BUKU

PROGRAM
PELATIHAN
BERBASIS
KOMPETENSI
(PBK)

FUNGSI UNIT AIR

BAKU DAN PRODUKSI
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Unit Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pelayanan Pelanggan SPAM

KATA PENGANTAR

Implementasi Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) ditentukan oleh aspek

perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Salah satu aspek yang perlu
diperhatikan dalam aspek perencanaan adalah program dan materi
pelatihan. Sedangkan program dan materi pelatihan merupakan sarana
pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media transformasi
pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja kepada peserta pelatihan
untuk mencapai kompetensi tertentu.
Pada dasarnya program pelatihan disusun berdasarkan hasil identifikasi
kebutuhan pelatihan. Identifikasi kebutuhan pelatihan harus dilakukan
sesuai dengan tuntutan kebutuhan pengguna atau industri. Jika hasil
identifikasi kebutuhan pelatihan telah tersedia standar kompetensinya
maka program pelatihan disusun berdasarkan standar kompetensi
tersebut.
Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan salah satu media pembelajaran
yang dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan,
keterampilan, dan sikap kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai
kompetensi tertentu berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada
standar kompetensi. Modul yang berorientasi pada Pelatihan Berbasis
Kompetensi ini diformulasikan berdasarkan Kepdirjenlattas
No.2/554/LP.00.01/VII/2020 menjadi tiga buah buku, yaitu Buku Program,
Buku Materi dan Buku Asesmen.
Ketiga buku tersebut merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan
dalam penggunaannya sebagai referensi dalam media belajar bagi peserta
pelatihan dan pelatih agar pelaksanaan pelatihan dapat dilakukan secara
efektif dan efisien.
Buku Program adalah buku yang berisi penjelasan yang lebih terstruktur
dan rinci dari sebuah pelatihan berbasis komptensi sesuai dengan format
yang telah ditentukan. Buku program ini antara lain menjelaskan tentang
informasi umum program, kurikulum, silabus, daftar peralatan, daftar
bahan dan daftar tim penyusun.
Kami berharap agar buku program yang kami susun ini bermanfaat bagi
peserta pelatihan dan instruktur. Selain itu, kami juga sangat
mengharapkan agar tujuan penyusunan buku program ini mencapai
sasaran dan efektif.

Buku Program PBK Versi: 2022 Halaman: i

 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Unit Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pelayanan Pelanggan SPAM

Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita dalam
melakukan berbagai upaya untuk menunjang pelaksanaan pelatihan di
lembaga pelatihan kerja.

Jakarta, ........................ 2022

Direktur Air Minum,

Ir. Anang Muchlis, Sp.PSDA.

NIP 196511211997031001

Buku Program PBK Versi: 2022 Halaman: i

 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Unit Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pelayanan Pelanggan SPAM

DAFTAR ISI

KA TA PE NG A NT A R .............................................................................
.........................
i

DAFTAR ISI ................................................................................................................. ii

A. Informasi Umum Program ................................................................................. 1
B. Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi ........................................................ 2
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi ............................................................. 3
1. Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K-3) .................................. 3 2.
Menyadap Air Permukaan ........................................................................... 7 3.
Mengoperasikan Prasedimentasi................................................................ 11 4.
Melakukan Tes Jar.................................................................................... 14 5.
Mengoperasikan Pengadukan Cepat .......................................................... 16 6.
Mengoperasikan Pengadukan Lambat........................................................ 21 7.
Melaksanakan Proses Sedimentasi ............................................................ 24 8.
Mengoperasikan Filter ............................................................................... 27 9.
Melaksanakan Proses Desinfeksi ............................................................... 29
D. Daftar Peralatan yang Digunakan....................................................................
31
F. Daftar Bahan Yang Dibutuhkan ......................................................................
32
G. Daftar Penyusun .............................................................................................
33

Buku Program PBK Versi: 2022 Halaman: ii

 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

A. Informasi Umum Program

1. Nama Pelatihan : Fungsi Unit Air Baku dan
Produksi
2. Jenis Program Pelatihan : Kualifikasi Nasional (Level 2)/
Okupasi/Klaster (*)
3. Metode Pelatihan : Luring/Daring/Kombinasi (*)
4. Tujuan Pelatihan :
5. Kemungkinan Jabatan : Operator IPA (Level 2)

6. Jenis Standar Kompetensi : SKKNI/SKKK/SKKI(*)

Kepmenaker No
422/2014 & No 45 /2017
7. Persyaratan Peserta Pelatihan :
1. Pendidikan : D3, SMK/SMA Sederajat
2. Pelatihan : -
3. Pengalaman Kerja : Min 2 tahun di bidangnya
4. Jenis Kelamin : Pria /Wanita
5. Umur : -
6. Kesehatan : Sehat
7. Persyaratan Khusus : Tidak Ada
8. Persyaratan Instruktur :
1. Pendidikan Formal : Minimal D3 atau Sederajat

2. Kompetensi Metodologi : 1). Menguasai pembelajaran

orang
dewasa.
2). Pembelajaran berbasis pengalaman
3. Kompetensi Teknis : 1). Menguasai dasar-dasar
SPAM
2). Pernah mengikuti pelatihan sejenis
4. Pengalaman Kerja : 5 Tahun di Bidang Teknik
5. Kesehatan : Sehat
6. Persyaratan Khusus : Tidak Ada
*) coret yang tidak perlu.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 1 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

B. Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi

PERKIRAAN
NO. MATERI PELATIHAN KODE UNIT WAKTU
PELATIHAN
(JP)
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
OPERATOR IPA
I.1. Menerapkan Keselamatan dan M.711000.001.01
Kesehatan Kerja (K3)
I.2. Menyadap Air Permukaan E.36PAM11.001.1
I.3. Mengoperasikan Prasedimentasi E.36PAM11.002.1
I.4. Melakukan Tes Jar E.36PAM11.003.1
I.5. Mengoperasikan Pengaduk Cepat E.36PAM11.005.1
I.6. Mengoperasikan Pengaduk E.36PAM11.006.1
Lambat
I.7. Melaksanakan Proses E.36PAM11.007.1
Sedimentasi
I.8. Mengoperasikan Filter E.36PAM11.008.1
I.9. Melaksanakan Proses Desinfeksi E.36PAM11.009.1
Jumlah I
II. KELOMPOK PENUNJANG
2.1. Penerapan POS -
2.2. Praktek -
2.3. Best Practise -
Jumlah II
III. KELOMPOK TAMBAHAN
3.1. Pembukaan -
3.2. Bina Suasana -
3.3. Pre Test -
3.4. Post Test -
3.5. Penutupan -
Jumlah III
Jumlah I, II & III
IV. ON THE JOB TRAINING (OJT) -
.Bulan

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 2 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi

1. Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K-3)

Kerja Kode Unit :
M.711000.001.01

Perkiraan Waktu Pelatihan : ……… JP @

……… menit Metode Pelatihan :

ElemenLuring/Daring/Blended
Kompetensi Kriteria (*)
Capaian Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan

1. Mengidentifi-kasi 1.1 Lingkup pekerjaan K-3  Dapat menjelaskan definisi K-3.  Pendefinisian K-3.
Peraturan dan diidentifikasi berdasarkan  Dapat menjelaskan tujuan K-3.  Penjelasan tujuan K-3.
Dokumen K-3 dokumen kontrak.  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi lingkup pekerjaan  Pengidentifikasian lingkup pekerjaan K-3
K-3 berdasarkan dokumen kontrak. berdasarkan dokumen kontrak.
 Mampu mengidentifikasi lingkup pekerjaan K-3 berdasarkan
dokumen kontrak.
 Harus cermat, disiplin, tegas, dan taat sesuai dengan
peraturan K-3 atau POS.

1.2 Peraturan dan dokumen K-3
yang akan digunakan
diperiksa sesuai dengan
lingkup pekerjaan.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa peraturan dan dokumen
K-3 yang akan digunakan sesuai dengan lingkup pekerjaan.
 Mampu memeriksa peraturan dan dokumen K-3 yang akan
digunakan sesuai dengan lingkup pekerjaan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Pemeriksaan peraturan dan dokumen K-3 yang
akan digunakan sesuai dengan lingkup
pekerjaan.

