MENYUSUN LAPORAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

 KERANGKA LAPORAN PTK
A. BAGIAN AWAL
B. BAGIAN ISI
C. BAGIAN PENUNJANG
A. Bagian Awal:

Terdiri dari halaman judul; lembaran

persetujuan (Kepala sekolah/Kepala
Madrasah); kata pengantar; daftar isi, daftar
label, daftar gambar, dan lampiran; serta
abstrak atau ringkasan.
B. Bagian Isi:
Umumnya terdiri dari beberapa bab yakni:
a) Bab Pendahuluan yang menjelaskan
tentang Latar Belakang Masalah,
Perumusan Masalah, Tujuan, dan
Kemanfaatan Hasil Penelitian;
b) Bab Kajian/Tinjauan Pustaka;
c) Bab Metode Penelitian;
d) Bab Hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta
e) Bab Kesimpulan dan Saran.
Bagian Penunjang:

Memuat daftar pustaka dan lampiran-

lampiran (seperti instrumen yang
digunakan, contoh hasil kerja siswa,
contoh isian instrumen, foto-foto kegiatan,
surat ijin penelitian, rencana
pembelajaran, dan dokumen pelaksanaan
penelitian lain yang menunjang keaslian
penelitian tersebut).
BAB IV HASIL DAN DISKUSI HASIL KAJIAN

A. Gambaran lokasi penelitian

B. Sajian data tiap siklus Pengolahan analisis data

C. Pembahasan hasil analisis dari semua siklus

untuk semua aspek disatukan dalam satu

tabel/grafik
 PENJELASAN KHUSUS (B) SAJIAN DATA
PERSIKLUS
 Kemukakan secara rinci apa tindakan yg dilakukan
guru waktu menerapkan model atau metode baru
dan hasil refleksi tiap siklus. Ceritakan dari
pertemuan ke pertemuan berikutnya. Hasil
perubahan dari pertemuan ke pertemuan
berikutnya, misalnya: kondisi kelas, kedisiplinan
belajar, semangat belajar, catatan hasil belajar,
minat mengikuti pelajaran, dan pada akhir siklus
tes hasil belajar.
 Siklus ke 2 ulangi seperti pada laporan siklus
pertama.
 PENJELASAN KHUSUS (B) SAJIAN DATA
PERSIKLUS
 Kemukakan secara rinci apa tindakan yg dilakukan
guru waktu menerapkan model atau metode baru
dan hasil refleksi tiap siklus. Ceritakan dari
pertemuan ke pertemuan berikutnya. Hasil
perubahan dari pertemuan ke pertemuan
berikutnya, misalnya: kondisi kelas, kedisiplinan
belajar, semangat belajar, catatan hasil belajar,
minat mengikuti pelajaran, dan pada akhir siklus
tes hasil belajar.
 Siklus ke 2 ulangi seperti pada laporan siklus
pertama.
 BUKTI FISIK
1. Makalah laporan hasil
Makalah laporan hasil penelitian yang
penelitian yang dilengkapi
dilengkapi dengan berita acara yang
dengan bahwa
membuktikan beritahasil
acara yang
penelitian
membuktikan
tersebut bahwa
telah diseminarkan di hasil
penelitian tersebut telah
sekolah/madrasahnyaakalah laporan hasil
diseminarkan
penelitian di dengan berita
yang dilengkapi
acarasekolah/madrasahnya
yang membuktikan bahwa hasil
penelitian tersebut telah diseminarkan di
sekolah/madrasahnya.
 BERITA ACARA
1. Berita acara tersebut paling tidak berisi keterangan
tentang waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan
dilengkapi dengan daftar hadir peserta. Berita acara
ditandatangan oleh panitia seminar dan kepala
sekolah/madrasah. Seminar dilaksanakan di sekolah/
madrasah penulis, dengan peserta minimal 15 orang guru
yang berasal dari minimal 3 sekolah/ madrasah yang
setingkat
2. Dilengkapi surat pernyataan keaslian dari Kepala
Madrasah dan surat keterangan dari perpustakaan
sekolah/madrasah yang menyatakan bahwa arsip dari
buku/jurnal/makalah tersebut telah disimpan di
perpustakaan sekolah/madrasahnya.
 LAMPIRAN
1. Data diri guru yang melakukan PTK
2. Surat izin dari Kepala Sekolah/Madrasah
3. RPP minimal 2 siklus (masing-masing siklus 2 kali
pertemuan) lengkap dengan skenario dan jadwal
rinci
4. Daftar hadir siswa setiap kegiatan
5. Instrumen pengamatan proses dan hasil
pembelajaran yang ditandatangani pengamat
6. Catatan harian dan foto-foto kegiatan siswa
7. Surat keterangan observer
8. Data-data yang tidak ada pada isi lapaoran
9. Keterangan seminar PTK yaitu :
– Berita acara seminar
– Makalah atau powerpoint yang dipakai
dalam seminar
– keterangan dari panitia seminar
– Keterangan dari Kepala sekolah/madrasah
– Daftar hadir yang menunjukkan nama, NIP ,
asal sekolah, tugas guru dan tanda tangan