PERKEMBANGAN KAREKTER

JATIDIRI
UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
Oleh :
Drs. H. A. ILALQISNY INSAN., MS
 ADALAH :
 Nilai-nilai yang khas baik yang terpateri dalam diri dan
terapkan dalam perilaku.
 Merupakan ciri – ciri khas seseorang atau kelompok
orang yang mengandung nilai, kemampuaan, kapasitas
moral, serta ketegaran dalam menghadapi kesulitan dan
tantangan.

Dapat dimaknai sebagi

 Pendidikan NILAI,
 pendidikan BUDI Mengembangakan kemampuan seseorang untuk :
PEKERTI  membuat keputusan baik – buruk,
tujuan

 Pendidikan  Memelihara apa yang baik,

MORAL,  Mewujudkan dan menebar kebaikan dalam
 pendidikan WATAK kehidupan sehari-hari
Pembangunan karakter adalah proses pendididkan dalam mengembangkan
 kemampuan logika (membedakan benar salah) ,
 memperkokoh perkembanagn etika (Kemampuan membedakan yg baik dan
buruk) dan
 estetika (kempuaan membedakan yg indah dr yg jelek)

Inti pembangunan karakter adalah melalui

pendidikan sejak dini, konsisten dan
berkelanjutan
FUNSI PENDIDIKAN KARAKTER adalah:
1. PENGEMBANGAN POTENSI DASAR, AGAR BERHATI BAIK, BERFIKIRAN
BAIK DAN BERPERILAKU BAIK.
2. PERBAIKAN PERILAKU YANG KURANG BAIK DAN PENGUATAN
PERILAKU YANG SUDAH BAIK
3. PENYARINGAN BUDAYA YANG KURANG SESUAI DENGAN NILAI-NILAI
LUHUR PANCASILA.
LATAR BELAKANG DAN TUJUAN

PENGEMBANGAN KARAKTER = PENDIDIKAN

PENDIDIKAN DILAKUKAN MELALUI 3
LINGKUNGAN
1. KELUARGA
2. SEKOLAH
3. ORGANISASI
Pendidikan sekolah adalah tanggung jawab
bersama antara keluarga, masyarakat dan
pemerintah (Kemdikbud, 2010)

TUJUAN :
PENDIDIKAN KARAKTER adalah :
mengembangkan karakter seseorang agar
mampu mewujudkan nilai-nilai luhur PANCASILA
Ruang Lingkup sasaran pendidikan karakter meliputi :
 Satuan pendidikan
 Keluarga dan
 Masyarakat.

Pendidikan karakter -akan membangun :

 Generasi bangsa yang berkarater jujur,
cerdas, tangguh dan perduli
 UU RI NO. 12 TAHUN 2012
TENTANG PENDIDIKAN

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana

untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara.
 PENGEMBANGAN KARAKTER

 Pengembangan karakter menjadi sangat

penting

 Era sekarang bertumpu pada kemampuan

daya tahan dan kualitas sumber daya
manusia (SDM)
Karakter memiliki 3 dimensi

1. Pribadi (manusia)
2. Pemerintah (government)
3. Nasional (national character)
Karakter mencakup nilai

1. Kejujuran
2. Kebenaran
3. Anti kekerasan
4. Saling menghormati
5. Tidak egois
6. Penolong
7. Berani
8. Siap menjadi teladan
NILAI-NILAI PEMBENTUK KARAKTER
YANG BAIK
InazoNitobe (2001) dalam Budihardjo (2010)

1. Keadilan (justice)
2. Kebenaran (courage)
3. Kesopanan (politeness)
4. Ketulusan (sincerity)
5. Kehormatan (honour)
6. Kesetiaan (loyality)
7. Pengendalian diri (self control)
PERKEMBANGAN KARAKTER dipengaruhi oleh :
1. faktor intrinsik
2. faktor eksternal

Faktor intrinsik •Pikiran

•Rasa mewujudkan
•Karsa empati
•Raga

•Keluarga
Faktor eksternal •Teman
•Lingkungan masyarakat dan
•Perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni
 Terimakasih

Maju terus
Pantang
Menyerah