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 3 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kompetensi Kriteria Capaian
1.3 Daftar cek/checklist peraturan
dan dokumen K-3 dibuat
sesuai dengan hasil
pemeriksaan.
2. Melaksanakan 2.1 Potensi bahaya dan risiko
Ketentuan K-3 kecelakaan kerja diidentifikasi
berdasarkan lingkup
pekerjaan.
2.2 Penggunaan APD dan APK
dilakukan sesuai dengan
ketentuan.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi
 Dapat menjelaskan cara membuat daftar cek peraturan dan
dokumen K-3 sesuai dengan hasil pemeriksaan.
 Mampu membuat daftar cek peraturan dan dokumen K-3
sesuai dengan hasil pemeriksaan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan definisi identifikasi potensi bahaya dan
penilaian risiko.
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi potensi bahaya
dan risiko kecelakaan kerja berdasarkan lingkup pekerjaan.
 Dapat menjelaskan cara menilai risiko potensi bahaya
berdasarkan lingkup pekerjaan.
 Mampu mengidentifikasi potensi bahaya dan penilaian risiko
kecelakaan kerja berdasarkan lingkup pekerjaan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menggunakan APD dan APK
sesuai dengan ketentuan.
 Dapat menjelaskan cara memelihara APD dan APK sesuai
dengan ketentuan.
 Mampu menggunakan APD dan APK sesuai dengan
ketentuan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022
Pokok Bahasan
 Pembuatan daftar cek peraturan dan dokumen
K-3 sesuai dengan hasil pemeriksaan.
 Pendefinisian identifikasi potensi bahaya dan
penilaian risiko.
 Pengidentifikasian potensi bahaya dan risiko
kecelakaan kerja berdasarkan lingkup
pekerjaan.
 Penjelasan cara menilai risiko potensi bahaya
berdasarkan lingkup pekerjaan.
 Penggunaan APD dan APK sesuai dengan
ketentuan.
 Penjelasan cara memelihara APD dan APK
sesuai dengan ketentuan.
Halaman: 4 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kompetensi Kriteria Capaian
2.3 Prosedur pencegahan dan
penanganan terhadap bahaya
dan risiko kecelakaan kerja
serta keadaan darurat
diterapkan pada pelaksanaan
pekerjaan.
3. Mengevaluasi 3.1 Pelaksanaan K-3 di
Pelaksanaan lingkungan kerja diperiksa
Ketentuan K-3 sesuai dengan peraturan.
3.2 Hasil pelaksanaan K-3
dibandingkan dengan
peraturan dan dokumen yang
berlaku.
3.3 Hambatan dan masalah
dalam pelaksanaan K-3
diuraikan sesuai dengan hasil
pemeriksaan di lapangan.
3.4 Kesimpulan hasil evaluasi
dibuat sesuai dengan uraian
hambatan dan masalah.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara menerapkan prosedur pencegahan  Penerapan prosedur pencegahan dan
dan penanganan terhadap bahaya dan risiko kecelakaan penanganan terhadap bahaya dan risiko
kerja serta keadaan darurat pada pelaksanaan pekerjaan. kecelakaan kerja serta keadaan darurat pada
 Mampu menerapkan prosedur pencegahan dan pelaksanaan pekerjaan.
penanganan terhadap bahaya dan risiko kecelakaan kerja
serta keadaan darurat pada pelaksanaan pekerjaan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa pelaksanaan K-3 di  Pemeriksaan pelaksanaan K-3 di lingkungan
lingkungan kerja sesuai dengan peraturan. kerja sesuai dengan peraturan.
 Mampu memeriksa pelaksanaan K-3 di lingkungan kerja
sesuai dengan peraturan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara membandingkan hasil pelaksanaan  Pembandingan hasil pelaksanaan K-3 dengan
K-3 dengan peraturan dan dokumen yang berlaku. peraturan dan dokumen yang berlaku.
 Mampu membandingkan hasil pelaksanaan K-3 dengan
peraturan dan dokumen yang berlaku.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menguraikan hambatan dan  Penguraian hambatan dan masalah dalam
masalah dalam pelaksanaan K-3 sesuai dengan hasil pelaksanaan K-3 sesuai dengan hasil
pemeriksaan di lapangan. pemeriksaan di lapangan.
 Mampu menguraikan hambatan dan masalah dalam
pelaksanaan K-3 sesuai dengan hasil pemeriksaan di
lapangan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara membuat simpulan hasilevaluasi  Pembuatan simpulan hasil evaluasi sesuai
sesuai dengan uraian hambatan dan masalah . dengan uraian hambatan dan masalah.
 Mampu membuat simpulan hasil evaluasi sesuaidengan
uraian hambatan dan masalah.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 5 dari 36

Elemen Kompetensi
4. Membuat Laporan
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Kriteria Capaian
4.1 Hasil kegiatan menerapkan
keselamatan kerja dan
kesehatan kerja (K-3) dicatat
di dalam format laporan.
4.2 Catatan disusun dalam bentuk
laporan sesuai dengan POS.
4.3 Laporan diarsipkan sesuai
dengan POS.
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara mencatat hasil kegiatan  Pencatatan hasil kegiatan menerapkan
menerapkan keselamatan kerja dan kesehatan kerja (K-3) keselamatan kerja dan kesehatan kerja (K-3) ke
ke dalam format laporan. dalam format laporan.
 Mampu mencatat hasil kegiatan menerapkan keselamatan
kerja dan kesehatan kerja (K-3) ke dalam format laporan.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menyusun catatan dalam bentuk  Penyusunan catatan dalam bentuk laporan
laporan sesuai dengan POS. sesuai dengan POS.
 Dapat menyebutkan isi laporan.  Isi laporan.
 Mampu menyusun catatan dalam bentuk laporan sesuai
dengan POS.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan metode pengarsipan.  Metode pengarsipan.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan.  Pengarsipan laporan.
 Dapat menyebutkan sistem pengarsipan  Sistem pengarsipan.
 Mampu mengarsipkan laporan sesuai dengan POS.
 Harus cermat, disiplin, dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 6 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
2. Menyadap Air Permukaan
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
1. Melakukan 1.1 Alat ukur pemeriksaan
pekerjaan kualitas air (test kit), alat
persiapan ukur debit, peralatan
Mekanikal dan Elektrikal
(ME), serta instrumentasi
lainnya diperiksa kelaikan
operasionalnya sesuai
dengan Prosedur
Operasional Standar (POS).
1.2 Alat Pelindung Diri (APD)
digunakan sesuai dengan
kebutuhan.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.001.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan jenis dan fungsi alat ukur pemeriksaan kualitas air  Jenis dan fungsi alat ukur pemeriksaan (test
dalam menyadap air permukaan. kit) kualitas air permukaan.
 Dapat menjelaskan fungsi peralatan ME dalam menyadap air  Macam dan fungsi peralatan ME.
permukaan.  Macam dan fungsi instrumentasi lainnya.
 Cara memeriksa kelaikan operasional alat
 Dapat menjelaskan fungsi instrumentasi lainnya dalam menyadap air
ukur pemeriksaan kualitas air, peralatan ME,
permukaan.
dan instrumentasi lainnya sesuai dengan
 Dapat menjelaskan cara memeriksa kelaikan operasional alat ukur
pemeriksaan kualitas air, peralatan ME, dan instrumentasi lainnya POS
sesuai dengan POS.
 Mampu memeriksa kelaikan alat ukur pemeriksaan kualitas air,
peralatan ME, dan instrumentasi lainnya sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan jenis dan fungsi APD.  Jenis dan fungsi APD yang.
 Dapat menjelaskan APD yang wajib digunakan.  APD yang wajib digunakan
 Dapat menjelaskan APD yang digunakan sesuai dengan kebutuhan.  APD yang digunakan sesuai dengan
 Dapat menjelaskan cara menggunakan APD sesuai dengan kebutuhan.
kebutuhan.  Cara penggunaan APD sesuai dengan
 Mampu menggunakan APD sesuai dengan kebutuhan. kebutuhan
Versi: 2022 Halaman: 7 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

Elemen Kriteria Capaian Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan

Kompetensi
1.3 Data hasil pekerjaan  Dapat menjelaskan jenis dan fungsi APD.  Jenis dan fungsi APD yang.
persiapan dicatat di dalam  Dapat menjelaskan APD yang wajib digunakan.  APD yang wajib digunakan
formulir laporan sesuai  Dapat menjelaskan APD yang digunakan sesuai dengan kebutuhan.  APD yang digunakan sesuai dengan
dengan POS..  Dapat menjelaskan cara menggunakan APD sesuai dengan kebutuhan.
kebutuhan.  Cara penggunaan APD sesuai dengan
 Mampu menggunakan APD sesuai dengan kebutuhan. kebutuhan
2. Memeriksa 2.1 Sampel air permukaan  Dapat menjelaskan cara mengambil sampel air pada titik-titik yang Cara mengambil sampel air pada titik-titik yang
sampel air diambil dari titik-titik lokasi direncanakan. direncanakan.
permukaan pengambilan sampel sesuai  Mampu mengambil sampel air pada titik-titik yang direncanakan.
dengan rencana.

