KERANGKA TEORI

KERANGKA KONSEP
HIPOTESIS
VARIABEL
DO
BY
NUR FADHILAH,M.Kes
KERANGKA
KONSEP
PENDAHULUAN

TINJAUAN
TEORI/KEPUSTAKAAN

KERANGKA TEORI

KERANGKA KONSEP
 PENGERTIAN
 Uraian dan visualisasi hubungan
 Atau kaitan antara konsep satu dengan
konsep yang lain
 Atau antara variabel satu dengan yang
lainnya
 Dari masalah yang akan diteliti
 Konsep …….
 Adalah suatu abstraksi
 Yang dibentuk dengan menggeneralisasi
suatu pengertian

 Oleh karena itu …..

 Konsep tidak dapat diukur dan diamati
secara langsung
 Agar dapat diamati dan dapat diukur
 Maka ….. Konsep tersebut harus dijabarkan
 Kedalam variabel variabel
 Dari variabel itulah konsep dapat diamati
dan diukur
VARIABEL
  Mau meneliti apa…..?
 Apa yang mau diteliti …..?
 Apa judul penelitianmu …..?

Jawabannya berkaitan
dengan…..
Variabel penelitian
JADI VARIABEL ADALAH…..
 Sesuatu yang berbentuk apa saja
 Yang ditetapkan oleh peneliti
 Untuk dipelajari
 Sehingga diperoleh informasi
 Tentang hal tersebut
 Kemudian ditarik kesimpulannya
 Secara teoritik …..
 Atribut seseorang atau obyek
 Yang mempunyai “variasi”
 Antara satu orang dengan yang lain
 Atau satu obyek dengan obyek
yang lain
(Hatch & Farthady,1981)
 PENGERTIAN
 aDalah ……………
 Ukuran atau ciri yang dimilki
 Oleh anggota- anggota suatu kelompok
 yang berbeda dengan yang dimiliki oleh
kelompok lain

 Sesuatu yang digunakan sebagai ciri, sifat

atau ukuran yang dimiliki atau didapatkan
oleh satuan penelitian tentang sesuatu konsep
pengertian tertentu
 Misal …..
 Umur, jenis kelamin, pendidikan, status
perkawinan, pekerjaan, pengetahuan,
pekerjaan, pengetahuan, pendapatan,
penyakit ………………………dan sebagainya
 JENIS VARIABEL

•INDEPENDEN
•DEPENDEN
•CONFOUNDING
 INDEPENDEN
 Disebut juga variabel ………….
 Bebas
 Sebab
 Mempengaruhi
 Risiko

 Karena dapat memberikan dampak/output

terhadap suatu kondisi
 DEPENDEN
 Disebut juga variabel ……….
 Tergantung
 Terikat
 Akibat
 Terpengaruh
 Dipengaruhi

 Variabel dependen tidak akan ada tanpa

didahului oleh variabel independen
 CONFOUNDING

 Disebut variabel …..

 Pengganggu
 Variabel yang mengganggu terhadap
hubungan antara variabel independen dengan
variabel dependen
HIPOTESIS
 PENGERTIAN
 HIPOTESIS

HYPO : DI BAWAH & THESA : KEBENARAN

(DI BAWAH KEBENARN)

JAWABAN SEMENTARA

JAWABAN SEMENTARA DARI PERTANYAAN PENELITIAN

 HIPOTESISI…..
 Dirumuskan dalam bentuk hubungan antara
dua variabel
 Yaitu ….. Variabel bebas dan variabel terikat

 Hipotesis berfungsi untuk menentukan arah

pembuktian

 Artinya hipotesis ini merupakan pernyataan

yang HARUZZZZZ DIbuktiKan
 BILA Hipotesis tersebut terbukti maka
menjadi Thesis
 Bila Tidak terbukti maka …..

Hal yang perlu dipahami adalah ….

