PANDUAN PENULISAN RANCANGAN

DAN LAPORAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS

PUSDIKLAT MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEJAKSAAN RI
BEKERJASAMA DENGAN
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK
INDONESIA
JAKARTA
2021

1
 SAMPUL DEPAN

RANCANGAN AKTUALISASI
NILAI-NILAI DASAR PROFESI
APARATUR SIPIL NEGARA

JUDUL (KALIMAT POSITIF)

Disusun Oleh :

NAMA PESERTA : SATYA ADHI WICAKSANA

NIP : 1980080 201812 1001
NOMOR URUT PESERTA : 01
GOLONGAN/ANGKATAN : GOLONGAN III/XII
JABATAN : CALON JAKSA

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEJAKSAAN RI

BEKERJASAMA DENGAN
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
REPUBLIK INDONESIA
JAKARTA
2021

1
 SAMPUL DEPAN

LAPORAN PELAKSANAAN AKTUALISASI

NILAI-NILAI DASAR PROFESI
APARATUR SIPIL NEGARA

JUDUL (KALIMAT POSITIF)

Disusun Oleh :

NAMA PESERTA : SATYA ADHI WICAKSANA

NIP : 1980080 201812 1001
NOMOR URUT PESERTA : 01
GOLONGAN/ANGKATAN : GOLONGAN III/XII
JABATAN : CALON JAKSA

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEJAKSAAN RI

BEKERJASAMA DENGAN
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
REPUBLIK INDONESIA
JAKARTA
2021

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 2

 BERITA ACARA SEMINAR
RANCANGAN AKTUALISASI /LAPORAN
AKTUALISASI PELATIHAN DASAR
CALON PNS

Nama : …………………….
NIP : .............................
Unit Kerja/Tempat Magang : Seksi/Sub Bagian/Su Bidang (Eselon IV),
Unit Eselon III,
Bidang/Bagian/Direktorat………

Telah diuji di depan Tim Penguji

Pada Hari ….. tanggal …bulan….2021
.

Mentor, Coach,

...................................... ......................................
NIP. .......................... NIP. ..........................

Penguji

……………………………..
NIP. ...……………………….

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 3

 LEMBAR PENGESAHAN
RANCANGAN AKTUALISASI /
LAPORAN AKTUALISASI PELATIHAN
DASAR CALON PNS

Nama : …………………….
NIP : .............................
Unit Kerja/Tempat Magang : Seksi/Sub Bagian/Su Bidang (Eselon IV),
Unit Eselon III,
Bidang/Bagian/Direktorat………

Telah disahkan
Pada Hari ….. tanggal
…….2021
.

Penguji, Coach,

...................................... ......................................
NIP. .......................... NIP. ..........................

Mengetahui,
A.n. Kepala Pusat
Pendidikan dan Pelatihan
Manajemen dan Kepemimpinan
Kabid Penyelenggara

……………………………..
NIP. ....……………………….

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 4

 SISTEMATIKA RANCANGAN AKTUALISASI

HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BERITA ACARA
SEMINAR
BAB I PENDAHULUAN
RANCANGAN
A. Latar Belakang
AKTUALISASI
1. Tugas Pokok PNS
2. Visi dan Misi Organisasi
3. Tugas Pokok dan Fungsi Peserta
A. Nilai-Nilai Dasar PNS
B. Nilai-Nilai Organisasi
C. Kedudukan dan
Peran PNS dalam NKRI
D. Tujuan Penulisan
BAB II RANCANGAN AKTUALISASI
A. Penetapan Isu
1. Identifikasi Isu
2. Menentukan Isu yang diangkat
3. Kondisi Saat Ini dan Kondisi Yang
Diharapkan
Dari Isu yang diangkat
4. Gagasan
B. Judul, Pemecahan
Mentor, Coach, IsuLatsar Dan Stakeholder Internal
Peserta
C. Rencana Kegiatan ( Jumlah Kegiatan )
D. Kualitas Kegiatan ( Tahapan Kegiatan )
E. Relevansi Kegiatan dengan Materi Nilai-nilai dasar PNS dan
Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI
F. Matrik Rancangan Aktualisasi (Form I)
G. Rencana Antisipasi Kendala Yang Akan
Dihadapi (Hanya Gol III)
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN antara lain:
1. SK, Surat Perintah, Dll.
2. Catatan Penguji, Coach dan Mentor hasil Seminar
Rancangan
3. Aktualisasi.
Slide Presentasi pada saat Rancangan Seminar Rancangan Aktualisasi

