Jumriani S.SiT M.

Mkes
 Adl upaya kes gigi dengan memberikn
pelayanan berupa pemeliharaan kesehatan
gigi dan pencegahan penyakit gigi dan mulut
bagi anak sekolah. ( Etika sulistio)
 Adl Penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi terkini yaitu teknologi motivasi
untuk membangkitkan peran serta
masyarakat dan teknologi pencegahan dan
perlindungan gigi untuk memotong mata
rantai karies. Melalui program donut irene
( kemenkes 2012)
 Peny gilut sgt mempengaruhi derajat kes,
proses tumbuh kembang, bahkan masa depa
anak.
 Anak” menjadi rawan kekurangan gizi krn
rasa sakit pd gilut menurunkan selera makan
mereka
 Kemampuan belajar anak pun akan menurun
sehingga akan berpengaruh pada prestasi
belajar.
 Tinggix angka karies gigi dan rendahny status
kebersihan mulut mrpkn permasalahan kes
gigi dan mulut yg serig dijumpai pada klp
anak usia sekolah.
 Pemeriksaan & deteksi dini kejadian karies
 Penyuluhan tentang kesehatan gigi
 Deteksi faktor resiko karies gig
menggunakan aplikasi donut irene
 Gosok gigi massal/bersama
 Deteksi plak setelah menggosok gigi
 Pembersihan karang gigi yg memerlukan
 Penambalan dengan fissure sealant/ART
 Proteksi eksternal dengan apliksi mineral/
fluoride
 Pencabutan gigi susu yang sdh goyang
 Produk-produk lain ditambahkan bagi yang
bebas karies
 Terjaminnya ketersediaan pelayanan kes
gilut bagi murid”nya
 Berkurangnya absensi murid karena :
- Murid menjadi lebih sehat
- Waktu tempuh ke tempat pelayanan
erkurang
- Waktu tunggu berkurang atau tdk ada
 Pengetahuan dan kesadaran murid dan guru
akan kes bertambah
 Daya tarik sekolah bagi calon murid / orang
tua murid karena adanya tambahan fasilitas
kes gigi yang terjamin
 Merupakan aplikasi smulator karies berupa
sofware dalam komputer
 Suatu program interaktif dalam bentuk
program komputer atau versi manualnya.
Dengan mengisi faktor-faktor resiko terkait
perilaku anak, kondisi kes gigi anak, kondisi/
lingkungan ibu dan anak, pengetahuan dan
sikap perilaku ibu. (ortu anak)
 Program irene donut ini akan menampilkan
gambaran besar resiko anak terhadap
kemungkinan karies gigi.
 Program ini akan menawarkan menu apa yg
didapat dilakukan orang tua anak/ anak
untuk mengurangi resiko karies, dan dapat
dibawa sbg pegangan untuk tindak lanjut
dirumah.
 Memberikan pemahaman ttg faktor” risiko
karies sejak dini
 Memberikan pemahaman ttg cara mencegah
karies gigi
 Memberikan gambar visual besar resiko
karies yang dihadapi dan kemungkinan
perbaikannya
 Memberdayakan orang tua anak (masyarakat
sekolah) pemeliharaan kes gigi anak
 Untuk dipresentasikan kepada orang tua
murid TK/ SD kelas 1 pada awal pelajaran
baru sebagai pengenalan program UKGS
inovatif
 Untuk menggerakkan peran serta orang tua
murid secara individual / kelompok pada
anak dengan kondisi karies parah (mis 5 %
dari kondisi anak terparah atau dengan
ketentuan anak tersebut gigi tetapnya telah
ada yg gigi karies atau anak tsb memunyai
karies gigi susu lebih dari 8 gigi
 Flipchart simulator risiko karies donut irene
versi manual / versi komputer
 Formulir / status pemeriksaan kes gigi anak
 Lembar kerja/ rapor gigi
 Set pemeriksaan plak
 Kaca mulut
Persiapan
 Tabulasi hasil pemeriksaan gigi anak mis kls
satu
 Pilih anak dg kriteria parah (anak dg gigi
tetapnya telah ada yang karies atau anak yg
mempunyai karies ggi susu lebih dari 8 gigi
 Siapkan instrumen smulator risiko karies
Untuk konsultasi secara individual/ klp 5 ibu
 Ibu dan anak serta operator duduk
menghadap komputer/ flipchart
 Jalankan program dan lakukan seperti yg
diminta program dengan mengisi data yang
diperlukan
 Mengambil sampel plak untuk diperiksa
derajat keasamanya.
 Tanyakan setiap pertanyaan yang
ditampilkan diprogram
 Pada saat memeriksa white spot/fissur hitam
ajak ibu melihat juga kondisi gigi anaknya
 Bila semua telah selesai diisi tunjukkan
gambaran tingkat risiko karies
 Tawarkan antisipasi (menu) yg dapat
dilakukan dan tunjukkan perubhan risiko yg
tergmbar
 Pada hasil wawancara tunjukkan apa yang
harus dilakukan sebagai pekerjan rumah
 Catat/ kompilasi ahsil isian SRK donut irene (
faktor yang bersamaan, faktor yg dapat
diantisipasi, besar risiko sebelum dan
sesudah antisipasi)
 Lakukan tindakan surface protection
 Lakukan evaluasi pengisian PR dan analisis
keberhasilannya
 Lakukan diskusi untuk meningkatkan peran
serta orang tua dalam pemeliharaan gigi
anaknya