Temukan fakta-fakta
rekacipta tentang bagaimana
suatu benda bekerja – dan
temukan jawaban yang
mungkin ditanyakan anak
pada Anda.
Mengajak Berfikir Kritis
Mengembangkan ketrampilan
berpikir kritis, ketika anak
anda dilibatkan dalam dunia
Yuda yang mempesona dan
Perjalanan ke negeri Ajaib.
Memecahkan Masalah dan Berpikir Deduktif
BASIC SKILLS
• Keterampilan mengenal abjad dan membaca
• Keterampilan mengenal angka dan berhitung
• Keterampilan mengenal warna
• Keterampilan memahami konsep waktu
• Keterampilan memanipulasi
ADVANCED SKILLS
Keterampilan observasi dan persepsi visual
Keterampilan berpikir dan berimajinasi
Keterampilan problem solving
Kemampuan bersosialisasi & mengendalikan
emosi
Panduan isi buku
imajinasi
Bebaskan imajinasi putra putri anda.
Hewan
Buku berbelah Hound Bee
Tebak hewan apa yang tersembunyi
memberikan kesempatan tiada
dihalaman ini !. Dibalik lembar sirip,
habisnya untuk menciptakan gambar
tersembunyi lebih banyak informasi yang
gambar dan cerita unik.
akan membuat anak Anda tertarik untuk
Geografi Eksplorasi
Temukan kenyataan menarik tentang
sesuatu setiap hari dengan sang pakar
rekacipta, Tanya Tinker and The Gizmo
Gang. Buka siripnya anak anda akan
belajar bagaimana sesuatu bekerja – dan
temukan jawaban yang mungkin ia
tanyakan pada anda.
Imajinasi
Bebaskan imajinasi
putra putri anda.
Buku berbelah
Hound Bee
memberikan
kesempatan tiada
habisnya untuk
menciptakan
gambar gambar
dan cerita unik.
Konten
• Buku Anjing Penyengat terdiri dari 3 cerita yang kreatif, didesain
secara khusus untuk menstimulasi imajinasi anak. Halaman yang
berbelah mendorong anak untuk menggabungkan antara gambar
dan kata untuk menciptakan cerita cerita baru yang fantastis.
• Fokus Pembelajaran
– Imajinasi dan Kreatifitas
– Menjawab pertanayaan secara sederhana dan menyeluruh tentang ilustrasi
maupun ceritanya
– Mengekspresikan humor
– Memprediksikan hasil dan memberikan alasan “mengapa”
– Mengembangkan kemampuan kognitif yang berhubungan dengan kesadaran
pemahaman anak tentang posisi dan arah
– Mengenali dan menikmati bahasa sajak
– Mengidentifikasi dan membedakan benda, tempat dan hewan
– Mencocokkan object sesuai dengan ukuran, bentuk dan warna
Aktifitas Tambahan
• Permainan Brainstorming
– Cari di ensiklopedia, buku panduan tentang hewan atau buku
panduan perjalanan dan coba untuk menemukan tempat-tempat
yang disebutkan dalam buku Anjing Penyengat!
– Mainkan permainan dengan anak Anda dan berimajinasi
bersama. Mix and match halaman berbelah untuk menciptakan
berbagai hewan. Kemudian diskusikan tampilan hewan hasil
kreasi anak
Permainan Kreatifitas
Setelah mix and match halaman berbelah untuk menciptakan
hewan atau cerita-cerita, minta anak untuk memikirkan dan
menggambarkan hewan ciptaannya sendiri, atau ceritanya
sendiri. Minta anak membuat cerita yang menyenangkan dan
minta ia menceritakan ceritanya itu
Menukar pasang dan Berhitung
Jumlah
• Belajar dasar dasar penambahan
dan pengurangan dan membuat
pelajaran berhitung menjadi mudah
dan menyenangkan dengan buku
How Many Hippo ? Halaman yang
berbelah memungkinkan Anda
membantu putra putri Anda
menyukai bilangan sehingga
dikemudian hari ia dapat
menggemari Matematika
Kegiatan Belajar
1. Mendorong anak-anak untuk menciptakan
gambaran baru dengankegiatan mencampur dan
mencocokkan halaman berbelah ini untuk
menciptakan cerita cerita yang fantastis
• Fokus Pembelajaran
– Memilah benda berdasarkan ukuran, bentuk dan warna
– Mencocokkan benda berdasarkan ukuran, bentuk dan warna
– Membandingkan benda berdasarkan ukuran, bentuk dan warna
– Memahami unsur-unsur warna, pencampuran warna dan asal
usul warna
– Mengidentifikasi warna primer, sekunder dan tersier
– Mencari benda dalam gambar
– Mengenal dan membuat roda warna
– Mengidentifikasi perbedaan warna
– Mempelajari kata-kata kunci yang berhubungan dengan warna
benda
Aktifitas Tambahan
• Temukan Warna
– Biarkan anak mengamati keindahan dunia dan
pemandangan, seperti contohnya adalah tanaman yang
berwarna-warni, hutan yang luas atau laut yang luas.