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 5

 SISTEMATIKA LAPORAN AKTUALISASI

HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BERITA ACARA
SEMINAR
BAB I PENDAHULUAN
AKTUALISASI
A. Latar Belakang
1. Tugas Pokok PNS
2. Visi dan Misi Organisasi
3. Tugas Pokok dan Fungsi Peserta
B. Nilai-Nilai Dasar PNS
C. Nilai-Nilai Organisasi
D. Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI
E. Tujuan Penulisan
BAB II RANCANGAN
AKTUALISASI
A. PENETAPAN ISU
1. Identifikasi Isu
2. Menentukan Isu yang diangkat
3. Kondisi Saat Ini dan Kondisi Yang Diharapkan Dari Isu
yang
diangkat
4. Gagasan Pemecahan Isu
B. Judul, Mentor, Coach, Peserta Latsar Dan Stakeholder Internal
C. Rencana Kegiatan ( Jumlah Kegiatan)
D. Kualitas Kegiatan (Tahapan Kegiatan)
E. Relevansi Kegiatan Dan Aktualisasi
F. Matrik Rancangan Aktualisasi
BAB III PELAKSANAAN AKTUALISASI
G. Rencana Antisipasi Kendala Yang Akan Dihadapi
A. Pelaksanaan Kegiatan (Capaian Kegiatan)
B. Matrik Capaian Aktualisasi
C. Hasil Aktualisasi
D. Matrik Laporan Aktualisasi
BAB IV PELAKSANAAN PELATIHAN PENGUATAN BIDANG
TUGAS
A. Nama Pelatihan
B. Nara sumber/Pengajar /facilitator
C. Hasil yang dicapai (Materi yang
diperoleh)
BAB. V PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR
PUSTAKA
LAMPIRAN
Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 6
Isi Lampiran antara lain :

1. Slide Presentasi pada saat Seminar Laporan Aktualisasi

2. SK, SP, dll
3. Bukti Kegiatan dilampirkan pada masing-masing kegiatan
4. Rancangan Aktualisasi (yang sudah diseminarkan)
5. Form Pengendalian Mentor, Form Pengendalian Coach, Catatan
Penguji,Coach dan Mentor hasil Seminar Rancangan
Aktualisasi

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 7

A. Peraturan Pengetikan

1. Untuk Setup Halaman Dalam Bentuk Potrait

Ukuran Kertas : A4, 80 mg

Ukuran Huruf : Arial 12
Ukuran Spasi : 1,5 Spasi
Margin Atas : 3 cm
Margin Kiri : 4 cm
Margin Kanan : 3 cm
Margin Bawah : 3 cm

2. Untuk Setup Halaman Dalam Bentuk Landscape

Ukuran Kertas : A4, 80 mg

Ukuran Huruf Dalam Tabel : Arial 11
Ukuran Spasi : 1,5 Spasi
Ukuran Spasi Dalam Tabel : 1 Spasi
Margin Atas : 2,5 cm
Margin Kiri : 3 cm
Margin Kanan : 3 cm
Margin Bawah : 2 cm

3. Nomor Halaman di Tengah Bawah

4. Laporan Dijilid Rangkap 3, Jilid Mika/plastik (untuk rancangan)
Bawahnya putih untuk Golongan III
5. Laporan Dijilid Rangkap 3, Jilid Mika/plastik (untuk rancangan)
Bawahnya Hijau untuk Golongan II
6. Laporan Dijilid Rangkap 3, Jilid Soft Cover Warna Putih (untuk laporan
aktualisasi) Untuk Golongan III
7. Laporan Dijilid Rangkap 3, Jilid Soft Cover Warna Hijau (untuk laporan
aktualisasi) Untuk Golongan II
(Rangkap 3 : untuk Penguji, Coach, Mentor)
8. Laporan Aktualisasi sebelum dilakukan seminar telah ditandatangani oleh
Peserta, Mentor dan Coach.
9. Laporan Rancangan dan Aktualisasi harus diserahkan ke
Penyelenggara/Tim
Penguji sebelum pelaksanaan seminar dimulai.
10.Apabila ada perubahan dalam sistematika ini akan diinformasikan lebih lanjut
oleh Fasilitator Aktualisasi / Coach.

