TUGAS TUTORIAL 2

Mata Kuliah : Strategi Pembelajaran di SD

Nama : Paku sulistri
NIM :835041354
Kelas :5.a
Hari/Tanggal :sabtu, 7 – Nopember -2020

Ketrampilan dasar mengajar merupakan aspek penting dalam kompotensi yang

harus dimiliki seorang guru agar dapat melaksanakan pembelajaran yang mendidik
1. Sebutkan dan jelaskan komponen yang harus diperhatikan dalam
kemampuan bertanya?
2. Dalam kaitanya dengan pembelajaran , tujuan memberi penguatan untuk
siswa adalah ?
3. Berikan penjelasan singkat dan contoh dari komponen ketrampilan
mengadakaan variasi berikut ini
a) Pemusatan
b) Kesenyapan
c) Pergantian posisi
d) Pengubahan pola interaksi
e) Variasi alat bantu pembelajaran

4. Ketrampilan menyajikan penjelasan memegang peranan penting dalam

pelaksanaan rencana penjelasan yang sudah baik. Ketrampilan
menyajikan penjelasan terdiri dari komponen apa saja ?
5. Agar mampu mengelola kelas secara efektif terdapat beberapa komponen
yang harus diperhatikan oleh guru yaitu?

Tutor

Hendrisman, S.Pd., M.Si

NIP. 198100172009031001

JAWABAN

1. Komponen – komponen kemampuan bertanya adalah

 Komponen keterampilan bertanya dasar adalah pertanyaan pertama atau
pembuka untuk mendapatkan informasi dari siswa ,yaitu pengungkapan
pertanyaan secara jelas dan singkat, pemberi acuan dan pemusatan,
pemindahan giliran , penyebaran, pemberiaan waktu berfikir, dan pemberian
tuntutan.
  Komponen keterampilan bertanya lanjut adalah suatu keterampilan lanjutan
daripada dasar yang lebih berfokus dalam mengembangkan kemampuan
berpikir siswa, memperbesar partisipasi dalam mendorong siswa agar dapat
berpatisipasi sendiri,yaitu meliputi pengubahan tuntutan tingkat kognitif dalam
menjawab pertanyaan, pengaturan urutan pertanyaan,pertanyaan pelacak.

2. Tujuanya adalah untuk meningkatkan perhatian siswa terhadap pelajaran ,

merangsang dan meningkatkan motivasi belajar siswa, dan meningkatkan kegiatan
belajar dan membina tingkah laku siswa yang produktif.

3. Komponen keterampilan mengadakan variasi adalah

a) Pemusatan adalah pemusatan perhatian pada hal yang penting dapat dilakukan
guru dengan perkataan,contohnya “ perhatikan baik- baik anak –anak ….” ,
dengar baik-baik” dll
b) Kesenyapan adalah kesenyapan yang tiba –tiba di sengaja oleh guru selagi
mengajar merupakan alat yang baik untuk menarik perhatian karena siswa
ingin tahu apa yang terjadi, contohnya guru dalam mengajukan pertanyaan
menggunakan kesenyapan memberikan kesempatan siswa untuk berfikir.
c) Pergantian posisi adalah pergantian guru di dalam kelas dapat di gunakan guru
untuk mempertahankan perhatian siswa ,geraknya bebas dan tidak kaku
.contonya berdiri di tengah, di depan , belakang , bagian kiri atau kanan kelas
tapi jangan berlebihan .
d) Pengubahan pola interaksi adalah dengan mengubah pola interaksi ini guru
dengan sendirinya mengubah kegiatan belajar murid , tingkat dominasi guru,
keterlibatan murid dll.contohnya tukar pendapat melalui diskusi,siswa bekerja
dalam kelompok kecil.
e) Variasi alat bantu pembelajaran adalah alat /bahan yang di gunakan untuk
membantu dalam proses pembelajaran. Contohnya gerafik, poster, film, radio,
rekaman, patung dll.

4. komponen keterampilan menyajikan penjelasan terdiri dari:

 komponen merencanakan penjelasan adalah penjelasan yang diberikan oleh
guru perluh direncanakan dengan baik ,terutama yang berkenaan dengan isi
pesan dan menerima pesan .
 komponen menyajikan penjelasan adalah penyajian yang dilakukan oleh guru
dengan memperhatikan kejelasan,pengunaan contoh dan ilustrasi,pemberian
tekanan,dan peserta didik di beri kesempatan untuk menunjukkan pemahaman.

5. Komponen yang harus diperhatikan oleh guru adalah

 Komponen preventif adalah keterampilan yang berkaitan dengan penciptaan
dan pemeliharaan kondisi belajar yang optimal .
 Komponen Represif adalah keterampilan yang berhubungan dengan
pengembalian kondisi belajar yang optimal.