KD.

Materi Bahasa Arab MI Kelas III

‫المواد الدراسية‬

Disusun oleh:
Choiriyatin Hidayatul Jannah (D92218057), Haralina Dyah Fahrani Sudjono Putri (D92218061), M. Nizam Alwi (D92218064)
Indikator:
►3.1.1 Menjelaskan makna bunyi kosakata terkait tema ‫المواد الدراسية‬
►3.1.2 Melafalkan bunyi kosakata yang didengar terkait tema ‫المواد الدراسية‬
►3.1.3 Menjelaskan bunyi teks sangat sederhana terkait tema ‫المواد الدراسية‬
►3.1.4 Menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema ‫المواد الدراسية‬

Tujuan:
Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu menjelaskan makna bunyi mampu melafalkan bun
yi kosakata yang didengar, mampu melafalkan bunyi teks sangat sederhana dan mampu menyebutkan
makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema ‫ المواد الدراسية‬dengan baik dan benar.
Indikator:
►3.2.1 Menguraikan makna mufradat terkait tema ‫المواد الدراسية‬
►3.2.2 Mengaitkan bunyi kata dengan makna terkait tema ‫المواد الدراسية‬
►3.2.3 Mengaitkan bunyi teks dengan gambar terkait tema ‫المواد الدراسية‬
►3.2.4 Mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait tema ‫المواد الدراسية‬

Tujuan:
Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu menguraikan makna mufradat, mampu mengaitkan
bunyi kata dengan makna, mampu mengaitkan bunyi teks dengan gambar dan mampu mengaitkan bu
nyi teks dengan makna terkait tema ‫ المواد الدراسية‬dengan baik dan benar.
Indikator:
►4.1.1 Mempraktikkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan
►4.1.2 Menerapkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan

Tujuan:
Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mempraktikkan percakan serta peserta di
dik mampu menerapkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan dengan baik
dan benar
Indikator:
►4.2.1 Mengungkapkan bunyi teks secara lisan terkait tema: ‫المواد الدراسية‬
►4.2.2 Mengungkapkan makna bunyi kata terkait tema: ‫المواد الدراسية‬
►4.2.3 Mengungkapkan bunyi kata terkait tema: ‫المواد الدراسية‬
►4.2.4 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan terkait tema: ‫المواد الدراسية‬
►4.2.5 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema: ‫المواد الدراسية‬

Tujuan:
Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mengungkapkan bunyi teks secara lisan,
peserta didik mampu mengungkapkan makna bunyi kata, peserta didik mampu mengungkap
kan bunyi kata, peserta didik mampu mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan se
rta peserta didik mampu mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema
‫المواد الدراسية‬dengan baik dan benar
MATERI
3.1.1 Menjelaskan makna bunyi kosakata terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“Murid mendengarkan serta memperhatikan dengan cermat mengenai mufrodat

yang Diperdengarkan”
makna kosakata
Fiqih ‫الفقه‬
Aqidah akhlak ‫العقيدة واالخالق‬
Bahasa arab ‫اللغة العربية‬
Al-Quran hadis ‫القران والحديث‬
Pelajaran agama ‫الدروس الدينية‬
3.1.1 Menjelaskan makna bunyi kosakata terkait tema ‫المواد الدراسية‬

Dengarkan serta perhatikan dengan cermat!

makna kosakata
………… ‫الفقه‬
………… ‫العقيدة واالخالق‬
………… ‫اللغة العربية‬
………… ‫القران والحديث‬
………… ‫الدروس الدينية‬
3.1.2 Melafalkan bunyi kosa kata yang didengar terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid mendengarkan dengan cermat serta mengulangi apa yang telah diucapkan oleh
guru!”

‫الفقه‬ ‫العقيدة واالخالق‬

‫التاريخ االسالمي‬ ‫اللغة العربية‬

‫اللغة االندونيسية‬ ‫القران والحديث‬

‫رياضيات‬ ‫الدروس الدينية‬

“tutup semua buku serta perhatikan apa yang guru ucapkan, kemudian ulangi apa yang telah diucapkan
oleh guru!”
3.1.3 Melafakan bunyi teks sangat sederhana terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid memperhatikan serta mengulangi teks yang telah diucapkan oleh guru”

‫•نقرأ العقيدة واالخالق‬

‫•هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
‫•نقرأ القران والحديث‬
‫•هيا نقرأ القران والحديث‬