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 8

B. Presentasi Rancangan dan Laporan Aktualisasi
1. Waktu pemaparan rancangan aktualisasi tiap peserta 15 menit
Komponen utama yg dipresentasikan adalah:
a. Pembukaan (Perkenalan + Tempat aktualisasi)
b. Isu dan kegiatan - kegiatan yg akan dilaksanakan, langkah
-
langkahnya serta target output
c. Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan
d. Kontribusi Terhadap VISI dan MISI Organisasi
e. Penguatan Nilai Nilai Organisasi
f. Rencana Jadwal Aktualisasi dan target output.
g. Penutup (Ucapan Terima Kasih)

2. Waktu pemaparan laporan Laporan Aktualisasi tiap peserta 25 menit

Komponen utama yg dipresentasikan adalah:
a. Pembukaan (Perkenalan + Tempat aktualisasi)
b. Isu dan Kegiatan-kegiatan yg TELAH dilaksanakan,
langkah-
langkahnya serta output
c.
Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan
d.
Kontribusi Terhadap VISI dan MISI Organisasi
e.
Penguatan Nilai Nilai Organisasi
f.
Jadwal Aktualisasi dan output.
g.
Menunjukkan Bukti Pendukung
h.
Penutup (Ucapan Terima Kasih)

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 9

 CAPAIAN AKTUALISASI
( FORMULIR 2 )

Kegiatan :
Tgl Pelaksanaan
Lampiran
URAIAN KEGIATAN:

Langkah pertama
.........................................................................................................................
.......................................................................................................................
..
Indikator Nilai Dasar ANEKA
.......................................................................................................................
..
.......................................................................................................................
..
Indikator Peran dan Kedudukan ASN :
WOG, Manajemen ASN dan Pelayanan Publik
.......................................................................................................................
..
Analisa Dampak : Solusi :
.......................................................................................................................
..

Catatan :
Jumlah Formulir 2 Capaian Aktualisasi tergantung dari jumlah
diatas
kegiatan yang ditulis pada saat rancangan, namun apabila
mengalami
perubahan jumlah kegiatan terlebih dahulu melaporkan kepada Mentor dan
Coach.

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 10

 MATRIKS LAPORAN AKTUALISASI
( FORMULIR 3 )

No Kegiatan Tahapan Output Nilai Kontribusi Penguatan Paraf

Kegiatan Dasar Visi/Misi Nilai Org Mentor
1

Cara pengisian pada formulir 3 matriks laporan aktualisasi hampir sama dengan
pengisian pada formulir 1, bedanya pada matriks laporan aktualisasi ada
paraf mentor yang wajib harus diisi.

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 11

 FORMULIR 4
JADWAL IMPLEMENTASI
AKTUALISASI

Nama :
Instansi :
Tempat Aktualisasi :

TGL
NO KEGIATAN NILAI DASAR PELAKSANAN OUTPUT
1

Pada Formulir 4 diisi jadwal kegiatan yang telah dilaksanakan

pada saat habituasi disertai dengan outputnya.

Untuk memastikan proses aktualisasi berjalan dengan lancar,

maka Coach dan Mentor akan mengendalikan setiap peserta
bimbingannya. Coach dan Mentor mengendalikan pembelajaran
aktualisasi peserta dapat menggunakan formulir berikut :

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 12

 Nama : …………………………………
NIP : …………………………………
Unit Kerja : …………………………………
Jabatan : …………………………………
Isu : …………………………………
Kegiatan : …………………………………
1
Penyelesaian Kegiatan Catatan Paraf (Media komunikasi :
Mentor Mentor
Telpon/SMS/Email/Dll)
Dengan Coach
✔ Tahapan Kegiatan;
✔ Output kegiatan
terhadap pemecahan
isu;
✔ Keterkaitan Substansi
Mata pelatihan;
✔ Kontribusi Terhadap
Visi-Misi Organisasi ;
✔ Penguatan Nilai
Organisasi;

