IDE KREATIF

DAN
KEWIRAUSAHAAN
 DOSEN PENGAMPU:

Rio Bimo Ariotejo SE., MBA.

No Tlp: 0812-3448-4050

Email: Rio.Bimo@Gmail.com
KONTRAK PEMBELAJARAN
 STRATEGI PERKULIAHAN
 Mahasiswa aktif menggali informasi mengenai topik perkuliahan secara
mandiri dan dosen bertindak sebagai fasilitator  Student centered learning
 Dosen memandu mahasiswa atau membimbing mahasiswa dalam
mengerjakan tugas tugas atau pembelajaran yang diberikan
 Sistem penugasan bersifat individu ataupun kelompok

 Review jurnal atau artikel bersifat individu

 Pembuatan makalah dan presentasi bersifat kelompok

 Bagi siswa yang berhalangan hadir dengan ijin, diwajibkan untuk menyimak
video pembelajaran yang diberikan dosen minimal tiga kali dan mengikuti tes
tanya jawab lisan mengenai materi yang sedang berlangsung.
 KRITERIA PENILAIAN
 Absensi  5% Nilai Semester

 Keaktifan Kelas  5% nilai semester

 Keaktifan presentasi
 Keaktifan Tanya jawab saat presentasi
 Keaktifan bertanya dan menjawab saat proses pembelajaran

 Penugasan Mandiri  20% nilai semester

 Review Jurnal
 Review Artikel
 Essay
 Penugasan Kelompok  20% Nilai semester
 Pembuatan makalah
 Pembuatan proposal

 UTS/UAS  50% nilai semester

 KONTRAK KELAS

 Mahasiswa maksimal terlambat 15 menit. Bila melewati 15 menit maka mahasiswa

wajib membuat review atau rangkuman tentang materi pembelajaran saat itu
dan mempresentasikan di pertemuan selanjutnya

 Dosen maksimal terlambat 15 menit jika melewati 15 menit ketua kelas harap

menghubungi dosen untuk mencari jadwal pengganti

 Mahasiswa berpakaian rapi: bersepatu, baju berkerah (tidak diperkenankan

mengenakan kaos oblong)
 KEWIRAUSAHAAN

Suatu usaha untuk menentukan, mengembangkan, kemudian

menggabungkan kreativitas, inovasi, kesempatan, dan cara yang lebih baik

agar memiliki nilai yang lebih dalam kehidupan.

 WIRAUSAHAWAN

Adalah orang yang mampu melihat, menilai dan memanfaatkan

peluang peluang serta sumber daya yang dibutuhkan guna

mengambil keuntungan untuk menjamin kesuksesan

 FUNGSI DAN PERAN KEWIRAUSAHAAN

 Menemukan/ Menciptakan Produk atau Jasa

 Menemukan/menentukan tekhnologi dan cara baru yang digunakan

 Merencanakan Strategi

 Merencanakan ide-ide dan peluang

 KREATIVITAS

KEMAMPUAN SESEORANG UNTUK MENCIPTAKAN ATAU MENEMUKAN SESUATU

YANG BARU DAN ASLI, YANG SEBELUMNYA BELUM DIKENAL ATAUPUN

DIGUNAKAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH SEDANG YANG DIHADAPI

.
 KRITERIA KREATIVITAS

 SENSITIVITY PROBLEM  Peka terhadap masalah yang muncul

 ORIGINALITY PROBLEM  Pemecahan masalah dengan cara yang baru, bukan

meniru pemecahan masalah yang lain.

 INGENUITY  Kecerdikan dalam pemecahan masalah.

 BREADTH  Ketepatan dalam pemecahan masalah

 RECOGNITY by PEERS  Adanya pengakuan dari kelompok tentang penemuannya

.
 KREATIVITAS

HAL YANG PENTING DAN HARUS DIPERHATIKAN DALAM KREATIVITAS:

 Divergent Thinking
Kemampuan berpikir menyebar  menghasilkan banyak alternative pemecahan masalah, masing
masing alternative masuk akal  Tidak mengharapkan jawaban yang tepat tetapi dipicu oleh
pemikiran asli, spontan dan bebas  Menciptakan situasi Brainstorming.

