MANAJEMEN PERUMUSAN VISI, MISI,

TUJUAN, RENSTRA, DAN SOP PADA

SEKOLAH/MADRASAH

Tugas diajukan Untuk Memenuhi Tugas Kuliah

“Manajemen Lembaga Pendidikan Islam”

Dosen Pengampu :Ikrima malaini, S.Pd.I.,M.Pd.

Muhammad Iqbal
NIM:200307043
 Pengertian Manajemen
Manajemen adalah ilmu dan seni
mengatur proses pemanfaatan sumber
daya manusia dan sumber-sumber
lainnya secara efektif dan efisien untuk
mencapai suatu tujuan tertentu.
 Pengertian Visi
Visi adalah sutau pernyataan tentang gambaran
keadaan dan karakteristik yang ingin dicapai oleh
lembaga jauh di masa yang akan datang. Dalam
konteks lembaga sekolah/madrasah visi
merupakan imajinasi moral yang menjadi dasar
atau rujukan dalam menentukan atau keadaan
masa depan yang secara khusus diharapkan oleh
sekolah/madrasah.

Ara Hidayat, Imam Machali, Pengelolaan Pendidikan, (Kaukaba, Yogyakarta: 2012) hal. 157
 Pengertian Misi
Misi adalah penjabaran visi dalam bnetuk
penjabaran tugas, kewajiban, dan rencana tindakan
yang dijadikan acuan untul mewujudkan visi.
Pengertian Tujuan
Tujuan merupakan penjabaran dari pernyataan misi,
tujuan adalah sesuatu yang akan dicapai atau
dihasilkan dalam jangka waktu yang telah
ditentukan
 Pengertian Rencana Strategis

Perencanaan strategis merupakan perencanaan

untuk jangka panjang. Keberadaan perencanaan
strategis sudah tentu dapat dijadikan sebagai
sesuatu yang dapat menjelaskan langkah-
langkah tindakan organisasi untuk jangka
waktu yang panjang tersebut
Pengertian Standar Operasional Prosedur (SOP)

Standar Operasional Prosedur (SOP) adalah dokumen yang

berkaitan dengan prosedur yang dilakukan secara kronologis
untuk menyelesaikan suatu pekerjaan yang bertujuan untuk
memperoleh hasil kerja yang paling efektif dari para pekerja
dengan biaya yang serendah-rendahnya.
Sekolah/Madrasah Sebagai Lembaga
Pendidikan dan Pusat Pembudayaan
Pendidikan dan pembudayaan merupakan bagian yang
tidak dapat dipisahkan, pendidikan adalah bagian
integral dari kebudayaan. Dengan kata lain
pendidikan adalah proses pembudayaan manusia.
Karena pembudayaan merupakan hasil budi daya
manusia. Hasil budi daya itu tidak hanya berupa hasil
pembudayaan manusia yang disebut hasil pendidikan.
Oleh karena itu pendidikan digunakan untuk
mentransformasikan nilai budaya bangsa Indonesia
dalam rangka mengembangkan budaya Indonesia.
Pengembangan kebudayaan harus berorientasi pada
Pancasila, UUD 1945 dan GBHN.
Kebijaksanaan Strategis untuk Meningkatkan
Mutu Pendidikan antara lain:

1. Mengembangkan Kurikulum
2. Memperkuat Kapasitas Manajemen Sekolah
3. Memperkuat Sumber Daya Tenaga
Kependidikan