Kegiatan 2 : …………………………………dst……

Penyelesaian Kegiatan Catatan Paraf (Media komunikasi :

Mentor Mentor
Telpon/SMS/Email/Dll)
Dengan Coach
✔ Tahapan Kegiatan;
✔ Output kegiatan
terhadap pemecahan
isu;
✔ Keterkaitan Substansi
Mata pelatihan;
✔ Kontribusi Terhadap
Visi-Misi Organisasi ;
✔ Penguatan Nilai
Organisasi;

Catatan : Untuk Ke Matrik/Form Kegiatan Berikutnya Diberi

Pembatas
Berupa Kertas Dengan Warna Yang Berbeda
(Merah/Hijau/Biru)

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 13

 DAFTAR ISTILAH

- AKOSA : Akronim dalam Alami, Kemukakan,Olah, Simpulkan,

Aplikasikan, merupakan adopsi dari pendekatan experiencial learning
cycle yangberangkat dari pengalaman yang terus diolah
untuk disempurnakan.
- Tempat Kerja : Tempat CPNS bekerja berdasarkankeputusan
penempatan dari pengelolakepegawaian instansi peserta.
- Coach ditempat Pelatihan: Coach yang ditunjuk oleh pimpinan
lembaga
penyelenggara pelatihan pemerintah terakreditasi adalah
widyaiswara/pegawai ASN lainnya pada Lembaga Pelatihan Pemerintah
Terakreditasi yang memiliki kompetensi menggali potensi
pengembangan diri peserta dalam melaksanakan pembelajaran
agenda
habituasi.
-
Mentor :
atasan
langsung
peserta
atau
pegawai
ASN
-
lainnya
yang
- ditunjuk
oleh PPK
Instansi
- peserta
sebagai
pembimbi
ng yang
memiliki
kompeten
- Kegiatan : Gagasan pemecahan isu melalui aktivitas-aktivitas
si dalam
memberik
penyederhanaan, penyempurnaan, perbaikan, dll” didasarkan
an
atas
dukungan
pertimbangan
, sesuai dengan lingkup pekerjaan peserta dan secara
bimbinga
realistis dapat dilaksanakan selama masa aktualisasi di tempat kerja
n dan
dengan
masukan, persetujuan mentor.

serta
berbagi
Panduanpengalam
Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 14

an
keberhasi
lan/kegag
 - ‘Aktualisasi’ berasal dari kata dasar ‘aktual’ yang berarti nyata/ benar-
benar terjadi/ sesungguhnya ada. Dengan mengacu kepada pengertian
tersebut, maka aktualisasi memiliki pengertian sebagai suatu proses
untuk menjadikan pengetahuan dan pemahaman yang telah dimiliki
terkait substansi mata pelatihan yang telah dipelajari dapat
menjadi
aktual/ nyata/ terjadi/ sesungguhnya ada.

Dengan menjawab pertanyaanpertanyaan di bawah ini secara

berurutan,
dapat memandu peserta lebih mudah merancang aktualisasi.
Pertanyaan-
1. Isu-isupertanyaan yang diidentifikasi
apa yang dapat dimaksud tersebut adalah:
di tempat kerja?
2. Isu apa yang berkenaan erat dengan pelaksanaantugas jabatan
dan
layak dijadikan isu?
3.
Apa yang akan diaktualisasikan pada pembelajaran agenda III di
dalam
4.
proses mengidentifikasi dan menetapkan isu yang akan dipecahkan?
5.
Gagasan “kreatif” apa yang akan diusulkan untuk memecahkan isu?
Kegiatan “kreatif” apa yang akan diusulkan untuk dapat memecahkan
6.
isu?
Bagaimana tahapan kegiatan yang perlu dilakukan dalam
7. menyelesaikan
setiap kegiatan secara terukur untuk dapat memecahkan isu?
8. Apakah hasil kegiatan (output) telah memberikan kontribusi
terhadap
penyelesaian isu?
9.
Apa yang akan diaktualisasikan pada pembelajaran agenda II
10. Bagaimana membuktikan bahwa telah terjadi
dalam
aktualisasi?.
proses pelaksanaan kegiatan dalam rangka penyelesaian isu?,
Peserta Pelatihan Dasar Calon PNS perlu menyadari bahwa,
Bagaimana cara mengaktualisasikannya?, dan
kemampuan mengidentifikasi dan menetapkan isu adalah hal pertama yang
harus ditunjukkan atau sebagai pintu gerbang pertama menuju
keberhasilan menyusun rancangan aktualisasi.

