Bahan Ajar

Sejarah
(Peminatan)
Kelas X.IPS
Semester 1
Pertemuan 1
MANUSIA DAN
SEJARAH
Konsep Dasar
Sejarah

by
S.W. Dini Astari,S.Pd,M.Pd
SMA Negeri 1 Blora
 Tujuan Pembelajaran
1. Melalui membaca referensi siswa dapat mendefinisikan pengertian sejarah
2. Melalui mengkaji buku sejarah siswa dapat Mengidentifikasi unsur-unsur
sejarah.
3. Melalui kerja keras diskusi siswa dapat menganalisis keterkaitan konsep
manusia hidup dalam ruang dan waktu
4. Melalui kerja keras diskusi siswa dapat Mengidentifikasi ciri utama sejarah
5. Melalui browsing internet siswa dapat Menganalisis konsep kronologi dan
peridisasi dalam sejarah
6. Melalui kerja keras diskusi siswa dapat menyajikan menganalisis keterkaitan
konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dalam bentuk presentasi
7. Melalui mendengarkan informasi siswa dapat melaporkan menganalisis
keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu dalam bentuk
tulisan atau gambar
 Materi
Manusia dan Sejarah
1. Pengertian sejarah
2. Unsur-unsur sejarah
3. Keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang
dan waktu
4. Ciri utama sejarah
5. Konsep kronologi dan periodisasi dalam sejarah
Awan panas Wedus gembel

lahar
lava
lahar

Gunung meletus
 Syajarotun = pohon

Mengapa pohon?
Syajarotun = silsilah
 BERDASARKAN ETIMOLOGIS
1.Arab : Syajarotun, artinya : pohon (silsilah)
2.Latin : Istoria, artinya: orang pandai berilmu
3.Yunani : Historia, artinya : ilmu
4.Belanda :Geschiedenis, artinya : terjadi
5.Jerman : Geschichte, artinya : sudah terjadi
6.Inggris : History, artinya : masa lampau
manusia
DEFINISI SEJARAH
Pengertian sejarah dari beberapa tokoh ahli
sejarah

1.Herodotus (Yunani)
2.Ibnu Khaldun (Arab)
3.R. Moh. Ali
4.Sartono Kartodirjo
5.Kuntowijoyo
6.W.J.S Poerwodarminta
 HERODATUS (484-425)
The Father of History

- sejarah tidak berkembang kearah masa

depan dengan tujuan pasti, melainkan
bergerak seperti lingkaran yang tinggi
rendahnya diakibatkan oleh keadaan
manusia.

- History is a study that tells about the

cycle of rise and fall of a character
,society and civilization

GAMBAR HERODATUS
(BAPAK SEJARAWAN DUNIA)
Ibn Khaldun (1332-1406)
dalam bukunya
MUQADIMAH,jilid 1 :
Sejarah adalah catatan tentang
masyarakat umat manusia atau
peradaban dunia dan tentang
perubahan-perubahan yang
terjadi pada watak manusia itu.
 R. Moh. ALI
Dalam bukunya Pengantar Ilmu Sejarah
Indonesia,ia mengemukakan pengertian
sejarah sebagai berikut :
a. Keseluruhan perubahan-
perubahan,kejadian-kejadian
peristiwa,kenyataan-kenyataan yang benar
benar telah terjadi disekitar kita.
b. Cerita tentang perubahan-perubahan itu,
kejadian² dan peristiwa² yg merupakan
realitas tersebut.
c. Ilmu yang menyelidiki tentang perubahan-
perubahan yang benar-benar terjadi.
Sartono Kartodirjo
- Sejarah dalam arti Subyektif
adalah : bentuk yang disusun oleh
penulis sebagai suatu uraian atau
cerita,sehingga memuat unsur-
unsur perasaan dan isi pikiran
penulis atau pengarang ( subyek)
- Sejarah dalam arti Obyektif adalah
: menunjuk kepada kejadian atau
peristiwa itu sendiri secara
keseluruhan yang terlepas dari
unsur-unsur subyektif para
penulisnya.
Kuntowijoyo :
1. bersifat diakronis,
membicarakan segalanya
dlm rentang waktu.
2. bersifat ideografis,
memaparkan,
menceritakan dan
menggambarkan sesuatu.

