Asuhan keperawatan pada klien isolasi sosial

Kelompok 3
Chintya gusty
Annisa pertiwi
Suci amalia putri
Mariana
Andrean sargandi
Intan lovela
Hermanita
Silvi ramadini
 Respon soial
• Manipulasi: orang lain dianggap suatu objek:
hubungan berkisar tentang isu kontrol berorientasi
padda dirinya sendiri tidak pada orang lain
• Narkisme: harga diri rapuh: mencari pujian dan
kekaguman pada diri,sikap egosentris,iri hati,gusar
kalau orang lain mendukung
• Impulfitas: tak mampu merencanakan tak mampu
belajar dari pengalaman,tak mampu membuat
keputusan
 Tugas perkembangan dan pertumbuhan
interpersonal
• Bayi: menegakkan hubungan saling percaya
• Todler: mengembangkan otonomi dan
memulai perilaku independen
• Usia prasekolah: mulai berinisiati dan belajar
bertanggung jawab dan mendengarkan suara
hati
• Usia sekolah: belajar kompetisi,kerjasama,dan
kompromi
• Pra remaja: mulai dekat dan berteman
• Remaja: mulai menyukai lawan jenis dan
independden ortu
• Dewasa muda: interdependen dengan ortu
,teman,menikah,punya anak
 Sumber koping
• Keterlibatan dengan jaringan kekeluargaan
dan prtemanan
• Hubungan degan hewan peliharaan
• Penggunaan kreativitas untuk
mengekspresikan stres intrpersonal
 Mekanisme koping
• Koping terkait dengan kepribadiaan anti sosial
 Proyeksi
 Splitting
 Devaluasi dengan orang lain
• Koping kepribadian batas
 Splitting
 Reaksi formasi
 Proyeksi
 Isolasi
 Idelisasi orang lain
 Devaluasi orang lain
 Identivikasi proyektif
 Masalah keperawatan
• Resiko kesepian
• Gangguan identitas diri
• Gangguan konsep diri
• Resiko mutilasi diri
• Kerusakan interaksi sosial
• Penatalaksanaan regimen terapeutik tak
efektif
• Resiko perilaku kekerasan
 Intervensi atau tujuan
• Klien akan menegakkan kepuasan hubungan
interpersonal dengan menegakkan dan
mempertahankan peningkatan hubungan
interpersonal dengan orang lain
 Tindakan keperawatan
• Bina hubungan terapeutik
• Libatkan keluarga
• Berikan lingkungan terapeutik yang berfokus
pada harapan yang realistis.perlibatan klien
dalam proses pengambilan keputusan dan
memeproses perilaku interaksi pada saat itu
• Buat batasan
• Lindungi diri dari membahayakan diri
 Evaluasi

• Apakah klien sudah mengurangi perilaku

impulsif,manipulatif,atau narkitis
• Apakah klien sudah mengekspresikan kepuasaan
dengan kualitas hubungan interpersonalnya
• Dapatkan klien berpartisipasi dalam hubungan
interpersonal yang dekat
• Apakah klien secara verbal mengakui perubahan
perilaku yang positif
Terimakasih