Minta anak Anda menggambarkan warna yang dia amati
di alam sekitarnya.
Permainan Mencari,
cobalah untuk mencari tanda-tanda yang berbeda atau
benda yang memiliki fungsi yang spesifik atau memiliki
arti khusus. Contohnya beberapa jenis serangga. Apa
fungsinya, apakah ada tujuan khusus kenapa dia
berwarna itu, untukkamuflase ? Apakah tanda yang kita
lihat setiap hari memberikan arti tertentu ? Jika tidak
ada warna, akan seperti apakah dunia ?
• Warna dan Perasaan
– Bagaimanakah perbedaan warna juga
mengubah perasaan ?biarkan anak belajar dan
mengekspresikan indera intuisinya dan perasaannya
tetang perbedaan warna. Contohnya, warna merah
mungkin mengekspresikan rasa merah, sementara warna
biru mengekspresikan kesedihan.
Menggambar pelangi
dihalaman terakhir, bantu anak Anda untuk mengenal
tujuh warna pelangi. Minta anak untuk menggambar
pelangi menggunakan roda warna dan gantung di
dinding.
Mencari karakteristik bermacam wana. Bandingkan
warna yang sesuai dan mana yang tdak sesuai. Minta
anak untuk memilih warna favoritnya, dan tanyakan
alasannya
Belajar Membaca Jam
Waktu
• Ajarkan anak tentang waktu
dengan mengikuti kisah
Marlena dan jam Ajaib Kakek
Roberto. Jam yang terpasang
dalam buku ini mermiliki jarum
yang dapat digerakkan
sehingga memungkinkan anak
Anda dapat belajar
menyebutkan waktu
Aktifitas Pembelajaran
1. saat membaca bersama anak, anak yang lebih
besar kita minta untuk membaca dengan bersuara,
dan bisa juga bergantian dengan Anda membaca
cerita.
Satwa
• Tebak hewan apa yang
tersembunyi dihalaman
ini !. Dibalik lembar sirip,
tersembunyi lebih banyak
informasi yang akan
membuat anak Anda
tertarik untuk
menemukan semua hal
tentang dunia hewan.
Menanamkan Budi Pekerti
Moral
• Habiskan waktu dalam
mercusuar dengan
mendengarkan dongeng
seorang nakhoda tua yang
bijaksana ! Kelima cerita
dan puisi dalam buku ini
akan menghibur anak Anda
sekaligus mengajarkan
pelajaran tentang perilaku
baik
Melatih Penglihatan
Persepsi Visual
• Nikmati semua jenis kejutan
dalam Mr. Boogle Peculiar’s
Day, dimana segala sesuatu
tidak sesuai dengan yang
dikira. Gambar cerdas dalam
cerita lucu ini membantu anak
anda mengembangkan
ketrampilan penglihatan dan
juga ketrampilan berpikir
kreatif
Buku Bersirip tentang Alam
3. Minta anak untuk melihat gambar yang ada dibuku, baik saat
jaman kakek, ayah maupun Jhony.
Perubahan apa yang terjadi pada masing masing generasi itu.
Contohnya, model baju, arsitektur, perabotan di rumah
maupun di sekolah, toko, alat transportasi, elektronik,
entertainment dan kegiatan yang dilakukan sepulang sekolah.