2.2 Kualitas air diperiksa
dengan alat ukur
pemeriksaan kualitas air.
2.3 Data hasil pemeriksaan
sampel air permukaan
dicatat di dalam formulir
laporan sesuai dengan POS.
3. Memeriksa debit, 3.1 Debit dicatat sesuai dengan
peralatan ME, kondisi pada saat itu.
dan instrumentasi
lainnya
 Dapat menjelaskan kualitas air baku air permukaan untuk air minum.
 Dapat menjelaskan standar kualitas air baku air permukaan untuk air
minum.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa kualitas air dengan alat ukur
pemeriksaan kualitas air.
 Mampu memeriksa kualitas air dengan alat ukur pemeriksaan kualitas
air.
 Dapat menjelaskan caramencatat hasil pemeriksaan sampel air
permukaan di dalam formulir laporan sesuai dengan POS.
 Mampu mencatat hasil pemeriksaan sampel air permukaan di dalam
formulir laporan sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mencatat debit sesuai dengan kondisi pada
saat itu.
 Mampu mencatat debit sesuai dengan kondisi pada saat itu.
 Parameter pemeriksaan air baku.
 Standar kualitas air baku air permukaan
untuk air minum.
 Cara memeriksa kualitas air dengan alat
ukur pemeriksaan kualitas air.
Cara mencatat hasil pemeriksaan sampel air
permukaan di dalam formulir laporan sesuai
dengan POS.
Cara mencatat debit sesuai dengan kondisi
pada saat itu.

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 8 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
3.2 Parameter peralatan ME
dicatat sesuai dengan
kondisi pada saat itu.
3.3 Parameter instrumentasi
lainnya dicatat sesuai
dengan kondisi pada saat itu
4. Mengalirkan air 4.1 Tinggi muka air dicatat
permukaan ke sesuai dengan kondisi pada
unit pengolahan saat itu.
4.2 Debit pengaliran diatur
sesuai dengan kebutuhan.
.  Mampu mengatur debit pengaliran air sesuai dengan kondisi pada saat
4.3 Air permukaan dialirkan
sesuai dengan kebutuhan
unit pengolahan..
4.4 Data hasil pengaliran air
permukaan ke unit
pengolahan dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS..
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi
 Dapat menjelaskan parameter peralatan ME yang dicatat.
 Dapat menjelaskan cara mencatat parameter peralatan ME sesuai
dengan kondisi pada saat itu.
 Mampu mencatat parameter peralatan ME sesuai dengan kondisi pada
saat itu.
 Dapat menjelaskan parameter peralatan instrumentasi lain yang
dicatat.
 Dapat menjelaskan cara mencatat parameter instrumetasilainnya
sesuai dengan kondisi pada saat itu.
 Mampu mencatat parameter instrumentasi lainnya sesuaidengan
kondisi pada saat itu.
 Dapat menjelaskan cara mencatat tinggi muka air sesuaidengan
kondisi pada saat itu.
 Mampu mencatat tinggi muka air sesuai dengan kondisi pada
saatitu.
 Dapat menjelaskan cara mengatur debit pengaliran air sesuai dengan
kondisi pada saat itu.
itu.
 Dapat menjelaskan cara mengalirkan air permukaan sesuai dengan
kebutuhan unit pengolahan.
 Dapat menjelaskan peralatan ME dan instrumentasi lainnyayang
digunakan dalam pengaliran air ke unit pengolahan.
 Mampu mengalirkan air serta mengoperasikan peralatan ME dan
instrumentasi lainnya dalam mengalirkan air permukaan sesuai dengan
kebutuhan unit pengolahan.
 Dapat menjelaskan cara mencatat hasil pengaliran air permukaan di
dalam formulir laporan sesuai dengan POS.
 Mampu mencatat hasil pengaliran air permukaan di dalam formulir
laporan sesuai dengan POS.
Versi: 2022
Pokok Bahasan
 Parameter peralatan ME yang dicatat.
 Cara mencatat parameter peralatan ME
sesuai dengan kondisi pada saat itu.
 Parameter peralatan instrumentasi lainnya
 Cara mencatat parameter instrumentasi
lainnya sesuai dengan kondisi pada saat itu.
Cara mencatat tinggi muka air sesuai dengan
kondisi pada saat itu.
Cara mengatur debit pengaliran air sesuai
dengan kondisi pada saat itu.
 Cara mengalirkan air permukaan sesuai
dengan kebutuhan unit pengolahan.
 Peralatan ME dan instrumentasi lainnya
yang digunakan dalam pengaliran air ke unit
pengolahan.
Cara mencatat hasil pengaliran air permukaan
di dalam formulir laporan sesuai dengan
POS.
Halaman: 9 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

Elemen Kriteria Capaian Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan

Kompetensi
5. Menanggulangi 5.1 Penyebab gangguan aliran
gangguan aliran air di pipa penyadapan air
air permukaan diidentifikasi
sesuai dengan POS.
5.2 Alternatif penangulangan
gangguan aliran air di
penyadapan air permukaan
dipilih sesuai dengan hasil
identifikasi.
 Dapat menjelaskan jenis penyebab gangguan aliran air pada pipa
penyadapan air permukaan.
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi penyebab gangguan aliran
air pada pipa penyadapan air permukaan sesuai dengan POS.
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan aliran air pada pipa
penyadapan air permukaan sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menyiapkan pekerjaan penanggulangan
gangguan aliran air pada penyadapan air permukaan sesuai dengan
POS.
 Mampu menyiapkan pekerjaan penanggulangan gangguan aliran air
pada penyadapan air permukaan sesuai dengan POS.
 Jenis penyebab gangguan aliran air pada
pipa penyadapan air permukaan.
 Cara mengidentifikasi penyebab gangguan
aliran air pada pipa penyadapan air
permukaan.
Cara menyiapkan pekerjaan penanggulangan
gangguan aliran air pada penyadapan air
permukaan sesuai dengan POS.

5.3 Gangguan aliran air di
penyadapan air permukaan
diatasi sesuai dengan
alternatif penanggulangan.
. permukaan dan menyelesaikan kondisi tanggap darurat sesuai dengan
5.4 Data hasil penanggulangan
gangguan aliran air dicatat di
dalam formulir laporan
sesuai dengan POS..
 Dapat menjelaskan cara menanggulangi gangguan aliran air pada  Cara menanggulangi gangguan aliran air
penyadapan air permukaan sesai dengan POS. pada penyadapan air permukaan sesuai
 Dapat menjelaskan cara menyelesaikan kondisi tanggap darurat. dengan POS.
 Mampu menanggulangi gangguan aliran air pada penyadapan air  Cara menyelesaikan kondisi tanggap
darurat.
POS.
 Dapat menjelaskan cara mencatat hasil penanggulangan gangguan Cara mencatat hasil penanggulangan
aliran air di dalam formulir laporan sesuai dengan POS. gangguan aliran air di dalam formulir laporan
 Mampu mencatat hasil penanggulangan gangguan aliran air di dalam sesuai dengan POS.
formulir laporan sesuai dengan POS.

