KEBIJAKAN PROGRAM

PENGUMPULAN DATA MUTU

PROVINSI ACEH
TAHUN 2020

Dr. Muslihuddin, M.Pd

(Kepala LPMP Aceh)
 RUANG LINGKUP
Pelaksanaan
Pengumpulan Data Pengumpulan Data
Pendahuluan Evaluasi
Mutu Tahun 2016- Mutu Tahun 2020
2019
• Regulasi • Perangkat SPMP • Evaluasi • Mekanisme
• Tugas dan Fungsi • Perjalanan Pengumpulan • Rangkaian
LPMP Program Data Mutu Kegiatan
• ULT Pemetaan Data • Evaluai Pemetaan • Perbedaan
• Media Sosial Pendidian Mutu Pendidikan Pengumpulan
LPMP Ach • Sistem Pemetaan Data Mutu
Mutu Pendidikan
• Road Map
Pemetaan Mutu
Pendidikan
• Pengembangan
Kapasitas SDM
 I
II
PENDAHULUAN
 PERMENDIKBUD NO.28 TAHUN 2016
Berisi
tentang

01. 02. 03. 04.

Sistem Acuan Mutu Sistem Sistem Penjaminan M
Penjaminan Penjaminan utu Eksternal
Mutu Pendidikan Mutu Internal

05. 06. 07. 08.

Sistem Informasi Lembaga Penjaminan Sanksi
Pembagian
Mutu Tugas dan Mutu Pendidikan LPMP),
Pendidikan Tim Penjaminan Mutu
Wewenang
Pendidikan Daerah (TPMPD)
dan Tim Penjaminan Mutu
Pendidikan Sekolah
(TPMPS)
 TUGAS DAN FUNGSI LPMP

• PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH;

• PENGEMBANGAN DAN PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI MUTU PENDIDIKAN
DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH;
• SUPERVISI SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH DALAM
PENCAPAIAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN;
• FASILITASI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TERHADAP SATUAN PENDIDIKAN
DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN;
• PELAKSANAAN KERJA SAMA DI BIDANG PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN;
• PELAKSANAAN URUSAN ADMINISTRASI LPMP.
UNIT LAYANAN TERPADU
(ULT)
LPMP ACEH
• LAYANAN DATA MUTU PENDIDIKAN (DAPODIK
& PMP)
• LAYANAN DATA DAN INFORMASI PTK ( NUPTK
& SERTIFIKASI GURU)
• LAYANAN DATA DAN INFORMASI PENILAIAN
ANGKA KREDIT GURU (PAK) GOL. IV/B KE ATAS
• LAYANAN PEMINJAMAN SARANA DAN
PRASARANA
KUNJUNGI MEDIA SOSIAL KAMI

0811-6715-522

ult.lpmpaceh@kemdikbud.go.id
http://lpmp-aceh.com/ult/
 II

PELAKSANAAN PROGRAM
PEMETAAN MUTU
PENDIDIKAN
2016-2019
 PERANGKAT SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Permen No.28/2016

1 Naskah Akademis
Monev Pelatihan 1 Pedoman Umum Perlu di review
Monev Pemetaan 3 juklak
6 juknis lagi disesuaikan
Monev Implemetasi SPMI
dengan kondisi

4 Instrumen
saat ini
Pelatihan Fasnas Pemetaan Mutu Terutama
Pelatihan Fasda
Pelatihan PS disesuaikan
Pelatihan Sekolah Model
dengan metode
2 Modul Pelatihan
online
Rapor Sekolah
Aplikasi PMP di Sekolah
Web PMP
SI Monev
 PERJALANAN PROGRAM PMP 2016-2019