3. bersifat unik, peristiwanya

hanya terjadi pada saat
dan waktu tertentu serta
hanya terjadi sekali saja.
WJS.Purwadarminta
Sejarah menurut kamus besar
bahasa Indonesia :
a. Kesusastraan lama, silsilah,asal-
usul/keturunan.
b. Kejadian dan peristiwa yang benar-
benar terjadi pada masa
lampau, riwayat, tambo.
c. Pengetahuan atau uraian tentang
peristiwa-peristiwa dan kejadian-
kejadian yang benar-benar terjadi
di masa lampau.
 Kesimpulan definisi sejarah
• Peristiwa yang terjadi pada masa lampau yang
dialami oleh manusia yang disusun secara
berurutan/kronologis.
peristiwanya sdh pernah terjadi

memiliki akal & pikiran

mudah mempelajarinya
Apa sajakah unsur-unsur
Sejarah?
 HAKIKAT SEJARAH
(unsur-unsur sejarah)

Perkembangan
Kesinambungan
Pengulangan
Perubahan
 MANUSIA

SUBYEK

Aktor utama
Menentukan peristiwa sejarah
Punya akal pikiran
 MANUSIA

Karena hal tersebut ada

Mengapa bukan alam, kajian ilmunya sendiri
tumbuhan atau hewan? (biologi dan zoologi

PLATO
(427-347
SM) Bila keberadaan alam & tumbuhan
berpengaruh thd kehidupan
manusia, maka alam & hewan
masuk menjadi kajian sejarah
“Animal rational” dalam rangka mendapatkan
(hewan yang berfikir) pemahaman yang utuh
 MANUSIA

Gambaran tentang cara manusia

mempertahankan kehidupannya dengan
menggunakan akal pikirannya

Memiliki kemampuan berfikir merupakan

cikal bakal munculnya ide-ide kreatif

Ide kreatif muncul dalam proses

dialog interaktif manusia dgn
realitas yang dihadapi

Rekaman kreasi jiwa manusia

yang terus menerus berproses
dan berinteraksi dengan ruang Akar budaya manusia
dan waktu tertentu
 RUANG

PERHATIKAN RUANG
KELASMU

DIMANA
RUANG
KELAS
BERADA?
BERKAITAN
DENGAN TEMPAT SEKOLAH, KOTA, PROVINSI,
YANG BERDIMENSI NEGARA, BUMI, GALAKSI, JAGAT
RAYA ……

JADI APAKAH RUANG

ITU?
 RUANG
• KBBI : RUANG adalah sela-sela antara dua
(deret) tiang atau sela-sela antara empat tiang
(dibawah kolong rumah); rongga yang
berbatas atau terlingkung oleh bidang;atau
juga rongga yang tidak berbatas, tempat
segala yang ada.
 RUANG
Tempat terjadinya suatu peristiwa
sejarah terkait dengan unsur geografis

Tidak steril

Setiap Komunitas di suatu kawasan tertentu (suku

bangsa atau bangsa

Memiliki pola pikir & system budaya

dari pendahulunya

Kisah sejarah manusia merupakan proses interaksi dengan kehidupan sosial,

budaya, politik dan ekonomi pada suatu ruang atau tempat tertentu
WAKTU

DETIK
MENIT
JAM
HARI
TANGGAL
MINGGU
BULAN
TAHUN
WINDU
ABAD
………
 WAKTU
• KBBI : WAKTU adalah seluruh rangkaian saat
ketika proses, perbuatan atau keadaan berada
atau berlangsung.
 WAKTU
Mempelajari Sejarah bukanlah
mempelajari sesuatu yang berhenti
melainkan mempelajari sesuatu yang terus
bergerak seiring dengan perjalanan waktu

Setiap peristiwa sejarah berada pada kurun waktu tertentu

yang memiliki latar belakang kurun waktu sebelumnya.
Begitu pula setiap peristiwa berpengaruh terhadap kurun
waktu berikutnya

Memberikan

Konteks atau setting tertentu bagi

berlangsungnya peristiwa sejarah
 WAKTU

unsur

Terus bergerak ke
Ruang dan waktu depan
Dinamis

Unik Konteks sejarah terus

(einmaligh) bergerak, mengalir dan
berubah secara kronologis

Setiap zaman memiliki sistem budaya, sistem sosial dan semangat jaman (zeitgeist) yang
berbeda-beda
Keterkaitan Konsep Manusia Hidup Dalam
Ruang Dan Waktu

When?
Who?