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 10 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
3. Mengoperasikan Prasedimentasi
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
1. Melakukan 1.1 Alat Ukur pemeriksaan kualitas air
Pekerjaan (test kit), alat ukur debit, peralatan
Persiapan Mekanikal dan Elektrikal, serta
instrumentasi lainnya diperiksa
kelaikan operasionalnya sesuai
dengan Prosedur operrasional
standar (POS)
1.2 Alat Pelindung diri (APD)
digunakan sesuai dengan
kebutuhan
1.3 Data Hasil Pekerjaan Persiapan
dicatat di dalam formulir laporan
sesuai dengan POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.002.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan jenis dan fungsi alat ukur pemeriksaan kualitas air dalam  Jenis dan fungsi alat ukur pemeriksaan (test
menyadap air permukaan. kit) kualitas air permukaan.
 Dapat menjelaskan fungsi peralatan ME dalam menyadap air permukaan.  Macam dan fungsi peralatan ME.
 Dapat menjelaskan fungsi instrumentasi lainnya dalam menyadap air  Macam dan fungsi instrumentasi lainnya.
permukaan.  Cara memeriksa kelaikan operasional alatukur
pemeriksaan kualitas air, peralatan ME, dan
 Dapat menjelaskan cara memeriksa kelaikan operasional alat ukur pemeriksaan
kualitas air, peralatan ME, dan instrumentasi lainnya sesuai dengan POS. instrumentasi lainnya sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan jenis dan fungsi APD.  Jenis dan fungsi APD yang.
 Dapat menjelaskan APD yang wajib digunakan.  APD yang wajib digunakan
 Dapat menjelaskan APD yang digunakan sesuai dengan kebutuhan.  APD yang digunakan sesuai dengan
 Dapat menjelaskan cara menggunakan APD sesuai dengan kebutuhan. kebutuhan.
 Cara penggunaan APD sesuai dengan
kebutuhan.
 Dapat menjelaskan data hasil pekerjaan persiapan yang dicatat.  Data hasil pekerjaan persiapan.
 Dapat menjelaskan cara mencatat data hasil pekerjaan persiapan ke dalam  Cara mencatat data hasil pekerjaan persiapan
formulir laporan sesuai dengan POS. ke dalam formulir laporan sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 11 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
2. Mengalirkan air 2.1 Air Permukaan dengan
permukaan ke kekeruhan >600 NTU dialirkan ke
bangunan bangunan prasedimentasi
prasedimentasi
2.2 Air hasil prasedimentasi di alirkan
ke instalalasi pengolahan air
(IPA) sesuai dengan debit
rencana
2.3 Air Permukaan dengan
kekeruhan <600 NTU dialirkan ke
IPA tanpa melalui bangunan
prasedimentasi sesuai dengan
rencana
2.4 Data Hasil pengaliran air
permukaan kebangunan
prasedimentasi dicatat didalam
formulir laporan sesuai dengan
POS
3. Menangani 3.1. Ketebalan lumpur di dasar
Lumpur hasil bangunan prasedimentasi
prasedimentas diperikas sesuai dengan POS
i dengan POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan bak prasedimentasi dan fungsinya.  Bak prasedimentasi dan fungsinya.
 Dapat menjelaskan kualitas air baku.  Kualitas air baku.
 Dapat memeriksa kekeruhan air baku air permukaan.  Cara memeriksa kekeruhan air baku air
 Dapat menjelaskan cara mengalirkan air permukaan ke bak prasedimentasi permukaan.
apabila kekeruhan >600 NTU.  Cara mengalirkan air permukaan ke bak
 Dapat menjelaskan cara mengoperasikan peralatan ME dan instrumentasi yang prasedimentasi apabila kekeruhan >600 NTU.
digunakan dalam mengalirkan air ke bak prasedimentasi  Cara mengoperasikan peralatan ME dan
 Mampu mengalirkan air serta mengoperasikan peralatan ME dan instrumentasi instrumentasi yang digunakan dalam
lainnya dalam mengalirkan air permukaan ke bak prasedimentasi apabila mengalirkan air ke bak prasedimentasi
kekeruhan >600 NTU.
 Dapat menjelaskan cara mengalirkan air hasil prasedimentasi ke IPA.  Cara mengalirkan air hasil prasedimentasike
 Dapat menjelaskan cara mengoperasikan peralatan ME dan instrumentasi IPA.
lainnya dalam mengalirkan air hasil prasedimentasi ke IPA.  Cara mengoperasikan peralatan ME dan
 Mampu mengalirkan air serta mengoperasikan peralatan ME dan instrumentasi instrumentasi lainnya dalam mengalirkanair
lainnya dalam mengalirkan air hasil prasedimentasi ke IPA. hasil prasedimentasi ke IPA.
 Dapat menjelaskan cara mengalirkan air permukaan ke unit pengolahan air  Cara mengalirkan air permukaan ke unit
tanpa melalui bak prasedimentasi apabila kekeruhan <600 NTU. pengolahan air tanpa melalui bak
 Dapat menjelaskan cara mengoperasikan peralatan ME dan instrumentasi prasedimentasi apabila kekeruhan <600 NTU.
lainnya dalam mengalirkan air ke unit pengolahan air ke unit pengolahan apabila  Cara mengoperasikan peralatan ME dan
kekeruhan <600 NTU. instrumentasi lainnya dalam mengalirkan airke
 Mampu mengalirkan air serta mengoperasikan peralatan ME dan instrumentasi unit pengolahan air ke unit pengolahan apabila
lainnya dalam mengalirkan air ke unit pengolahan air ke unit pengolahan apabila kekeruhan <600 NTU.
kekeruhan <600 NTU.
 Dapat menjelaskan data hasil hasil pengaliran air ke bangunan prasedimentasi  Data hasil pengaliran air ke bangunan
yang dicatat. prasedimentasi.
 Dapat menjelaskan cara mencatat data hasil hasil pengaliran air ke bangunan  Cara mencatat data hasil pengaliran air ke
prasedimentasi ke dalam formulir laporan sesuai dengan POS. bangunan prasedimentasi ke dalam formulir
laporan sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa ketebalan lumpur di dasar bangunan  Cara memeriksa ketebalan lumpur di dasar
Prasedimentasi sesuai dengan POS bangunan prasedimentasi sesuai dengan
 Mampu memeriksa ketebalan lumpur di dasar bangunan Prasedimentasi sesuai POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 12 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
3.2. Lumpur Hasil prasedimentasi
ditangani sesuai dengan POS
3.3. Data Hasil penanganan lumpur
dicatat didalam formulir laporan
sesuai dengan POS
4. Menanggulangi 4.1. Penyebab gangguan Proses
Gangguan PraSedimentasi diidentifikasi
Pengoperasian sesuai dengan POS.
Prasedimentasi
4.2. Alternatif penanggulangan
gangguan Proses
Prasedimentasi dipilih sesuai
hasil identifikasi.
4.3. Gangguan Proses
Prasedimentasi diatasi sesuai
dengan alternatif
penanggulangan.
4.4. Data hasil penanggulangan
gangguan Proses
Prasedimentasi dicatat di dalam
formulir laporan sesuai dengan
POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara menangani lumpur hasil Prasedimentasi sesuai dengan  Cara menangani lumpur hasilprasedimentasi
POS. sesuai dengan POS.
 Mampu menangani lumpur hasil Prasedimentasi sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil Penanganan Lumpur
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS. proses prasedimentasi sesuai POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.  Sitem pengarsipan.
 Dapat menjelaskan Penyebab gangguan pada Proses Prasedimentasi sesuai  Penyebab gangguan pada Proses
dengan jenis gangguannya. Prasedimentasi t sesuai dengan jenis
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi gangguan Proses Prasedimentasi . gangguannya.
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan Proses Prasedimentasi sesuai  Cara mengidentifikasi gangguan Proses
dengan POS. Prasedimentasi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memillih alternatif penaggulangan gangguan Proses  Memillih alternatif penaggulangan gangguan
Prasedimentasi sesuai dengan hasil identifikasi. Proses Prasedimentasi sesuai dengan hasil
 Mampu memillih alternatif penaggulangan gangguan Proses Prasedimentasi identifikasi.
sesuai dengan hasil identifikasi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengatasi gangguan Proses Prasedimentasi sesuai  Cara mengatasi gangguan Proses
dengan alternatif penanggulangan. Prasedimentasi sesuai dengan alternatif
 Mampu mengatasi gangguan Proses Prasedimentasi sesuai dengan alternatif penanggulangan.
penanggulangan.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinancetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil penanggulangan
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS. gangguan proses Prasedimentasi sesuai POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.  Sitem pengarsipan.
Versi: 2022 Halaman: 13 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
4. Melakukan Tes Jar
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
1. Menyiapkan 1.1 Peralatan tes jar diperiksa
proses tes jar kelaikan operasionalnya
sesuai dengan Prosedur
Operasional standar (POS).
1.2 Sampel air baku yang akan
diuji disiapkan sesuai dengan
kebutuhan.
1.3 Koagulan disiapkan sesuai
dengan kebutuhan.
1.4 Formulir isian disiapkan
sesuai dengan proses tes jar
yang akan dilakukan.
2. Memeriksa 2.1 Sampel air baku diperiksa
kualitas air baku kekeruhan, pH, dan
warnanya.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.003.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan bahan dan peralatan tes jar  Bahan dan peralatan tes jar
 Dapat menjelaskan kegiatan pengecekan kelayakan peralatan tes jar.  Cara pengecekan kelayakan peralatan
 Mampu memeriksa kelayakan peralatan tes jar. tes jar.
Dapat menjelaskan penyiapan sampel air baku yang akan diujikan sesuai Penyiapan sampel air baku yang akan
kebutuhan diujikan
.
.
 Dapat menjelaskan jenis-jenis koagulan  Jenis-jenis koagulan
 Dapat menjelaskan penyiapan koagulan larutan bahan kimia  Penyiapan larutan bahan kimia
 Mampu membuat larutan bahan kimia dalam kegiatan pengolahan air
minum
 Dapat menjelaskan cara penyiapan formular hasil kegiatan tes jar Cara menyiapkan formulir hasil kegiatan
 Mampu membuat formulir hasil kegiatan tes jar. tes jar.
.
 Dapat menjelaskan jenis peralatan ukur kualitas air.  Jenis perlatan ukur kualitas air
 Dapat menjelaskan cara mengoperasikan peralatan ukur kualitas air.  Cara mengoperasikan perlatan ukur
 Mampu memeriksa sampel air baku. kualitas air
Versi: 2022 Halaman: 14 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
2.2 Hasil pemeriksaan dicatat
dalam formulir laporan
sesuai dengan POS
3. Menentukan 3.1 Sampel air baku dikondisikan
dosis optimum sesuai dengan hasil
koagulan pemeriksaan kualitas air.
3.2 Tes jar dilakukan untuk
mendapatkan dosis optimum
koagulan.
4. Membuat 4.1 Data kualitas air baku dan
laporan tes jar hasil tes jar dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS.
4.2 Catatan disusun dalam bentuk
laporan sesuai dengan POS.
4.3 Laporan diarsipkan sesuai
dengan POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
Dapat menjelaskan cara mencatat hasil pemeriksaan dalam formulir yang Cara mencatat hasil pemeriksaan dalam
sudah dibuat formulir yang sudah disiapkan
 Dapat menjelaskan pengkondisian sampel air baku sebelum dilakukan Cara pengkondisian sampel air baku
pengolahan
 Mampu mengkondisikan sampel air baku yang akan diuji.
 Dapat menjelaskan kegiatan tes jar untuk menentukan dosis optimum Cara menentukan dosis optimum
koagulan. koagulan
 Mampu melakukan kegiatan tes jar untuk menentukan dosis optimum
koagulan
 Dapat menjelaskan cara mencatat data kualitas air baku dan tes jar di Pencatatan hasil data kualitas air baku
dalam formulir laporan sesuai POS. dan tes jar di dalam formulir laporan
