MEDIA PEMBELAJARAN

TEMATIK BERBASIS TIK

Oleh: Dr. Sandi Budi Iriawan, M.Pd.

 Hakikat
Media Pembelajaran
Fungsi Media Pembelajaran
menurut Levie dan Lents (1982)
1
Fungsi atensi

2
Fungsi afeksi

3
Fungsi kognisi

4
Fungsi kompensatoris
 Manfaat Media Pembelajaran terkait dengan
Penggunaannya dalam Pembelajaran

Mengatasi keterbatasan
1 pengalaman 5 Menanamkan konsep dasar

Melampaui batasan ruang

2 kelas
Membangkitkan keinginan dan
6 minat
Interaksi langsung dengan
3 lingkungan

Memberikan pengalaman dan 7 Membangkitkan motivasi

4 perspektif yang benar
 Jenis – jenis
Media Pembelajaran
Bentuk Media Pembelajaran

1 Media Visual
Hanya dapat dilihat dengan
menggunakan indera penglihatan
2 Media Audio
Mengandung pesan dalam bentuk
auditif
 Media Audio-Visual
3 Kombinasi audio dan visual atau
biasa disebut media pandang-dengar
 Kriteria Media Pembelajaran di SD
Ramah anak

Memotivasi peserta didik Pesan jelas dan tidak

untuk belajar memunculkan makna ganda

Memfasilitasi keragaman
Tampilannya sederhana
gaya belajar peserta didik

Memusatkan
perhatian peserta didik
Media Pembelajaran
Tematik berbasis TIK
1. Aktif
Peserta didik terlibat aktif 6. Kontekstual
Terjadi proses belajar yang
2. Konstruktif bermakna
Penggabungan ide-ide baru
dengan pengetahuan 7. Reflektif
sebelumnya Menyadarkan apa yang telah Prinsip – prinsip
dipelajari
3. Kolaboratif Media
Berbagi ide, saran, atau 8. Multisensori
pengalaman Fasilitasi beragam gaya belajar
Pembelajaran

4. Antusiastik 9. Berpikir tingkat tinggi

Membangkitkan motivasi untuk Terjadi aktivitas berpikir
belajar tingkat tinggi

5. Dialogis
Melibatkan komunikasi aktif
 Infographic Style
Manfaat Media Pembelajaran Tematik
berbasis TIK

Meningkatkan Memudahkan peserta didik Meningkatkan motivasi

efektivitas dan efisiensi untuk memahami belajar peserta didik
pembelajaran materi pembelajaran
Prosedur Pembuatan
Media Pembelajaran
Tematik berbasis TIK
Perangkat Pembuatan Media Pembelajaran
Perangkat Keras

1 2 3 4 5
 Perangkat Lunak

1 2 3 4 5
 Prosedur Pengembangan Media Pembelajaran
Berbasis TIK
 Seleksi sumber belajar
Mengumpulkan sumber belajar yang memuat materi pembelajaran
sesuai dengan topik pembelajaran
 Strukturisasi
Membuat struktur isi media pembelajaran
 Seleksi materi pembelajaran
 Tematik
 Visibel  Berguna
 Menarik  Tepat
 Sederhana  Logis
 Terstruktur
 Penggunaan
Media Pembelajaran Tematik
Berbasis TIK dalam
Pembelajaran di SD
Penggunaan Media Pembelajaran berbasis TIK
1 Tidak menggantikan peran guru

2 Bagian integral dari pembelajaran

3 Terorganisasi dengan baik

4 Tidak berlebihan

5 Kontrol pembelajaran yang optimal

Terima Kasih