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 15

 Pengertian isu adalah adanya/disadarinya suatu fenomena atau
kejadian
yang dianggap penting atau dapat menjadi menarik perhatian orang banyak,
sehingga menjadi bahan yang layak untuk didiskusikan.
Pada saat peserta melakukan environmental scanning dalam organisasi
dan
memetakan hubungan kausalitas aktor dan peran aktor, tidak menutup
kemungkinan peserta mampu menemukan isu lebih dari satu.
Untuk kebutuhan menyusun rancangan aktualisasi, peserta cukup
memilih satu isu yang disebut core isu untuk dijadikan bahan
pembelajaran
merancang aktualisasi dengan persetujuan mentor dan dikonsultasikan
kepada
coach. Isu lainnya yang belum
dipilih dapat digunakan untuk menyusun rancangan aktualisasi pada
sisa waktu
masa off campus atau pasca pelatihan sebagai bentuk komitmen
peserta.
Setelah peserta menetapkan core isu, maka selanjutnya mengusulkan
rumusan gagasan kreatif dalam bentuk kegiatan yang dapat
dilakukan dan
diyakini gagasan atau kegiatan tersebut dapat memecahkan isu.
yang diusulkan dalam rangka pemecahan isu yang diangkat harus
Kegiatan yang diusulkan sebagai langkah pemecahan isu perlu
mengaktualisasikan substansi mata pelatihan agenda Internalisasi Nilai-Nilai
dirumuskan
Dasar PNS yang telah dipelajari.
hasil capaian kegiatannya, untuk mengukur ketercapaian hasil kegiatan
maka Untuk memudahkan peserta memahami penjelasan, Didalam proses
penetapan isu yang
disusun tahapan berkualitas,
kegiatan untuk sebaiknya peserta menggunakan
dapat menjelaskan bagaimana
kemampuan
melakukan
berpikir
kegiatankiritis yang ditandai
tersebut. dengan
Pelaksanaan penggunaan
usulan kegiatanalat bantu penetapan
dan/atau tahapan
kriteria
kegiatan
kualitas isu. Alat bantu penetapan kriteria isu yang berkualitas, misalnya
dapat
menggunakan kriteria; Aktual, Kekhalayakan, Problematik, dan
Kelayakan.
Aktual artinya Benar-benar terjadi dan sedang hangat dibicarakan dalam
masyarakat. Kekhalayakan artinya Isu yang menyangkut hajat hidup
orang
banyak. Problematik artinya Isu yang memiliki dimensi masalah yang
kompleks,