 Mampu mencatat mencatat data kualitas air baku dan tes jar di dalam sesuai POS.
formulir laporan sesuai POS.
 Dapat menjelaskan cara menyusun catatan dalam bentuk laporan sesuai  Penyusunan catatan dalam bentuk
dengan POS. laporan sesuai dengan POS.
 Dapat menyebutkan isi laporan.  Isi laporan.
 Mampu menyusun catatan dalam bentuk laporan sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan metode pengarsipan.  Metode pengarsipan.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan.  Pengarsipan laporan.
 Dapat menyebutkan sistem pengarsipan  Sistem pengarsipan.
 Mampu mengarsipkan laporan sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 15 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
5. Mengoperasikan Pengadukan Cepat
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
1. Menyiapkan 1.1 Data hasil pemeriksaan kualitas
pengolahan air air permukaan diambil untuk
acuan pengolahan.
1.2 Larutan koagulan disiapkan
sesuai dengan konsentrasi hasil
tes jar dan kebutuhan unit
pengolahan.
1.3 pH Air Baku Dikondisikan Sampai
Mencapai pH Optimum Dengan
Pembubuhan Bahan Kimia.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.005.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan pengertian jar test.  Pengertian jar test
 Dapat menjelaskan fungsi jar test.  fungsi jar test
 Mampu mengimplementasikan data hasil pemeriksaan
yang digunakan sebagai bahan acuan pengolahan.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat memepersiapkan larutan koagulan sesuai dengan  Memepersiapkan larutan koagulan sesuai dengan tes
tes jar dan kebutuhan unit pengolahan. jar dan kebutuhan unit pengolahan.
 Dapat menjelaskan fungsi dan pengertian koagulan  Fungsi dan pengertian koagulan
 Dapat menjelaskan persiapan larutan alum sulfat  Persiapan larutan alum sulfat
 Dapat memjelaskan pembuatan larutan untuk  Pembuatan larutan untuk pengolahan
pengolahan
 Mampu memepersiapkan larutan koagulan sesuai
dengan tes jar dan kebutuhan unit pengolahan.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengkondisikan pH air baku  Cara mengkondisikan pH air baku sehingga
sehingga mencapai pH optimum dengan pembubuhan mencapai pH optimum dengan pembubuhan bahan
bahan kimia kimia.
 Mampu mengkondisikan pH air baku sehingga mencapai
pH optimum dengan cara pembubuhan bahan kimia.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 16 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
1.4 Apabila Terdapat Kondisi Anomali
Kualitas Air Baku, Dilakukan
Pengolahan Pendahuluan Sesuai
Dengan POS
1.5 Data Hasil Penyiapan
Pengolahan Air Dicatat dicatat Di
Dalam Formulir Laporan Sesuai
Dengan Prosedur Operasional
Standar (POS)
2. Membubuhkan 2.1 Debit air permukaan diatur
Koagulan sesuai dengan rencana
produksi.
2.2 Larutan koagulan dibubuhkan
pada titik koagulasi sesuai
dengan dosis koagulan hasil tes
jar dengan mengatur stroke
pompa atau dengan cara
mengatur katup pada
pembubuhan gravitasi.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara mengolah pendahuluan apabila  Cara mengolah pendahuluan apabila kualitas air
kualitas air baku pada kondisi anomali sesuai POS baku pada kondisi anomali sesuai POS
 Dapat menjelaskan cara pengaliran air permukaan ke  Cara pengaliran air permukaan ke bak
bak presedimentasi apabila kekeruhan >600 NTU presedimentasi apabila kekeruhan >600 NTU
 Mampu mengolah pendahaluan apabila kualitas air baku
pada kondisi anomali sesuai POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mencatat data hasil penyiapan  Cara mencatat data hasil penyiapan pengolahan air
pengolahan air kedalam formular laporan sesuai dengan kedalam formular laporan sesuai dengan POS
POS
 Mampu mencatat data hasil penyiapan pengolahan air
kedalam formular laporan sesuai dengan POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengatur debit air permukaan  Cara mengatur debit air permukaan sesuai dengan
sesuai dengan rencana produksi rencana produksi.
 Mampu mengatur debit air permukaan sesuai dengan
rencana produksi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara pembubuhan larutan koagulan  Pembubuhan larutan koagulan pada titik koagulasi
pada titik koagulasi sesuai dengan dosis koagulan sesuai dengan dosis koagulan hasil tes jar dengan
hasil tes jar dengan mengatur stroke pompa atau mengatur stroke pompa atau mengatur katup pada
mengatur katup pada pembubuhan gravitasi. pembubuhan gravitasi.
 Mampu membubuhkan larutan koagulan pada titik
koagulasi sesuai dengan dosis koagulan hasil tes jar
dengan mengatur stroke pompa atau mengatur katup
pada pembubuhan gravitasi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan rencana dan
POS.
Versi: 2022 Halaman: 17 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
2.3 Pengaduk-cepat dioperasikan
berdasarkan hitungan rencana
pengolahan sesuai dengan POS
2.4 pH Air Dipantau Sesuai Dengan
POS
2.5 Data Hasil Pembubuhan
Koagulan dicatat Di Dalam
Formulir Laporan Sesuai
Dengan Prosedur Operasional
Standar (POS)
3. Menangani 3.1 Ketebalan Lumpur Di Dasar
lumpur hasil Bangunan Pengaduk-Cepat
Diperiksa Sesuai Dengan POS
pengadukan
cepat
3.2 Lumpur Hasil Pengadukan-Cepat
Ditangani Sesuai Dengan POS
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara mengoperasikan pengaduk  Cara mengoperasikan pengaduk cepat berdasarkan
cepat berdasarkan hitungan rencana pengolahan sesuai hitungan rencana pengolahan sesuai dengan POS
dengan POS  Menjelaskan jenis pengaduk cepat
 Dapat menjelaskan jenis pengaduk cepat
 Mampu mengoperasikan pengaduk cepat berdasarkan
hitungan rencana pengolahan sesuai dengan POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan rencana dan
POS
 Dapat menjelaskan cara memantau pH air sesuai  Cara memantau pH air sesuai dengan POS
dengan POS
 Mampu memantau pH air sesuai dengan POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan rencana
dan POS
 Dapat menjelaskan cara mencatat data hasil  Cara mencatat data hasil pembubuhan koagulan
Pembubuhan Koagulan kedalam formulir laporan sesuai kedalam formular laporan sesuai dengan POS
dengan POS
 Mampu mencatat data hasil Pembubuhan Koagulan
kedalam formular laporan sesuai dengan POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa ketebalan lumpur di  Cara memeriksa ketebalan lumpur di dasar
dasar bangunan pengaduk-cepat sesuai dengan POS bangunan pengaduk-cepat sesuai dengan POS.
 Mampu memeriksa ketebalan lumpur di dasar bangunan
pengaduk-cepat sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menangani lumpur hasil  Cara menangani lumpur hasil pengadukan cepat
pengadukan cepat sesuai dengan POS. sesuai dengan POS.
 Mampu menangani lumpur hasil pengadukan cepat
sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 18 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
3.3 Data hasil penanganan lumpur di
catat didalam formulir laporan
sesuai dengan prosedur
operasional standar (POS)
4. Menanggulangi 4.1 Penyebab gangguan
Gangguan pengoperasian pengaduk-cepat
Pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan POS.
Pengaduk-cepat
4.2 Alternatif penanggulangan
gangguan pengoperasian
pengaduk-cepat dipilih sesuai
hasil identifikasi.
4.3 Gangguan pengoperasian
pengaduk-cepat diatasi sesuai
dengan alternatif
penanggulangan.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara mencatat data hasil  Cara mencatat data hasil penanganan lumpur
penanganan lumpur kedalam formulir laporan sesuai kedalam formulir laporan sesuai dengan POS
dengan POS
 Mampu mencatat data hasil penanganan lumpur
kedalam formular laporan sesuai dengan POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan Penyebab gangguan pada  Penyebab gangguan pada pengoperasian pengaduk-
pengoperasian pengaduk-cepat sesuai dengan jenis cepat sesuai dengan jenis gangguannya.
gangguannya. Cara mengidentifikasi gangguan pengoperasian pada
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi gangguan Pengaduk-cepat .
pengoperasian pada Pengaduk-cepat .
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan
pengoperasian pengaduk-lambat sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memillih alternatif  Memillih alternatif penaggulangan gangguan
penaggulangan gangguan pengoperasian Pengaduk- pengoperasian Pengaduk-cepat sesuai dengan hasil
cepat sesuai dengan hasil identifikasi. identifikasi.
 Mampu memillih alternatif penaggulangan gangguan
pengoperasian Pengaduk-cepat sesuai dengan hasil
identifikasi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengatasi gangguan  Cara mengatasi gangguan pengoperasian pengaduk-
pengoperasian pengaduk-cepat sesuai dengan alternatif cepat sesuai dengan alternatif penanggulangan.
penanggulangan.
 Mampu mengatasi gangguan pengoperasian pengaduk-
cepat sesuai dengan alternatif penanggulangan.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 19 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
4.4 Data hasil penanggulangan
gangguan pengoperasian
pengaduk-cepat dicatat di dalam
formulir laporan sesuai dengan
POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Capaian Unit Kompetensi
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan
cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formular sesuai
POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022
Fungsi Air Baku dan Produksi
Pokok Bahasan
 Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Cara mencatat hasil penanggulangan gangguan
pengoperasian pengaduk-cepat sesuai POS
 Sitem pengarsipan.
Halaman: 20 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
6. Mengoperasikan Pengadukan Lambat
Kerja Kode Unit
E.36PAM11.006.01 Perkiraan Waktu Pelatihan
JP @ ……… menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kompetensi Kriteria Capaian
1. Memantau flok 1.1 Pembentukan flok
hasil pengadukan- diperiksa sesuai dengan
lambat indeks flok.
1.2 Kandungan lumpur dan
parameter standar standar
kualitas air diperiksa
sesuai dengan prosedur
operasiional standar
(POS)
1.3 Data hasil pemantauan
flok dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
:
: ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan pengertian Pengaduk lambat.  pengertian Pengaduk lambat.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa flok sesuai indeks flok.  Memeriksa flok sesuai indeks flok.
 Dapat menjelaskan penyebab kegagalan pembentukan flok.  Penyebab kegagalan pembentukan flok.
 Dapat menjelaskan cara menindaklanjuti penyebab kegagalan  Menindaklanjuti penyebab kegagalan
pembentukan flok. pembentukan flok.
 Dapat menjelaskan cara mengamati pembentukan flok  Mengamati pembentukan flok
 Dapat menjelaskan cara mengendalikan konstrentasi lumpur hasil  Mengendalikan konstrentasi lumpur hasil
pembentukan flok pembentukan flok
 Mampu memeriksa flok sesuai indeks flok yang sesuai dengan
POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa kandungan lumpur dan  Cara memeriksa kandungan lumpur dan
parameter standar kualitas air sesuai dengan POS. parameter standar kualitas air sesuaidengan
 Mampu memeriksa kandungan lumpur dan parameter standar POS.
kualitas air sesuai dengan POS.
Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.

