap Pembentukan

B. Tahap Peralihan

C. Tahap kegiatan
D. Tahap Pengakhiran
D. Teknik Dalam Bimbingan Kelompok
Teknik dalam bimbingan kelompok menggunakan teknik umum atau
disebut juga “tiga M”, yaitu mendengar dengan baik, memahami
secara penuh, dan merespon secara tepat dan positif. Kemudian
pemberian dorongan minimal dan penguatan.

Berikut ini adalah beberapa teknik yang biasa digunakan dalam

pelaksanaan bimbingan kelompok, yaitu antara lain:

1. Teknik Pemberian Informasi

2. Diskusi kelompok
3. Teknik pemecahan masalah
4. Permainan Peranan
5. Permainan Simulasi
6. Teknik Penciptaan Suasana Kekeluargaan (Homeroom)
7. Karyawisata
 Thanks!
Any questions?

ELOMPOK 1 - @ NO COPYRIGHT