Ayat-Ayat Al-Qur’an

Manajemen Mutu Pendidikan Islam

Anggota Kelompok 9:
1.Khusnul Fadyila (20205081)
2.Choirum Zatul Aini (20205082)
3.M. Wahyu Ardiansyah (20205083)
Pengertian Manajemen Mutu
Istilah mutu menunjukan kepada sesuatu ukuran penilaian atau penghargaan
yang diberikan atau dikenakan kepada barang dan atau kinerjanya atau biasanya
menunjukkan sesuatu yang baik.
Jika dikaitkan dengan konteks pendidikan, maka konsep mutu pendidikan adalah
elit, karena hanya sedikit institusi yang dapat memberikan pengalaman pendidikan
dengan mutu tinggi kepada anak didik. Dalam pengertian relatif, mutu memiliki dua
pengertian. Pertama, menyesuaikan diri dengan spesifikasi. Kedua, memenuhi kebutuhan
pelanggan
 Prinsip dan Manfaat Manajemen Mutu
Prinsip Manajemen Mutu Manfaat Manajemen Mutu
1. Fokus pada pelanggan 1. Membantu dalam menggambarkan
2. Perbaikan proses kembali peran, tujuan dan tanggung-
3. Keterlibatan total jawab
4. Pendekatan proses 2. Meningkatkan sekolah sebagai ” jalan
5. Pendekatan sistem pada manajemen hidup.”
6. Perbaikan terus-menerus 3. Memberikan bantuan dalam
7. Pendekatan proses pengambilan merencanakan pelatihan kepemimpinan
keputusan Keputusan secara menyeluruh untuk pendidik pada
8. Hubungan dengan pemasok dengan semua tingkatan.
prinsip saling menguntungkan 4. Mendisain secara menyeluruh
pengembangan anak.
Faktor-Faktor yang mempengaruhi
Mutu Pendidikan Terpadu
Komponen dan sumber daya sekolah menurut Subagio Admodiwirio
terdiri dari (man), dana (money), sarana dan prasarana (material) serta
peraturan (policy). Sehingga dapat disimpulkan bahwa faktor
mempengaruhi mutu pendidikan dapat berupa: Sumberdaya manusia
sebagai pengelola sekolah, Sarana dan Prasarana, Kesiswaan, Keuangan
(Anggaran Prmbiayaan), Kurikulum, Keorganisasian, Lingkungan fisik,
Perkembangan ilmu pengetahuan, Peraturan, partisipasi serta masyarakat,
dan kebijakan pendidikan
Manajemen Mutu Terpadu
Dalam Konsep Pendidikan Islam
Mutu merupakan realisasi dari ajaran ihsan, yakni berbuat baik kepada semua pihak
disebabkan karena Allah telah berbuat baik kepada manusia dengan aneka nikmat-Nya, dan
dilarang berbuat kerusakan dalam bentuk apapun.. Jadi ihsan menunjukkan satu kondisi kejiwaan
manusia, berupa penghayatan bahwa dirinya senantiasa diawasi oleh Allah. Perasaan ini akan
melahirkan sikap hati-hati waspada dan terkendalinya suasana jiwa. Pada prinsipnya ihsan adalah
kualitas beragamanya seorang muslim.
Dalam Konteks manajemen peningkatan mutu pendidikan Islam, sesuatu dikatakan bermutu
jika memberikan kebaikan, baik kepada dirinya sendiri (lembaga pendidikan itu sendiri), kepada
orang lain (stakeholder dan pelanggan). Maksud dari memberikan kebaikan tersebut adalah
mampu memuaskan pelanggan. Mengenai manajemen mutu terpadu, seperti konsep Edward
Sallis yang mengatakan bahwa manajemen mutu terpadu adalah sebuah filosofi tentang perbaikan
secara terus-menerus, yang dapat memberikan seperangkat alat praktis kepada setiap institusi
pendidikan dalam memenuhi kebutuhan, keinginan, dan harapan para pelanggannya, saat ini dan
untuk masa yang akan datang.
Manajemen yang bermutu menganut konsep zero defect (kerusakan nol) yaitu dengaan
melakukan pekerjaan dengan benar dari awal.Oleh itu terdapat 13 langkah dalam program
Crosby tentang “Kerusakan Nol”
 Ayat Al-Qur’an Tentang
Mutu Pendidikan Islam
Dalam pendidikan Islam terdapat ajaran yang dapat dijadikan
landasan munculnya konsep manajemen mutu terpadu,
sebagaimana firman Allah dalam Surat Al-Baqarah /2: 208,
berbunyi:

Artinya: Yang demikian itu adalah karena Allah telah menurunkan

Al Kitab dengan membawa kebenaran; dan sesungguhnya orang-
orang yang berselisih tentang (kebenaran) Al Kitab itu, benar-
benar dalam penyimpangan yang jauh.
Terima
Kasih