 Peneliti TIDAK BOLEH mempunyai keinginan
yang kuat agar hipotesisnya TERBUKTI

 INGAT …. OBYEKTIFITAS PENELITI

mempengaruhi hasil penelitian
 JENIS – JENIS HIPOTESIS
 Pada umumnya Hipotesis dirumuskan
 untuk menggambarkan dua variabel sebab
akibat
 Hipotesis suatu pernyataan yang penting
kedudukannya dalam penelitian
 OKI ….peneliti dituntut kemampuannya
 Untuk dapat merumuskan hipotesis dengan
jelas
 Gall (1979:61), mengajukan persyaratan
dalam merumuskan Hipotesis….

1. Singkat dan jelas

2. Nyata menunjukkan adanya hubungan
antara dua atau lebih variabel
3. Didukung oleh teori yang dikemukakan para
ahli atau penelitian yang relevan
 HIPOT
ADA DUA JENIS HIPOTESIS

HIPOTESIS KERJA HIPOTESIS

HIPOTESIS STATISTIK
ALTERNATIF HIPOTESISI NOL
Ha Ho

Menyatakan a Menyatakan tidak

danya hubungan adanya hubungan
antara variabel X antara variabel X
dan Y atau adanya dan Y atau tidak
perbedaan antara adanya perbedaan
dua kelompok antara dua
kelompok
 RUMUSAN HIPOTESIS KERJA
 Jika ………………… maka …………………………
 Jika orang tidak melakukan cuci tangan
sebelum makan Maka akan terkena penyakit
Diare

 Ada perbedaan antara ………… dan ……………..

 Ada perbedaan antara mahasiswa STIkes
Muhammadiyah dan STIKes Aisiah dalam
menerima sebuah informasi
 RUMUSAN HIPOTESIS NOL
 Tidak ada perbedaan antara ….. Dengan….
 Tidak ada perbedaan antara mahasiswa
tingkat III dan mahasiswa tingkat II dalam
disiplin di perkuliahan

 Tidak ada hubungan antara ……… dengan …….

 Tidak ada hubungan antara tinngkat
pengetahuan tentang perilaku seks pranikah
dengan perilaku seks pranikah
 DO
Definisi
Operasional
 PENGERTIAN
 Adalah ….
 Mendefinisikan variabel secara operasional
 Berdasarkan karakteristik yang diamati
 Sehingga memungkinkan peneliti
 Untuk melakukan observasi
 Atau pengukuran srcara cermat
 Terhadap suatu obyek atau fenomena
  Definisi Operasional ditentukan
berdasarkan

 Parameter yang dijadikan ukuran dalam

penelitian
 Sedangkan CARA PENGUKURAN…….
Merupakan cara dimana variabel dapat
diukur dan ditentukan karakteristiknya
 UNTUK MEMUDAHKAN , BIASANYA
DO, DISAJIKAN DALAM BENTUK
“MATRIX” YANG TERDIRI DARI
KOLOM – KOLOM …..
Definisi Cara dan alat Hasil Ukur Skala
Operasional Pengukuran Pengukuran
Tingkat
Pengetahuan
tentang Seks
Pranikah
Sikap tentang
seks Pranikah
 KOLOM 1
 Definisi Operasional

 Uraian tentang batasan variabel yang

diteliti

 Mendefinisikan variabel Independen dan

variabel dependen
 KOLOM 2
 Cara Pengukuran

 Dengan metode / cara apa yang digunakan

peneliti
 Untuk mengukur / memperoleh informasi
(data) untuk variabel yang diteliti

 BB : menimbang BB
 TB : Mengukur TB
 Pengetahuan : wawancara
 KOLOM 3
 Hasil ukur/kategori

 Mengelompokkan hasil pengukuran variabel

yang diteliti

Tingkat pengetahuan : Tinggi, sedang dan


rendah
 Pendidikan : rendah, menengah dan tinggi
 Jenis kelamin : LAKI – LAKI, PEREMPUAN
 KOLOM 4
 SKALA PENGUKURAN

 Pengukuran variabel dikelompokkan menjadi

4 skala, yaitu ….
 Nominal
 Ordinal
 Interval
 rasio
  Bilaada diskusi….
 Mari kita mulai dari
 Sekarang….

 Ada pertanyaan….???