 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Dapat menjelaskan cara sitem pengarsipan.  Memahami sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formular sesuai POS.  Cara mencatat hasil pemantauan flok ke
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS. dalam formular sesuai POS
Versi: 2022 Halaman: 21 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

Elemen Kompetensi Kriteria Capaian Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan

2. Menangani 2.1 Ketebalan lumpur di  Dapat memeriksa ketebalan lumpur di dasar bangunanpengaduk  Cara memeriksa ketebalan lumpur di dasar
lumpur hasil dasar bangunan lambat sesuai POS. bangunan pengaduk lambat sesuai POS.
pengaduk-lambat  Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
pengadukan diperiksa sesuai dengan
lambat POS.
2.2 Lumpur hasil  Dapat menangani lumpur hasil pengadukan lambat sesuai POS.  Cara pengurasan lumpur hasil pengadukan
pengadukan-lambat  Harus cermat dan taat sesuai dengan POS. cepat.
ditangani sesuai dengan
POS
2.3 Data hasil penanganan  Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
lumpur dicatat di dalam  Dapat menjelaskan cara sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil penanganan lumpur ke
formulir laporan sesuai  Mampu mencatat laporan ke dalam formular sesuai POS. dalam formular sesuai POS
dengan POS  Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.  Sitem pengarsipan.
3. Melakukan 3.1 Penyebab gangguan  Dapat menjelaskan Penyebab gangguan pada pengoperasian  Penyebab gangguan pada pengoperasian
Penanggulangan pengoperasian pengaduk - lambat sesuai dengan jenis gangguannya. pengaduk - lambat sesuai dengan jenis
Gangguan pengaduk-lambat  Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi gangguan pengoperasian gangguannya.
Aliran Air diidentifikasi sesuai pada Pengadukan - lambat.  Cara mengidentifikasi gangguan
dengan POS pengoperasian pada Pengadukan - lambat.
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan pengoperasian
pengaduk-lambat sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
3.2 Alternatif penaggulangan  Dapat menjelaskan cara memillih alternatif penaggulangan gangguan  Memillih alternatif penaggulangan gangguan
gangguan pengoperasian Pengadukan-Lambat sesuai dengan hasil identifikasi. pengoperasian Pengadukan-Lambat sesuai
pengoperasian  Mampu memillih alternatif penaggulangan gangguan pengoperasian dengan hasil identifikasi.
Pengadukan-Lambat Pengadukan-Lambat sesuai dengan hasil identifikasi.
dipilih sesuai dengan
hasil identifikasi.  Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.