Panduansehingga
Aktualisasiperlu dicarikan
dan Habituasi segera
Latsar CPNSsolusinya, dan Kelayakan artinya Isu Page 16
Kejaksaan 2021
yang
masuk akal dan realistis serta relevan untuk dimunculkan inisiatif
pemecahan
 Alat bantu lainnya, misalnya menggunakan kriteria analisis USG dengan
menetapkan rentang penilaian (1-5) dari mulai sangat USG atau tidak sangat
USG. Urgency: seberapa mendesak suatu isu harus dibahas, dianalisis dan
ditindaklanjuti. Seriousness: Seberapa serius suatu isu harus dibahas dikaitkan
dengan akibat yang akan ditimbulkan. Growth: Seberapa besar kemungkinan
memburuknya isu tersebut jika tidak ditangani segera.
Alat bantu lainnya misalnya menggunakan system berpikir mine map,
fishbone, SWOT, tabel frekuensi, analisis kesenjangan, atau
sekurangnya-
kurangnya menerapkan kemampuan berpikir hubungan sebab akibat.
Alat-alat bantu tersebut digunakan sebagai bukti telah menunjukan
kemampuan
berpikir analisis dalam diri peserta yang didukung data atau fakta yang
relevan
dan dapat dipertanggung jawabkan.
Jika isu telah ditetapkan dengan persetujuan mentor dan dikonsultasikan
kepada coach, maka langkah selanjutnya adalah merumuskan isu dalam
suatu
Langkah selanjutnya adalah mengidentifkasi akar permasalahan
pernyataan yang ditulis secara singkat dan jelas dengan memuat
berdasarkan sumber utama isu, aktor yang terlibat, dan peran dari setiap
focus dan
aktor,
l
kemudian dideskripsikan keterkaitannya dengan mata Pelatihan yang
ocus.
relevan
(langsung dan/atau tidak langsung) berdasarkan konteks
isu.
Gagasan kreatif pemecahan isu kemudian disebut dengan kegiatan. Kegiatan
(beberapa kegiatan) langkah selanjutnya diuraikan ke dalam tahapan-tahapan
kegiatan yang terukur dan dapat diamati, sehingga menghasilkan output
kegiatan yang relevan dengan pemecahan isu.
Simak contoh pertama di atas, kegiatan yang diusulkan
adalah:
1) Membagi ruang tunggu bagi masyarakat perokok dan
bukan perokok.
Aktivitas yang akan dilakukan adalah; berkonsultasi dengan pimpinan,
mendesain layout ruang pelayanan, berkoordinasi dengan
pihakpihak
mutu, dan nasionalisme dalam menyampaikan gagasan dan
terkait. Selanjutnya
berkoordinasi denganPeserta merencanakan
pimpinan nilainilai
atau pihak-pihak dasar
terkait yang relevan
lainnya.
dengan pelaksanaan tahapan kegiatan tersebut, misalnya
menerapkan
Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 17
nilai-nilai yang terdapat pada mata pelatihan Etika publik,
komitmen
 2) Memaksimalkan penempatan kursi di ruang tunggu. Misalnya tahapan
yang akan dilakukan adalah; berkonsultasi dengan pimpinan,
berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait, bersam-sama dengan
pegawai
lainnya menata ruang tunggu. Selanjutnya Peserta merencanakan nilai-
nilai dasar yang relevan dengan pelaksanaan kegiatan tersebut,
misalnya menerapkan nilai-nilai yang terdapat pada mata pelatihan
Akuntabilitas PNS, etika publik, komitmen mutu, dan nasionalisme dalam
menyampaikan gagasan, berkoordinasi dengan pimpinan atau pihak-
pihak terkait lainnya, dan pada saat melakukan penataan kursi.
3)
Membuat tulisan yang terang dan sederhana tentang jenis dan proses
pelayanan yang akan ditempatkan pada tempat-tempat strategis di
ruang
tunggu. Misalnya tahapan yang akan dilakukan adalah;
berkonsultasi
dengan pimpinan, berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait, membuat
tulisan (poster sederhana), menempatkannya di tempat yang mudah
dilihat. Selanjutnya Peserta merencanakan nilai-nilai dasar yang relevan,
misalnya menerapkan nilai-nilai yang terdapat pada mata pelatihan
Akuntabilitas PNS, etika publik, komitmen mutu, dan anti korupsi dalam
menghasilkan dan menyimpan tulisan tersebut.

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 18

 DAFTAR PUSTAKA

- Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara

- Peraturan LAN Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Pelatihan Dasar Calon

Pegawai Negeri Sipil

- Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020 Tentang Perubahan Atas

Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 Tentang Manajemen PNS

- Keputusan Kepala LAN Nomor 93/K.1/ PDP. 07/2021 tentang

Pedoman
Penyelenggaraan Pelatihan Dasar CPNS

- Keputusan Kepala LAN Nomor 94/K.1/ PDP. 07/2021 tentang

Pedoman
Kurikulum Pelatihan Dasar CPNS

- Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Habituasi, LAN RI, 2021

- Bahan Ajar Materi Aktualisasi, 2021

- Bahah Tayang Materi Aktualisasi, 2021

Panduan Aktualisasi dan Habituasi Latsar CPNS Kejaksaan 2021 Page 19