Pemilihan metode

Mengajar
DISUSUN OLEH:
HARFIKA 855763155
JANULLIA 855759947
DESI NOVIANTI 855767761
SITI NURBAYAH 855765711
SURYANI NOPITASARI 855763109
DOSEN PEMBIMBING : HERNI IRMAYANI, M.PD
A.Hakikat dan Faktor-
Faktor dlm Pemilihan B.Jenis-Jenis Metode
Metode Mengajar Mengajar

C.Hubungan
Pemilihan Metode Pengalaman Belajar
Mengajar Dengan Metode
Mengajar
HAKIKAT METODE MENGAJAR

• Metode mengajar merupakan salah satu komponen

yang harus digunakan dalam kegiatan pembelajaran
maupun dalam upaya membentuk kemampuan siswa
diperlukan adanya suatu metode atau cara mengajar
yang efektif
 FAKTOR FAKTOR YANG PERLU DIPERHATIKAN
DALAM PEMILIHAN METODE MENGAJAR

• Tujuan Pembelajaran atau Kompetensi

• Karakteristik Bahan Pelajaran atau Materi pelajaran
• Waktu Yang Digunakan
• Faktor Siswa
• Fasilitas, Media , dan Sumber Belajar
B. JENIS JENIS METODE MENGAJAR
1.METODE CERAMAH
METODE CERAMAH MERUPAKAN SUATU CARA PENYAMPAIAN BAHAN
PELAJARAN SECARA LISAN.CERAMAH YANG BAIK ADALAH CERAMAH BERVARIASI,
ARTINYA CERAMAH YANG DILENGKAPI DENGAN PENGUNAAN ALAT DAN MEDIA
SERTA ADANYA TAMBAHAN DIALOG INTERAKTIF DAN DISKUSI

2. METODE DISKUSI

Pembelajaran yang melibatkan beberapa siswa dalam menyelesaikan suatu

masalah dapat dengan kelompok kecil sedang dan besar
3.METODE SIMULASI
SIMULASI ADALAH BERMAIN PERAN. ADA 3 JENIS MODEL SIMULASI, YAITU ROLE PLAYING
(BERMAIN PERAN ) , SOSIODRAMA ( SIMULASI DLM KEKELUARGAAN ), SIMULATION GAMES
( PERMAINAN SIMULASI )

4. Metode Demostrasi

Metode yang menyajikan bahan pelajaran dengan mempertunjukan secara langsung

objek atau cara melakukan sesuatu sehingga dapat mempelajarinya secara proses
5. Metode Eksperimen
Metode eksperimen merupakan metode mengajar yang dalam penyajian atau pembahasan
materinya melalui percobaan serta mengamati secara proses

6. Metode karya wisata

Metode karya wisata ( Field trip ) adalah aktivitas belajar diluar kelas, dengan
mengunjungi tempat – tempat yang berkaitan dengan topik

7. Metode Pemecahan masalah

metode Pemecahan masalah merupakan metode yang banyak mengembangkan
kemampuan berfikir tingkat tinggi
C.HUBUNGAN PENGALAMAN BELAJAR DENGAN
METODE MENGAJAR

• Hubungannya adalah proses berkelanjutan atas aktivitas belajar

yang tinggi dibawah bimbingan guru sehingga pembentukan
pengalaman belajarnya akan terbangun sesuai dengan
kemampuan dan potensi diri si pembelajar
TERIMA KASIH