ANALISIS KONDISI

LINGKUNGAN
SASARAN BELAJAR
 mengidentifikasi faktor-faktor
penghambat, pendukung kegiatan
 mengidentifikasi kondisi lingkungan agar
program sesuai dengan kebutuhan
 menyebutkan potensi-potensi positif
untuk menunjang program kegiatan.
ANALISIS KONDISI
LINGKUNGAN
Ada apa
disekitar kita?
INDENTIFIKASI
FAKTOR PENGHAMBAT
FAKTOR PENDUKUNG
PERSIAPAN RENCANA
KEGIATAN
SUMBER SUMBER

MANUSIA
PROSES
• FASILITAS, PERALATAN,
SISTEM
PRODUK JASA
KEUANGAN
POKOK SOAL ORGANISASI

 JUALISU:
MENARIK
 DIMANA
MENARIK?
POKOK SOAL ORGANISASI

 JUAL ISU:
PENTING
 DIMANA
PENTING?
HAKIKAT MASALAH
GAP, KESENJANGAN,
PERBEDAAN ANTARA
SEHARUSNYA VS SENYATANYA,
HARAPAN VS REALISASI
KEINGINAN VS KENYATAAN
TARGET VS REALISASI.
CONTOH
 MENGAPA DI DAERAH PERTANIAN BANYAK
TEMUKAN ANAK ANAK KURANG GIZI?
 MENGAPA DI DAERAH YANG
INVESTASINYA BANYAK DITEMUKAN
TINGGINYA PENGANGGURAN?
 MENGAPA DI DAERAH YANG MULTI ETNIK
TIDAK TERJADI KONFLIK ?
 MENGAPA SETELAH TERJADI
PEMUPUKAN , PRODUKTIVITAS PADI
TIDAK MENINGKAT?
 Terima Kasih

WASSALAMUALAIKUM WAROKHMATULLAHI WABAROKATUH