Where?
How?
 Keterkaitan Konsep Manusia Hidup Dalam
Ruang Dan Waktu
• Benedetto Croce (1951) : penulisan sejarah
bukan sekedar mengungkap peristiwa-
peristiwa di masa lampau, tetapi merupakan
sebuah proses memahami secara utuh pola
interaksi manusia dengan segenap potensi
yang dimilikinya dalam ruang dan waktu
tertentu.
Apakah semua peristiwa bisa
dianggap sejarah?
 Ciri-ciri utama sejarah
• Peristiwa yang abadi : peristiwa tersebut
tidak berubah-ubah dan dikenang sepanjang
masa
• Peristiwa yang unik karena sekali terjadi
(einmaligh) tidak terulang lagi sama persis.
• Peristiwa yang penting, karena merupakan
suatu momentum yang dapat menentukan
kehidupan orang banyak.
 BAGAN CIRI UTAMA SEJARAH PROKLAMASI
KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA

PERISTIWA PENTING
MOMENTUM
PERISTIWA UNIK PERISTIWA SEJARAH
KEMERDEKAAN
TERJADI SATU KALI PROKLAMASI
INDONESIA DAN
TANGGAL KEMERDEKAAN
PERNYATAAN
17 AGUSTUS 1945 INDONESIA
BERDIRINYA
SUATU NEGARA

PERISTIWA TERSEBUT
TIDAK BISA
DIUBAH LAGI
 PERIODISASI,
KRONOLOGI DAN KRONIK
DALAM SEJARAH
 Periodisasi

Pembagian atau pembabagan peristiwa-

peristiwa masa lampau yang sangat panjang
menjadi beberapa jaman.
Tujuan:
 Memudahkan mempelajari sejarah
 Memahami peristiwa-peristiwa sejarah secara
kronologis
 Kronologi
Sesuai dengan urutan waktu
Sehingga peristiwa sejarah tidak terjadi secara
melompat-lompat urutan waktunya atau bahkan
berbalik urutan waktunya (anakronis)
Urutan waktu kejadian dari suatu peristiwa agar
mendapat pemahaman yang baik dalam
mempelajari sejarah
Pemahaman yang anakronis akan
menimbulkan kerancuan bahkan membuat
pemahaman yang keliru tentang sejarah
 Kronik
Kisah atau catatan sejarah yang diceritakan
berdasarkan urutan waktu.
Di Eropa zaman Kristen awal dan pertengahan disebut
annal ( catatan peristiwa penting & dlm kalimat
pendek) dan chronicles (melukiskan peristiwa-peristiwa
yang lebih luas)
Catatan dan kisah sejarah jaman kekaisaran cina juga
disebut kronik
Contoh: Catatan perjalanan Fa-Hien hingga sampai di
Tarumanegara (To-lo-mo) dan catatan perjalanan I-
tsing dari Cina ke India lewat jalur laut dan singgah di
Sriwijaya.
 KESIMPULAN
• Sejarah adalah Peristiwa yang terjadi pada masa lampau yang
dialami oleh manusia yang disusun secara
berurutan/kronologis.
• Unsur-unsur sejarah adalah manusia, ruang dan waktu
• Ciri-ciri utama peristiwa sejarah adalah Unik, Abadi dan
Penting
• Periodisasi adalah Pembagian atau pembabagan peristiwa-
peristiwa masa lampau yang sangat panjang menjadi
beberapa jaman. Kronologi adalah Sesuai dengan urutan
waktu. Kronik adalah Kisah atau catatan sejarah yang
diceritakan berdasarkan urutan waktu.
 EVALUASI
1. Jelaskan Pengertian sejarah?
2. Jelaskan Unsur-unsur sejarah?
3. Bagaimana Keterkaitan konsep manusia hidup
dalam ruang dan waktu?
4. Jelaskan Ciri utama sejarah?
5. Jelaskan Konsep kronologi dan periodisasi dalam
sejarah?
 Tugas
• Buatlah tulisan mengenai peristiwa sejarah
dengan membuat analisis berdasarkan:
– Unsur-unsur sejarah
– ciri-ciri sejarah
Ditulis dibuku catatan 1-2 halaman
Pertemuan yang akan datang tugas dibahas
 Materi pertemuan berikut
• Konsep perubahan dan kesinambungan
• Konsep dimensi waktu: Dahulu, Kini dan akan
datang
Materi bisa didownload dari:
 http://
www.scribd.com/doc/41118631/Konsep-konsep-D
asar-Sejarah
 http
://adeirawan74.wordpress.com/2009/06/01/3-kon
sep-konsep-dasar-sejarah
/
MERDEKA........!!!!!!!!!