Anak berkebutuhan

khusus.
Apaa si anak berkebutuhan khusus
itu????
Anak berkebutuhan khusus atau abk adalah anak dengan karakteristik khusus
yang berbeda dengan anak yang pada umumnya tanpa selalu menunjukkan pada
ketidak mampuan emosi atau fisik.
Ciri-ciri anak berkebutuhan khusus …
Kategori yang ringan : Kategori yang berat :

1. kontak mata tidak focus 1. ADHD.(attention deficit hyperacivity

disorder)
2. lebih suka menyendiri
2. Autisme (autism spcectrum disorder)
3. emosional
3. Speech delay
4. kesulitan berkomunikasi
4. Dwon syndrome
5. slow learner
5. Tuna grahita
6. tunalaras
6. Keterbatasan dalam hal fisik
7. Disleksia
SLOW LEARNER ( LAMBAT
TUNALARAS
BELAJAR)

Slow Learner adalah seorang yang Tunalaras adalah individu yang mengalami

memiliki prestasi rendah (di bawah rata- hambatan dalam mengendalikan emosi
rata anak pada umumnya) pada salah satu  dan kontrol sosial.
atau seluruh area akademik, tapi ia
bukan tergolong anak terbelakang Individu tunalaras biasanya menunjukan
mental. Skor tes IQ-nya antara 70 – 90. perilaku menyimpang yang tidak sesuai
dengan norma dan aturan yang berlaku di
Seorang slow learner membutuhkan lebih sekitarnya. Tunalaras dapat disebabkan
banyak waktu dan lebih banyak karena faktor internal maupun faktor
pengulangan untuk dapat memahami
eksternal (pengaruh dari lingkungan
konsep-konsep baru. Ia memiliki daya
 sekitar)nya.
tangkap yang lebih lambat dibandingkan
rata-rata orang seusianya sehingga
memerlukan pertolongan ekstra untuk
dapat berhasil.
 EMOSIONAL
emosional (EQ) mengacu pada kemampuan
untuk memahami, mengendalikan, dan
mengevaluasi emosi. Beberapa peneliti
melaporkan bahwa kecerdasan emosional
dapat dipelajari dan diperkuat, sementara
yang lain mengklaim itu adalah karakteristik
bawaan.
Kemampuan untuk mengekspresikan dan
mengendalikan emosi sangat penting, tetapi
demikian juga kemampuan untuk memahami,
menafsirkan, dan menanggapi emosi orang
lain. Bayangkan sebuah dunia di mana
manusia tidak bisa mengerti ketika seorang
teman merasa sedih atau ketika rekan kerja
marah.
ADHD
Gejala utama ADHD adalah sulit memusatkan
perhatian, serta berperilaku impulsif dan
hiperaktif. Penderita tidak bisa diam dan
selalu ingin bergerak. Orang yang memiliki
ADHD juga mungkin bisa mengalami kesulitan
belajar, misalnya susah membaca atau menulis.
Penyebab ADHD belum diketahui secara pasti.
Namun, sejumlah penelitian menunjukkan
bahwa ada beberapa faktor yang bisa
meningkatkan risiko anak terkena ADHD.
Faktor risiko ini meliputi faktor genetik dan
lingkungan. ADHD juga diduga berkaitan
dengan gangguan pada pola aliran listrik otak
atau gelombang otak.
Bagaimana si cara penanganannya??
SLOW LEARNER ( LAMBAT BELAJAR)
Berikan kebebasan.
Cari metode yang tepat.
Carikan teman yang pintar.
Berikan waktu khusus.
Berikan anak tugas.
Pahami karakter anak.
Kasih nasehat dan diberikan motivasi.
Janjikan hadiah
TUNALARAS
Ketahui Apa Yang Anak Inginkan.
Berikan Pola Belajar Take And Give.
Tidak Memaksakan Kehendak Yang Memaksa
Berikan Ruang Pada Anak Untuk
Berkembang
Berikan Batasan Mana Yang Boleh dan Mana
Yang Tidak Boleh.
Terapkan Pola Kasih Sayang dan Perhatian
Dalam Kegiatannya.
EMOSIONAL ADHD

Biarkan Anak Mengenal Emosi Negatif Komunikasi yang Baik antara Guru dengan

Orangtua Siswa ADHD.
Berikan Dia Waktu
Membantu Anak Menemukan Kelebihannya
Selesaikan Masalah dan Mengembangkan Bakatnya
Jangan Menuntut Anak
Jangan Terlalu Protektif.
Menerapkan Aturan serta Konsekuensi
Secara Perlahan.
Memberikan Alasan Disetiap Perintah