3.3 Gangguan  Dapat menjelaskan cara mengatasi gangguan pengoperasian  Cara mengatasi gangguan pengoperasian
pengoperasian pengaduk lambat sesuai dengan alternatif penanggulangan. pengaduk lambat sesuai dengan alternatif
pengaduk-lambat diatasi  Mampu mengatasi gangguan pengoperasian pengaduk lambat penanggulangan.
sesuai dengan alternatif sesuai dengan alternatif penanggulangan.
penanggulangan.  Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 22 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

Elemen Kompetensi Kriteria Capaian Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan

3.4 Data hasil  Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
penanggulangan  Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil penanggulangan
gangguan  Mampu mencatat laporan ke dalam formular sesuai POS. gangguan pengoperasian pengaduk lambat
pengoperasian pengaduk  Harus cermat dan taat sesuai dengan POS. sesuai POS
lambat dicatat didalam  Sitem pengarsipan.
formular laporan sesuai
dengan POS

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 23 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
7. Melaksanakan Proses Sedimentasi
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kompetensi Kriteria Capaian
1. Memantau 1.1 Kekeruhan Air Hasil
Kekeruhan Air Sedimentasi diperikas sesuai
dengan Prosedur Operasional
Standar (POS)
1.2 Data Hasil pemantauan
kekeruhan Air dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS
2. Menangani Lumpur 2.1 Ketebalan lumpur di dasar
hasil sedimentasi bangunan sedimentasi
diperikas sesuai dengan
POS
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.007.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan sedimentasi.  Pengertian Sedimentasi.
 Dapat menjelaskan definisi kekeruhan air.  Kekeruhan air.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa kekeruhan air  Cara memeriksa kekeruhan air.
baku air permukaan.  Penyebab sedimentasi tidak sesuai dengan kriteria.
 Dapat menjelaskan penyebab sedimentasi tidak  Cara menindaklanjuti kekeruhan air hasil sedimentasi
sesuai dengan kriteria. yang tidak sesuai dengan kriteria dan sesuai dengan
 Dapat menjelaskan cara menindaklanjuti kekeruhan POS.
air hasil sedimentasi yang tidak sesuai dengan
kriteria sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mencatat dalam form  Cara mencatat laporan hasil pemantauan lumpur
laporan.  Sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai
POS.