2016 2017 2018 2019 2020

1. Terbitnya Permendikbud 1. Pendataan Mutu 1. Pendataan Mutu 1. Integrasi program PMP

no 28 th 2016 pendidikan dengan PPK,GLS, K13, Dijelaskan
Pendidikan 2018
2. Sosialisasi 2. Pemetaan Mutu UKS) di sesi
2. Pemetaan Mutu
3. Penyiapan Modul Pendidikan 2016 2. Pengembangan konsep berikutnya
Pendidikan 2017
4. Penyiapan SDM 3. Refreshing Fasnas dan 3. Evaluasi Sekolah Supervisi Mutu
(Fasnas /Fasda Fasda Model 3. Pelatihan supervise
5. Capacity Building LPMP 4. Implementasi Sekolah 4. Pembentukan mutu
6. Penyiapan system Model TPMPD di 4. Perbaikan instrument
7. Pengumpulan data mutu 5. Pendampingan sekolah provinsi dan pendataan
pendidikan model kabupaten kota 5. Rintisan integrasi
8. Pembentukan Sekolah 6. Sosialisasi Pembentukan pemetaan mutu dan
Model TPMPD Akreditasi
9. Pelatihan Sekolah Model 7. Pelatihan TPMPD
10
SISTEM PEMETAAN MUTU

Pengembangan
instrument untuk
pengumpulan data

Pengumpulan data

Hasil peta mutu

 ROADMAP PEMETAAN MUTU
2020
2016 2018  Finalisasi sistem
 Penyusunan  Pengisian data  Cut off pengisian data 2019
instrumen  Analisis data 2017 (Juni 2020)
 pembuatan system  Pemanfaatan hasil  Analisis data 2019
 Pengisian data analisis data 2017  Pemanfaatan hasil analisis data

2017 2019
 Pengisian data  Perbaikan instrumen
 Analisis data 2016  Perbaikan system
 Pemanfaatan hasil  Pengisian data 2019
 Analisis data 2018
analisis data  Pemanfaatan hasil analisis data
77% data terkumpul 90,7% data terkumpul 95,2% data terkumpul 87% data terkumpul 12
Validitas?? Validitas?? Validitas?? Analisis belum dilakukan
 Jumlah Sekolah yang dapat Hitung Rapor
CAPAIAN SD mutu
3500
3450 3452
3000 3424
3400 3404
3350

2500 3300
3250
3218
3200
2000
3150
3100
Th 2016 Th 2017 Th 2018 Th 2019
1500

1000

500

0
Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP

2016 2017 2018 2019

 Jumlah Sekolah yang dapat Hitung Rapor
mutu
1140

CAPAIAN SMP 1120

1100
1117

1086
1080
1060 1062
1048
1040
1000 1020
1000
Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019
900

800

700

600

500

400

300

200

100

0
Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP

Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019

 Jumlah Sekolah yang dapat Hitung Rapor mutu
540

520 517

CAPAIAN SMA
500 501
485
480

460
450
450 440

420
400
400
Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019
350

300

250

200

150

100

50

0
Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP

Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019

 Jumlah Sekolah yang dapat Hitung Rapor mutu
210
207
205

CAPAIAN SMK
200
197
195
192
190
185
160
180
178
175
140 170
165
120 160
Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019

100

80

60

40

20

0
Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP

Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019

CAPAIAN RAPOR MUTU PMP 2019
JENJANG SD

Capaian PMP 2019 Sekolah Dasar

Kota Sabang 6.64
Kota Banda Aceh 6.59
Kab. Pidie Jaya 6.57
Kab. Aceh Besar 6.57
Kota Langsa 6.56
Kab. Aceh Selatan 6.55
Kota Lhokseumawe 6.55
Kab. Aceh Jaya 6.55
Kab. Nagan Raya 6.55
Kab. Pidie 6.55
Kab. Aceh Tamiang 6.54
Kab. Aceh Barat 6.54
Kab. Aceh Barat Daya 6.54
Kab. Aceh Utara 6.53
Kab. Bireuen 6.52
Kab. Bener Meriah 6.52
Kab. Aceh Singkil 6.51
Kab. Simeulue 6.49
Kota Subulussalam 6.49
Kab. Aceh Timur 6.49
Kab. Gayo Lues 6.46
Kab. Aceh Tengah 6.45
Kab. Aceh Tenggara 6.45
6.35 6.4 6.45 6.5 6.55 6.6 6.65 6.7
CAPAIAN RAPOR MUTU PMP 2019
JENJANG SMP
Capaian 2019 Jenjang SMP
Kota Sabang 6.63
Kab. Aceh Selatan 6.61
Kota Banda Aceh 6.59
Kab. Aceh Barat Daya 6.59
Kab. Aceh Jaya 6.59
Kota Langsa 6.58
Kab. Aceh Tengah 6.58
Kab. Pidie 6.58
Kab. Pidie Jaya 6.57
Kab. Aceh Besar 6.57
Kab. Bener Meriah 6.55
Kab. Aceh Singkil 6.54
Kota Lhokseumawe 6.54
Kab. Aceh Timur 6.54
Kab. Aceh Tamiang 6.54
Kab. Nagan Raya 6.53
Kab. Aceh Utara 6.53
Kab. Bireuen 6.51
Kota Subulussalam 6.51
Kab. Aceh Barat 6.5
Kab. Aceh Tenggara 6.5
Kab. Simeulue 6.49
Kab. Gayo Lues 6.46