Tanya pada anak, menurutnya kegiatan apa yg paling menarik
Aktifitas Tambahan
4. Pada halaman 20,42 dan 48 memperlihatkan
interior dalam rumah. Halaman 12, 38 dan 54
tentang pemandangan kota.
Lihat bersama anak dan coba tandai dimana
perbedaan yang terjadi dari waktu ke waktu
Fokus Pembelajaran
• Mengembangkan rasa memiliki dalam keluarga, kelompok dan
komunitas
• Berbincang tentang keluarga dan bagaimana terjadi perubahan
didalamnya dari waktu ke waktu
• Melatih kemampuan berimajinasi, berpikir dan kreatifitas
• Mengembangkan dan mengamati perbedaan kebudayaan
• Memprediksi dan menyimpulkan
• Mengekspresikan rasa suka dan tidak suka
• Menunjukkan kebaikan dan rasa kasih sayang
• Menunjuk benda, hewan dan tempat-tempatmencari
• Membandingkan ukuran, bentuk dan warna
• Menceritakan kisah sederhana dengan melihat gambar
• Mencari benda didalam gambar
Aktifitas Tambahan
• Hubungan Keluarga
– Tuntun anak Anda untuk menyebutkan nama semua anggota
keluarga dan kemudian untuk memahami hubungan antara dia
dengan anggota keluarga tersebut. Apakah saudara kandung, adik,
kakak, sepupu, dll
Foto-foto Lama
Buka album keluarga lama dan ajak anak melihat foto-foto saat
anda masih kecil. Ceritakan kepada mereka kisah saat Anda masih
kecil, gambarkan bagaimana suasana saat itu, dan bagaimana
keadaan sekarang telah berubah dibandingkan saat itu.
Masa Kecil yang Menyenangkan
cari foto lama anak Anda, minta ia mengingat foto2 tersebut,jika dia
ingat, minta dia menggambarkan apakah dia ingat tentang hari nya,
jika tidak, kita bantu mengingatkan dan ajak dia membandingkan
hari tersebut dengan saat ini. Apa perbedaannya.
Kunjungi Museum
Ajak ia melihat benda di museum dan kejadian yg terjd diwaktu
lampau
Memperkenalkan Habitat
Seindah
Alam Aslinya
• Ikuti tugas menjelajahi dunia
yang luas bersama pecinta
lingkungan, Lisa dan ibunya,
Anak anda akan terus belajar
tentang hewan dalam habitat
alamnya dan juga memperoleh
kebanggaan terhadap
lingkungannya sendiri.
Konten
• Dari Hutan Hujan ke Gurun ke Karang Koral, bumi benar-benar
merupakan tempat yang sangat indah.
• Seindah Alam Aslinya mengungkapkan perbedaan habitat berbagai
makhluk hidup dan memperkenalkan bagaimana cara hewan dan
tumbuhan beradaptasi dengan lingkungannya
• Di buku ini, anak akan diajak bertualang dengan seorang anak kecil
dan ibunya saat mereka berkunjung ke berbagai tempat dan
mengabadikan berbagai lingkungan yang berbeda. Perjalanan ini
akanmengembangkan pemahaman anak tentang kehidupan alam
bebas dan ekologi.
• Disetiap habitat, anak Anda akan mencari hewan-hewan yang
bersembunyi di ilustrasi yang terdapat dibuku. Saat melakukan
permainan ini, dorong anak untuk mencari hewan-hewan yang
baru.Anak akan menemukan hal hal yang baru selama pencarian itu
• Anda juga dapat membuat kegiatan pembelajaran dengan melihat
pada habitat disekitar tempat tinggal Anda. Ajak anak untuk
memikirkan kira-kira apa yang dapat dilakukan untuk melindungi
hewan-hewan yang ada disekeliling kita.
• Ahli Lingkungan mengatakan bahwa semakin kita mengenal hewan,
semakin besar pula keinginan kita untuk melindunginya
Aktifitas Pembelajaran
1. Dorong anak untuk memikirkan beberapa alasan kenapa pakaian
kita sering berbeda saat kita pergi ke tempat yang berbeda pula.
