MERANCANG DAN MENERAPKAN PENGGUNAAN M

ETODE PEMBELAJARAN IPS SD BERDASARKAN P

ENDEKATAN SOSIAL
RATNAWATI
NIM. 858406243

http://www.free-powerpoint-templates-design.com
 PENDEKATAN SOSIAL
Mengutamakan hubungan individu dengan
masyarakat dan memusatkan perhatiannya kepada
proses sosial yang merupakan negosiasi sosial
Pendekatan sosial berangkat dari asumsi
Proses sosial yang
Masalah-masalah sosial
demokratis perlu
diidentifikasi atas dasar
dikembangkan
kesepakatan yang diperoleh
untuk memperbaiki
dalam proses sosial dan
masyarakat dalam arti
menggunakan prinsip sosial
seluas-luasnya.

Sehingga harus membantu siswa

mengembangkan kemampuan membangun
dengan masyarakat
Salah satu metode pembelajaran yang
berlandaskan pendekatan sosial adalah
INKUIRI SOSIAL
3 Ciri Meto SUASANA
DISKUSI
de Inkuiri

PENENTUAN
FAKTA HIPOTESIS
PEMBUKTIAN
CARA MERANCANG PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN IPS SD BE
RDASARKAN PENDEKATAN SOSIAL

TAHAP ORIENTASI
01 Penetapan masalah

TAHAP HIPOTESIS
02 Acuan hipotesis => valid, kompatibilitas , hubungan

TAHAP DEFINISI
03 Pengertian istilah pada hipotesis

TAHAP EKSPLORASI
04 Pengujian hipotesis

TAHAP PEMBUKTIAN HIPOTESIS

05 Analisis data dan dihubungkan dengan hipotesis.

TAHAP GENERALISASI
06 Pernyataan tentang pemecahan masalah