6.35 6.4 6.45 6.5 6.55 6.6 6.65

CAPAIAN RAPOR MUTU PMP 2019
JENJANG SMA

Capaian PMP 2019 Jenjang SMA

Kota Banda Aceh 6.69
Kab. Nagan Raya 6.69
Kab. Aceh Barat 6.63
Kab. Aceh Selatan 6.62
Kab. Aceh Tengah 6.62
Kab. Bireuen 6.62
Kota Sabang 6.62
Kab. Aceh Barat Daya 6.61
Kab. Pidie Jaya 6.61
Kota Lhokseumawe 6.6
Kab. Pidie 6.6
Kab. Aceh Utara 6.59
Kota Langsa 6.59
Kab. Aceh Timur 6.59
Kab. Aceh Tamiang 6.59
Kab. Aceh Jaya 6.58
Kab. Aceh Singkil 6.57
Kab. Simeulue 6.57
Kab. Gayo Lues 6.56
Kab. Bener Meriah 6.56
Kab. Aceh Tenggara 6.5
Kota Subulussalam 6.49
Kab. Aceh Besar 6.44
6.3 6.35 6.4 6.45 6.5 6.55 6.6 6.65 6.7 6.75
CAPAIAN RAPOR MUTU PMP 2019
JENJANG SMK

Capaian PMP 2019 Jenjang SMK

Kab. Aceh Selatan 6.69
Kab. Aceh Tengah 6.68
Kota Sabang 6.68
Kab. Gayo Lues 6.66
Kab. Aceh Barat 6.63
Kab. Aceh Jaya 6.63
Kota Banda Aceh 6.63
Kab. Simeulue 6.62
Kota Langsa 6.62
Kota Subulussalam 6.62
Kab. Bener Meriah 6.61
Kota Lhokseumawe 6.6
Kab. Aceh Barat Daya 6.59
Kab. Aceh Besar 6.59
Kab. Aceh Singkil 6.58
Kab. Aceh Timur 6.57
Kab. Pidie 6.57
Kab. Bireuen 6.55
Kab. Nagan Raya 6.54
Kab. Aceh Utara 6.53
Kab. Aceh Tamiang 6.51
Kab. Aceh Tenggara 6.49
Kab. Pidie Jaya 6.49
6.35 6.4 6.45 6.5 6.55 6.6 6.65 6.7 6.75
PENGEMBANGAN KAPASITAS SDM

1. Pelatihan Fasilitator
Pemetaan Mutu
Pendidikan
2. Pelatihan Pengawas
Sekolah dan Operator
 III

EVALUASI PROGRAM PMP

TAHUN 2016-2019
EVALUASI PENGUMPULAN DATA MUTU

Ketika verval, tidak

Aplikasi belum fix Server terpusat
ada keterangan yang Integrasi dengan
tapi sudah sehingga proses
harus direvisi dapodik sulit
diluncurkan upload terhambat
sekolah

Pemahaman
Instrumen yang Sekolah harus
Instrumen BAN dan instrumen belum
kualitatif, kurang menunggu berjam-
PMP tidak sinkron dipahami guru,
jelas jam untuk mengirim
terutama guru BK