2. Ajak anak untuk membaca kartu pos atau catatan perjalanan
3. Ajak anak untuk menjelaskan perbedaan hewan dari suatu habitat
tertentu yang terdapat dalam cerita ini, dan tanyakan padanya,
kira kira dia senang tinggal dihabitat seperti apa, dan apa
alasannya
4. Setelah membaca cerita didalam buku, ajak anak untuk
menghubungkan antara hewan tertentu dengan habitat yang tepat
untuknya
5. Lisa, tokoh dalam buku, ingin menjadi seorang fotografer, tanya
anak, kelak jika dia sudah besar pengen jadi apa. Dorong anak
untuk menggunakan imajinasinya membayangkan cita-citanya
Fokus Pembelajaran
• Memahami geografi dan habitat yang ada di hutan huja, savana
(padang rumput),hutan bebas, Artik, Gurun, dan rawa dan mengerti
arti dari pulau karang
• Mengetahui cuaca dan perubahan iklim
• Peduli pada hewan, lingkungan dan lainnya
• Mengekspresikan perasaan suka dan apa yang tidak disukai
• Menunjukkan kebaikan dan kasih sayang
• Mengembangkan kemampuan berpikir kritis
• Belajar memprediksi dan bernalar
• Mampu mencari obyek yang ada dalam cerita
• Mengembangkan kecakapan memecahkan masalah
• Belajar kata kata yang berhubungan dengan ekosistem
Aktifitas Tambahan
1. Membaca Artikel
– Bacalah artikel tentang kehidupan alam bebas lalu diskusikan
dengannya, apa yang kita bisa lakukan untuk ikut melestarikan
lingkungan disekitar tempat tinggal kita
• Temukan kenyataan
menarik tentang sesuatu
setiap hari dengan sang
pakar rekacipta, Tanya
Tinker and The Gizmo
Gang. Buka siripnya anak
anda akan belajar
bagaimana sesuatu
bekerja – dan temukan
jawaban yang mungkin ia
tanyakan pada anda.
Konten
• Buku Tania Peranti dan Geng Lacak menggunakan rasa penasaran
anak-anak untuk membantu mereka mempelajari apa yang terjadi
dalam kehidupan sehari-hari. Anak-anak mengikuti Geng Lacak
dalam mencari pemilik catatan yang bertuliskan “TopSecret”.
• Be a Builder
• Ambil bebrapa botol yang dapat didaur ulang, kaleng, kertas atau
kotak kardus, lalu cobalah menciptakan sesutu dengan anak Anda.
Lalu minta ia untuk memberi nama pada hasil buatannya itu
Mengajak berpikir Luwes
• Mengembangkan
ketrampilan berpikir
luwes, ketika anak
anda dilibatkan
dalam dunia Yuda
yang mempesona
dan Perjalanan ke
negeri Ajaib.
• Dengan membaca Tiga Pendongeng Atau Atau, anak-anak akan
melakukan perjalanan bersma Yuda melalui Negeri Ajaib.
• Diperjalanan Yuda akan mengatasi sejumlah tantangan. Dorong
anak untuk mencari jawaban dari setiap pertanyaan yang mana
memang didesain untuk melatih kemampuan berpikir kritis. Disini
anak belajar bahwa untuk satu pertanyaan, bisa terdapat lebih dari
satu jawaban.
• Petualangan Yuda dimulai di Negeri Perubahan. disana,Yuda
diminta untuk memecahkan misteri dengan melakukan
pengelompokan berdasarkan kategori.
• Lalu dia harus mencari apa yang salah di Tanah kacau Balau. Dan
ia mellihat berbagai hal yang berlawanan di Negeri Kebalikan.
Nantinya, dia juga akan bermain permainan mencocokkan dengan
Ki Batu Agung di Gunung Pasangan.
• Akhirnya, Yuda akan bertemu dengan Tiga Pendongeng Atau-Atau,
dimana masing-masing akan menceritakan cerita yang berbeda dari
gambar yang sama. Saat anak melakukan perjalanan bersama
Yuda, anak dapat mengembangkan imajinasinya dan membuat
ceritanya sendiri
Aktifitas Pembelajaran
1. Saat mengenali, membandingkan dan mencocokkan benda-benda
yang berbeda, minta anak untuk menjawab dengan
pemahamannya terlebih dahulu, sebelum dia membuka halaman
berikutnya.