“Tutup semua buku,dengarkan dengan cermat serta ulangi teks yang telah diucapkan oleh guru!”
3.1.4 Menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid mendengarkan serta memperhatikan kemudian menyebutkan makna sesuai

dengan teks yang diucapkan”

makna Teks kalimat

Kita sedang membaca aqidah akhlak ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬
Mari kita membaca aqidah akhlak ‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
Kita sedang membaca al-quran hadis ‫نقرأ القران والحديث‬
Mari kita membaca al-quran hadis ‫هيا نقرأ القران والحديث‬
“tutup semua buku serta perhatikan dengan cermat kemudian sebutkanlah makna ses
uai dengan teks yang guru ucapkan!”

makna Teks kalimat

…………. ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬
………….. ‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
………….. ‫نقرأ القران والحديث‬
………….. ‫هيا نقرأ القران والحديث‬
3.2.1 Menguraikan makna mufradat terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid mendengarkan, memperhatikan kemudian menyebutkan makna mufrodat

dari uraian teks yang disebutkan oleh guru”
‫أقراء الدروس الدينية‬
makna mufrodat
bacalah ‫أقراء‬
pelajaran ‫الدروس‬
keagamaan ‫الدينية‬
“tutup semua buku, perhatikan dengan cermat serta sebutkan makna mufrodat dari u
raian teks yang diucapkan oleh guru!”
‫أقراء الدروس الدينية‬
makna mufrodat
……….. ‫أقراء‬
……….. ‫الدروس‬
……….. ‫الدينية‬
3.2.2 Mengaitkan bunyi kata dengan makna terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid memperhatikan dan menyimak ucapan guru dengan cermat, kemudian meny
ebutkan makna yang terkait dengan kata yang di perdengarkan”

Pelajaran agama ‫لعقيدة واالخالق‬

Aqidah akhlak ‫القران والحديث‬

Bahasa indonesia ‫الدروس الدينية‬

‫اللغة االندونيسية‬
Al Quran hadis
“tutup semua buku, serta perhatikan kemudian sebutkan makna yang terkait dengan
kata yang diucapkan oleh guru!”

Pelajaran agama ‫لعقيدة واالخالق‬

Aqidah akhlak ‫القران والحديث‬

Bahasa indonesia ‫الدروس الدينية‬

‫اللغة االندونيسية‬
Al Quran hadis
3.2.3 Mengaitkan bunyi teks dengan gambar terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid memperhatikan dengan baik kemudian mengaitkan gambar dengan teks yang di perdengarkan”!

‫نقرأ التاريخ االسالمي‬ ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬ ‫نقرأ اللغة االندونيسية‬ ‫نقرأ القران والحديث‬
“tutup semua buku serta perhatikan dengan baik kemudian kaitkan gambar dengan teks yang
di ucapkan oleh guru”

………… ………… …………. ………..

3.2.4 Mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait tema ‫المواد الدراسية‬

“murid memperhatikan dengan baik bunyi yang didengar, kemudian mengaitkan makna dengan teks
yang diperdengarkan!”

Kita membaca sejarah islam ‫نقرأ الدروس الدينية‬

Mari kita membaca pelajaran agama ‫هيا نقرأ الدروس الدينية‬

Kita membaca pelajaran agama ‫نقرأ التاريخ االسالمي‬

‫هيا نقرأ التاريخ االسالمي‬

Mari kita membaca sejarah islam
“tutup semua buku, serta perhatikan dengan baik bunyi yang didengar, kemudian kaitkan makna
dengan teks yang diucapkan oleh guru!”

Kita membaca sejarah islam ‫نقرأ الدروس الدينية‬

Mari kita membaca pelajaran agama ‫هيا نقرأ الدروس الدينية‬

Kita membaca pelajaran agama ‫نقرأ التاريخ االسالمي‬

‫هيا نقرأ التاريخ االسالمي‬

Mari kita membaca sejarah islam
4.1.1 Mempraktikkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan

“murid mendengarkan serta menyimak teks percakan yang diperdengarkan,

selanjutnya murid membaca teks tersebut secara berulang”
‫ صباح الخير؟‬: ‫عالي‬
‫ صباح النور‬: ‫أحمد‬
‫ يا أحمد؟‬،‫ ما المادة الدراسة التي تحبه‬: ‫عالي‬
‫ وأنت؟‬.‫ أحب التاريخ االسالمي‬: ‫أحمد‬
‫ أحب فقه‬: ‫عالي‬
“dengarkan serta perhatikan kemudian baca teks percakapan dengan baik dan benar!”
4.1.2 Menerapkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan

“murid saling berdialog berdasarkan teks percakapan dengan teman yang lainya sesuai dengan jumlah tokoh
pada teks”
‫ صباح الخير؟‬: ‫عالي‬
‫ صباح النور‬: ‫أحمد‬
‫ يا أحمد؟‬،‫ ما المادة الدراسة التي تحبه‬: ‫عالي‬
‫ وأنت؟‬.‫ أحب التاريخ االسالمي‬: ‫أحمد‬
‫ أحب فقه‬: ‫عالي‬

“bacalah teks secara berulang kali kemudian praktikan dengan teman yang lainnya didepan kelas!”
4.2.1 Mengungkapkan bunyi teks secara lisan terkait tema: ‫المواد الدراسية‬

“murid disuruh menyebutkan salah satu atau lebih bunyi teks yang sebelumnya telah
dipelajari”

‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬

‫نقرأ القران والحديث‬
‫هيا نقرأ القران والحديث‬
‫نقرأ القران والحديث‬

“tutup semua buku, kemudian sebutkan salah satu dari teks yang telah di pelajari!”
4.2.2 Mengungkapkan makna bunyi kata terkait tema: ‫المواد الدراسية‬

“murid menyebutkan makna bunyi mufrodat yang sebelumnya telah dipelajari”

makna kosakata
Fiqih ‫الفقه‬
Aqidah akhlak ‫العقيدة واالخالق‬
Bahasa arab ‫اللغة العربية‬
Al-Quran hadis ‫القران والحديث‬
Pelajaran agama ‫الدروس الدينية‬
“tutup semua buku, kemudian sebutkan makna mufrodat dari bunyi kata yang
telah di pelajari!”

makna kosakata
………… ‫الفقه‬
………… ‫العقيدة واالخالق‬
…………. ‫اللغة العربية‬
………….. ‫القران والحديث‬
………….. ‫الدروس الدينية‬
‫المواد الدراسية ‪4.2.3 Mengungkapkan bunyi kata terkait tema:‬‬

‫‪“murid menyebutkan kata(mufrodat)yang telah diperdengarkan serta sudah‬‬

‫”‪dilafalkan‬‬

‫الفقه‬ ‫العقيدة واالخالق‬

‫التاريخ االسالمي‬ ‫اللغة العربية‬

‫اللغة االندونيسية‬ ‫القران والحديث‬

‫رياضيات‬ ‫الدروس الدينية‬

“tutup semua buku kemudian sebutkan kata(mufrodat)yang telah diucapkan
oleh guru dan sudah dipelajari !”

………….. ……………

………….. ……………

………….. ……………

………….. ……………
4.2.4 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan terkait tema: ‫المواد الدراسية‬

“murid menyebutkan makna dari teks yang telah diperdengarkan serta sudah
dilafalkan”
makna Teks kalimat
Kita sedang membaca aqidah akhlak ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬
Mari kita membaca aqidah akhlak ‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
Kita sedang membaca al-quran hadis ‫نقرأ القران والحديث‬
Mari kita membaca al-quran hadis ‫هيا نقرأ القران والحديث‬
“tutup semua buku kemudian sebutkan makna dari teks yang telah diucapkan oleh
guru serta dipelajari!”
makna Teks kalimat
………………… ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬
………………… ‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
…………………. ‫نقرأ القران والحديث‬
………………… ‫هيا نقرأ القران والحديث‬
4.2.5 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema: ‫المواد الدراسية‬

“murid menulis makna dari teks yang tadi diperdengarkan serta sudah dilafalkan!”

makna Teks kalimat

Kita sedang membaca aqidah akhlak ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬
Mari kita membaca aqidah akhlak ‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
Kita sedang membaca al-quran hadis ‫نقرأ القران والحديث‬
Mari kita membaca al-quran hadis ‫هيا نقرأ القران والحديث‬
“tulislah makna dari teks yang telah diperdengarkan serta dilafalkan oleh guru!”

makna Teks kalimat

…………… ‫نقرأ العقيدة واالخالق‬
…………….. ‫هيا نقرأ العقيدة واالخالق‬
…………….. ‫نقرأ القران والحديث‬
…………….. ‫هيا نقرأ القران والحديث‬