Saran
Kurangnya SDM • Dibuat server tiap provinsi
(ada 1 operator yang • Perlu fitur save dan back-up offline
memegang 5 • Adakan tutorial untuk menggunakan aplikasi
• Instrumen diselaraskan menurut jenjang, jangan
sekolah) disamaratakan
• Responden komite tidak diambil dari guru 23
• Penyederhanaan bahasa agar mudah dimengerti
 EVALUASI PEMETAAN MUTU
1. TIDAK SEMUA PEMDA MEMANFAATKAN PETA MUTU
2. TIDAK SEMUA KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS DIREKRUT DENGAN BAIK

3. UNTUK PENYUSUNAN REKOMENDASI, BAHASA KURANG TERSAMPAIKAN TERKAIT

ANGGARAN
4. ADA HASIL PEMETAAN TIDAK SESUAI DENGAN KONDISI REAL SEKOLAH

SARAN
5. ADA PRASYARAT, JIKA TIDAK MENGISI MAKA DANA TIDAK TURUN
6. KETIKA MELAHIRKAN REKOMENDASI, HARUS ADA PENYESUAIAN BAHASA
PROGRAM DARI LPMP DENGAN BAHASA PENGANGGARAN
7. ADA HIMBAUAN DARI KEMENTRIAN KE BUPATI/GUBERNUR UNTUK
MEMANFAATKAN RAPOR MUTU UNTUK PENYUSUNAN ANGGARAN
 IV

PENGUMPULAN DATA MUTU

TAHUN 2020
MEKANISME KEGIATAN
PENGUMPULAN DATA
MUTU
LPMP ACEH TAHUN 2020
Sosialisasi Penjaminan
Mutu Pendidikan Bimtek Operator
Bimtek Fasilitator
Dalam rangka Dapodik dan
Daerah Pengumpulan
Pengumpulan Data Pengawas Sekolah
Data Mutu melalui
Mutu Pendidikan Tahun 2020 melalui
Daring
Tahun 2020 melalui daring
daring

Verifikasi dan Validasi

Pengumpulan Data
Pengumpulan Data
Mutu Tahun 2020
Mutu Pendidikan
melalui daring
Tahun 2020
 RANGKAIAN KEGIATAN PENGUMPULAN DATA MUTU
LPMP ACEH TAHUN 2020

NO KEGIATAN OUTPUT SASARAN METODE

1 Sosialisasi Penjaminan Mutu Pendidikan Tersosialisasi penjaminan mutu 168 orang Daring, 2 keg
Dalam rangka Pengumpulan Data Mutu pendidikan dasar dan menengah selama
Pendidikan Tahun 2020 pademi Covid-19
2 Bimtek Fasilitator Daerah Pengumpulan Data Adanya fasda yang mampu 40 orang Daring, 2 keg
Mutu menyampaikan informasi pemetaan mutu
pendidikan
3 Bimtek Operator Dapodik dan Pengawas Peserta mampu memahami dan 945 orang Daring, 26 keg
Sekolah Tahun 2020 menjelaskan mekanisme pelaksanaan
pengumpulan data mutu satuan
pendidikan dan isi instrumen
pengumpulan data mutu satuan
4 Pengumpulan Data Mutu Tahun 2020 Adanya informasi sebaikmana 335 orang Daring, 28 keg
sosialisasi, data, diisi, data dikirim serta
hitung rapor mutu oleh satuan
pendidikan dengan menggunakan
prosedur pengumpulan data yang telah
ditentukan
5 Verifikasi dan Validasi Hasil verifikasi dan validasi data mutu 92 sekolah Tatap muka
2020 responden, 23
kab/kota
 PERBEDAAN PROGRAM PEENGUMPULAN
DATA MUTU
• MASA NORMAL • MASA PADEMI COVID-19
1. METODE PELATIHAN TATAP MUKA 1. METODE PELATIHAN SECARA
VIRTUAL UNTUK MENCEGAH
2. ADANYA HONOR PENGUMPULAN
PENYEBARAN VIRUS
DATA MUTU
3. ADANYA TRANSPORT PENGAWAS 2. PENGALIHAN ANGGARAN UNTUK
SEKOLAH PENANGGANAN PADEMI
3. ADANYA SOSIALISASI KEPADA
KEPALA SEKOLAH
TERIMA KASIH