2. Setelah perjalanana melalui Negeri Perubahan, Tanah Kacau
Balau dan Kerajaan Kebalikan, dan Gunung Pasangan, tanyakan
tempat mana yang paling ia sukai dan apa alasannya
3. Saat membaca Gunung Pasangan, bergantianlah dengan anak
untuk bertanya, denan pertanyaan yang didalamnya anak harus
mencocoknya. Misalnya apa pasangan pensil, dll
4. Bergantian membaca akhir kisah yang berbeda dengan anak
Anda. Tanyakan mana dari ketiga cerita tersebut yang dia senangi
dan apa alasannya.
Berpikir Kritis : membaca buku ini akan melatih anak berpikir secara
logis. Saat Yuda memasuki negeri ajaib, dia akan mengembangkan
imajinasi dan cara berpikirnya
• Fokus Pembelajarannya
– Mengembangkan kemampuan pemecahan masalah, berpikir
fleksibel Mnebak teka-teki yang melibatkan kemampuan anak
dalam memilah dan mengklasifikasi
– Membuat perkiraan dan menyimpulkan
– Mengenali sesuatu yang aneh
– Mengidentifikasi sesuatu yang berbeda
– Memahami bahwa seringkali untuk 1 pertanyaan terdapat lebih dari
satu jawaban
– Mengembangkan rasa memiliki dalam anggota keluarga, kelompok
dan komunitas
– Bertukar ide dan infromasi
– Mengenali benda, hewan dan berbagai tempat
– Mengelompokkan benda berdasarkan ukuran, bentuk dan warna
– Mencocokkan benda berdasarkan bentuk, ukuran dan warna
– Memandingkan obyek berdasarkan ukuran, bentuk dan warna
Aktifitas Tambahan
• Pengamatan Sehari-hari
– Diskusikan bersama anak Anda, obyek apa yang cocok dan
yang kebalikan dari buku, yang juga dapat ditemukan sehari-
hari. Contohnya, coba amati teman, keluarga atau hewan
peliharaan,apa yang sama dan yang berlawanan dalam sifat
dan penampilannya
Permainan Kebalikan
ajak anak berimajinasi dan diskusikan dengan mereka apa yang
mereka pikirkan akan terjadi jika didunia ini semua serba kebalik
Menciptakan Cerita
Bantu anak menciptakan cerita negeri ajaibnya sendiri yang
memiliki akhir cerita yang bahaga. Cara paling gampang sih
dengan bergantian dengan anak memikirkan kira-kira seperti
apa cerita ini akan kita buat dan menyelesaikan.
Melatih Berpikir Kritis
• Pecahkan misteri
bersama Detektif
kota bingar dan
bantulah anak anda
mengembangkan
ketrampilan
berpikir kritis dan
Pengarang :: Burton Marks
penalaran deduktif
Ilustrator : Yvette Banek
Designer : Patricia Jennings yang penting
Konten
• Detektif Kota Bingar menggambarkan tentang kejadian aneh yang
terjadi di Kotabingar di Negeri Melayang.
• Menjadi Anggota
• Anda dapat mendaftar sebagi anggota ETL Learning
secara gratis, dan mendapatkan akses gratis e-book
parenting, tambahan cara cara untuk membuat
penggunaan produk lebih efektif, dan tawaran khusus
untuk produk baru dan upgrade produk, untuk bisa
masuk sebagai member, klik “Register Now”dan
pastikan anda terhubung dengan internet. Lengkapi
form yang ada untuk mendaftar keaggotaan.
There are two common problems:
1. You are asked to input the serial number every time you insert
a CD-ROM on the same computer.
2. When you input the serial number, you see a message that the
5. Belgeduel si Cemerlang
Bercakap cakap tentang warna. Dan suasana hati. Jelaskan bhw merah bisa berarti marah, sedangkan biru bisa berarti kesedihan,
sedangkan hijau sering diartikan sebagai rasa iri