 Dapat menjelaskan cara memeriksa ketebalan  Cara memeriksa ketebalan lumpur di dasar
lumpur di dasar bangunan sedimentasi sesuai bangunan sedimentasi sesuai dengan POS.
dengan POS
 Mampu memeriksa ketebalan lumpur di dasar
bangunan sedimentasi sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 24 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kompetensi Kriteria Capaian
2.2 Lumpur Hasil sedimentasi
ditangani sesuai dengan
POS
2.3 Data Hasil penanganan
lumpur dicatat didalam
formular laporan
sesuai dengan POS
3. Menanggulangi 4.1 Penyebab gangguan Proses
Gangguan Proses Sedimentasi diidentifikasi
Sedimentasi sesuai dengan POS.
4.2 Alternatif penanggulangan
gangguan Proses
Sedimentasi dipilih sesuai
hasil identifikasi.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara menangani lumpur hasil  Cara menangani lumpur hasil sedimentasi sesuai
pengadukan cepat sesuai dengan POS. dengan POS.
 Mampu menangani lumpur hasil sedimentasi sesuai
dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
salinan cetak.  Cara mencatat hasil Penanganan Lumpur proses
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan. sedimentasi sesuai POS
 Sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai
POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan Penyebab gangguan pada  Penyebab gangguan pada Proses Sedimentasi t
Proses Sedimentasi sesuai dengan jenis sesuai dengan jenis gangguannya.
gangguannya.  Cara mengidentifikasi gangguan Proses
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi gangguan Sedimentasi.
Proses Sedimentasi .
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan Proses
Sedimentasi sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memillih alternatif  Memillih alternatif penaggulangan gangguan Proses
penaggulangan gangguan Proses Sedimentasi Sedimentasi sesuai dengan hasil identifikasi.
sesuai dengan hasil identifikasi.
 Mampu memillih alternatif penaggulangan gangguan
Proses Sedimentasi sesuai dengan hasil identifikasi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 25 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kompetensi Kriteria Capaian
3. Gangguan Proses
Sedimentasi diatasi sesuai
dengan alternatif
penanggulangan.
4. Data hasil penanggulangan
gangguan Proses sedimentasi
dicatat di dalam formulir
laporan sesuai dengan POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Capaian Unit Kompetensi
 Dapat menjelaskan cara mengatasi gangguan
Proses Sedimentasi sesuai dengan alternatif
penanggulangan.
 Mampu mengatasi gangguan Proses Sedimentasi
sesuai dengan alternatif penanggulangan.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan
salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai
POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022
Fungsi Air Baku dan Produksi
Pokok Bahasan
 Cara mengatasi gangguan Proses Sedimentasi
sesuai dengan alternatif penanggulangan.
 Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Cara mencatat hasil penanggulangan gangguan
proses sedimentasi sesuai POS
 Sitem pengarsipan.
Halaman: 26 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
8. Mengoperasikan Filter
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
1. Memantau filter 1.1 Parameter standar kualitas
air diperikasa sesuai dengan
Prosedur Operasional
Standar (POS)
1.2 Data Hasil pemantauan
Filtrasi dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS
2. Mencuci Media 2.1 Tinggi Muka Air diperiksa
Filter sesuai dengan POS
2.2 Media Filter dicuci dengan
Aliran balik (Backwash)
sesuai dengan POS
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.007.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan Unit Filtrasi.  Pengertian Unit Filtrasi.
 Dapat menjelaskan definisi kekeruhan air.  Kekeruhan air Hasil Filtrasi.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa kekeruhan minum.  Cara memeriksa kekeruhan air.
 Dapat menjelaskan penyebab filtrasitidak sesuai dengan  Penyebab Filtrasi tidak sesuai dengan kriteria.
kriteria.  Cara menindaklanjuti kekeruhan air hasil filtrasi
 Dapat menjelaskan cara menindaklanjuti kekeruhan air hasil yang tidak sesuai dengan kriteria dan sesuai
filtrasi yang tidak sesuai dengan kriteria sesuai dengan POS. dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil pemantauan filtrasi sesuai
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS. POS
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.  Sitem pengarsipan.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa tinggi Muka Air sesuai  Cara memeriksa Muka Air di unit filtrasi sesuai
dengan POS dengan POS.
 Mampu memeriksa muka air pada unit filtrasi sesuai dengan
POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mencuci filter dengan arusbalik  Cara mencuci media filter sesuai dengan POS
(backwash) sesuai dengan POS.
 Mampu melakukan pencucian filter sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022 Halaman: 27 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
2.3 Data Hasil pencucian Filter
dicatat didalam formulir
laporan sesuai dengan
POS
3. Menanggulangi 3.1 Penyebab gangguan
Gangguan Pengoperasian Filter
Pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan
Filter POS.
3.2 Alternatif penanggulangan
gangguan Pengoperasian
Filter dipilih sesuai hasil
identifikasi.
3.3 Gangguan Pengoperasian
Filter diatasi sesuai dengan
alternatif penanggulangan.
3.4 Data hasil penanggulangan
gangguan Pengoperasian
Filter dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Capaian Unit Kompetensi
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan Penyebab gangguan pada Pengoperasian
Filter sesuai dengan jenis gangguannya.
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi gangguan
Pengoperasisn Filter.
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan Pengoperasian
Filter sesuai dengan POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara memillih alternatif penaggulangan
gangguan Pengoperasian Filter sesuai dengan hasilidentifikasi.
 Mampu memillih alternatif penaggulangan gangguan
Pengoperasian Filter sesuai dengan hasil identifikasi.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengatasi gangguan Pengoperasian
Filter sesuai dengan alternatif penanggulangan.
 Mampu mengatasi gangguan Pengoperasian Filter sesuai
dengan alternatif penanggulangan.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS.
 Harus cermat dan taat sesuai dengan POS.
Versi: 2022
Fungsi Air Baku dan Produksi
Pokok Bahasan
 Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Cara mencatat hasil pencucian filtrasi sesuai POS
 Sitem pengarsipan.
 Penyebab gangguan pada Pengoperaisn Filter
sesuai dengan jenis gangguannya.
 Cara mengidentifikasi gangguan pengoperaisn
filter.
 Memillih alternatif penaggulangan gangguan
pengoperasian filter sesuai dengan hasil
identifikasi.
 Cara mengatasi gangguan Pengoperasian Filter
sesuai dengan alternatif penanggulangan.
 Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Cara mencatat hasil penanggulangan gangguan
pengoperasian filter sesuai POS
 Sitem pengarsipan.
Halaman: 28 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
9. Melaksanakan Proses Desinfeksi
Kerja Kode Unit
Perkiraan Waktu Pelatihan
menit Metode Pelatihan
Luring/Daring/Blended (*)
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
5. Menghilangkan 4.4 Dosis desinfektan ditentukan
mikroorganisme sesuai dengan Prosedur
dengan Operasional Standar (POS).
desinfektan
4.5 Desinfektan dikontakkan sesuai
dengan POS.
4.6 Parameter standar kualitas air
diperiksa sesuai dengan POS.
4.7 Data hasil pelaksanaan proses
desinfeksi dicatat di dalam
formulir laporan sesuai dengan
POS. .
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
: E.36PAM11.009.1
: ……… JP @ ………
:
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan cara penentuan dosis khlor dengan cara  Penentuan Dosis Khlor / Senyawa Khlor
menentukan Daya Pengikat Khlor (DPK)  Penentuan Debit Pembubuhan (q)
 Dapat menjelaskan pembuatan larutan desinfeksi dan penentuan debit  Pembuatan Larutan desinfeksi.
pembubuhan larutan.
 Mampu menentukan dosis khlor dengan cara menentukan Daya
Pengikat Khlor (DPK).
 Mampu membuat larutan desinfeksi dan menentukan debit
pembubuhan.
 Dapat menjelaskan hal-hal yang memepengaruhi proses desinfektan  Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam
 Dapat menjelaskan pengoperasian peralatan pengkontak desinfektan Proses Disinfeksi
 Mampu mengoperasikan peralatan pengkontak desinfektan .  Pengoperasian Proses Pembubuhan Gas
. Khlor
 Pengoperasian Proses Pembubuhan
Larutan Kaporit
 Dapat menjelaskan cara pemantauan dan pengawasan sisa chlor  Pemantauan Sisa Khlor
 Mampu memeriksa sisa chlor baik di instalasi maupun di konsumen  Pengawasan sisa Khlor Bebas melalui
pengukuran dan pengujian
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil pelaksanaan proses
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS. desinfeksi sesuai POS
 Sitem pengarsipan.
Versi: 2022 Halaman: 29 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi
Sub-Golongan Pengelolaan Air
Elemen Kriteria Capaian
Kompetensi
6. Menanggulangi 2.3 Penyebab gangguan pada
gangguan pada proses desinfeksi diidentifikasi
proses sesuai dengan POS.
desinfeksi
2.4 Alternatif penanggulangan
gangguan pada proses
desinfeksi dipilih sesuai
dengan hasil identifikasi.
2.5 Gangguan pada proses
desinfeksi diatasi sesuai
dengan alternatif
penanggulangan.
2.6 Data hasil penanggulangan
gangguan pada proses
desinfeksi dicatat di dalam
formulir laporan sesuai
dengan POS.
Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Fungsi Air Baku dan Produksi
Capaian Unit Kompetensi Pokok Bahasan
 Dapat menjelaskan jenis penyebab gangguan pada prosesdesinfeksi.  Jenis penyebab pada proses desinfeksi.
 Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi penyebab gangguan pada  Cara mengidentifikasi penyebab gangguan
proses desinfeksi sesuai dengan POS. pada proses desinfeksi.
 Mampu mengidentifikasi penyebab gangguan aliran air pada proses
desinfeksi sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menyiapkan pekerjaan penanggulangan Cara menyiapkan pekerjaan
gangguan pada proses desinfeksi sesuai dengan POS. penanggulangan gangguan pada proses
 Mampu menyiapkan pekerjaan penanggulangan gangguan pada desinfeksi sesuai dengan POS.
proses desinfeksi sesuai dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara menanggulangi gangguan pada proses Cara menanggulangi gangguan pada proses
desinfeksi sesai dengan POS. desinfeksi sesuai dengan POS.
 Mampu menanggulangi gangguan pada proses desinfeksi sesuai
dengan POS.
 Dapat menjelaskan cara mengarsipkan laporan salinan cetak.  Cara mengarsipkan laporan Salinan cetak.
 Dapat menjelaskan sitem pengarsipan.  Cara mencatat hasil penanggulangan
 Mampu mencatat laporan ke dalam formulir sesuai POS. gangguan pada proses desinfeksi sesuai
POS
 Sitem pengarsipan.
Versi: 2022 Halaman: 30 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

D. Daftar Peralatan yang Digunakan

Judul/Nama Pelatihan : Operator Unit Air Baku dan IPA
Perkiraan Waktu Pelatihan : … JP @ ……… menit
Metode Pelatihan :
Luring/Daring/Blended (*)
NO. DAFTAR PERALATAN SPESIFIKASI SATUAN VOLUME
1. Laptop, proyektor presentasi,
laserpointer
2. Printer
3. Hechmachine (stapler/penjepret)
24 dan 10
4. Pelubang kertas
5. Penjepit kertas ukuran kecil dan
sedang
6. Standar chart dan kelengkapannya
7. Peralatan praktik yang berkaitan
dengan keahlian peserta (untuk
evaluasi praktik)
8. Alat ukur pemeriksaan kualitas air
9. Alat ukur debit dan tekanan
10. Peralatan Mekanikal dan
Elektrikal (ME)
11. Peralatan instrumentasi
12. Alat Pelindung Diri (APD)
13. Alat Tulis Kantor (ATK)
14. Alat ukur tinggi muka air sumur
dalam
15. Peralatan K-3
16. Peralatan instrumentasi
17.
18.
19.
20.
*) Coret yang tidak perlu

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 31 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

F. Daftar Bahan Yang Dibutuhkan

Judul/Nama Pelatihan : Operator Unit Air Baku dan IPA
Perkiraan Waktu Pelatihan : … JP @ ………
menit Jumlah Peserta : … Orang
Metode Pelatihan :
Luring/Daring/Blended (*)

NO. DAFTAR BAHAN SPESIFIKASI SATUAN VOLUME

1. Modul Pelatihan (Melakukan
Evaluasi Hasil Penanganan
Pelanggan)
2. Kertas HVS A4
3. Spidol whiteboard
4. Spidol marker
5. Kertas chart
6. Tinta printer
7. ATK siswa
8. Formulir laporan
9.
10.
11.
12.
13.
*) Coret yang tidak perlu

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 32 dari 36
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Fungsi Air Baku dan Produksi
Sub-Golongan Pengelolaan Air

G. Daftar Penyusun

NO. NAMA PROFESI

1.
2.
3.
4.

Buku Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Versi: 2022 Halaman: 33 dari 36