 Convergent Thinking
Menghendaki jawaban yang benar dan tepat
 BERPIKIR KREATIF

Berpikir kreatif berhubungan erat dengan kreatifitas

Berpikir Kreatif adalah berpikir bagaimana cara kita menangani masalah,

mencari solusi, serta bagaimana memanfaatkan ide ide dan sumberdaya
yang ada dengan kombinasi yang baru, sehingga menghasilkan cara
baru untuk memecahkan masalah.
 CIRI POKOK BERPIKIR KREATIF

 Ciri Kelancaran (Fluency)  Menghasilkan banyak ide dan konsep yang relevan
dengan permasalahan dalam waktu yang singkat.

 Ciri Fleksibilitas (Flexibility)  Menunjukkan bahwa individu dapat memunculkan

hal hal baru yang unik dan tidak biasa

 Ciri Keaslian (Originality)  Individu menghasilkan ide ide yang berbeda dan asli
 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
KREATIFITAS
1. Faktor Internal  Faktor yang berasal dari dalam individu.

Sikap dan kondisi yang diperlukan:

• Kesendirian • Kesediaan menunda pemberian
• Waktu kritik
• Merenung dan melamun • Situasi Konflik
• Berpikir bebas • Kesiagaan dan kedisiplinan
• Melihat kesamaan dan analogi
 CONT’D…

2. Faktor Eksternal  Faktor yang mempengaruhi pengembangan diri dari luar.

a. Kebudayaan
1. Pemberian ruang yang adil bagi anggota masyarakat

2. Struktur masyarakat yang bersifat feudal dan tradisional berpotensi mematikan kreatifitas

3. Adanya budaya creativogenic  kebudayaan yang memupuk dan mengembangkan

kreativitas dalam masyarakat
 CONT’D…

b. Lingkungan
1. Keluarga

2. Sekolah

3. Pekerjaan

4. Kegiatan dalam masyarakat

 TAHAPAN DALAM BERPIKIR KREATIF

1. Tahap persiapan  Tahap pemetaan masalah

2. Tahap usaha  Penerapan cara berpikir divergent

3. Tahap inkubasi  Memaksa untuk meninggalkan persoalan dan

meletakkan di alam bawah sadar

4. Tahap pengertian/pemahaman  saat sudah mendapatkan insight

5. Tahap evaluasi  menyaring ide dari penerapan divergent

 TEHNIK UNTUK BERPIKIR KREATIF

1. Tehnik pemanasan

Perlunya membebaskan diri dari aturan dan hukum berpikir bahwa “yang benar

hanya ada satu jawaban.”

 TEHNIK UNTUK BERPIKIR KREATIF

2. Tehnik Pemikiran dan Perasaan berakhir terbuka (Opened thoughts

and feeling)

Tehnik ini mendorong individu untuk berpikir kreatif dan bersifat divergen.

Menimbulkan berbagai macam jawaban dari satu pertanyaan.

 TEHNIK UNTUK BERPIKIR KREATIF

3. Tehnik Sumbang Saran (Brainstorming)

Tehnik ini bertujuan mendapatkan banyak ide dari kelompok manusia.

yang harus diperhatikan:

 Tidak boleh memberikan kritik terhadap  Penekanan pada kuantitas  makin

gagasan yg disampaikan banyak ide makin baik

 Kebebasan dalam menyampaikan  Diperbolehkan mengkombinasikan

gagasan gagasan yang terkumpul

 TEHNIK UNTUK BERPIKIR KREATIF

4. Tehnik Penggunaan Daftar Kata Kata (Check List)

Menggunakan daftar kata kata untuk merangsang tumbuhnya gagasan baru.

Dasarnya adalah, terkadang gagasan kreatif itu timbul dari kombinasi unsur
unsur yang sebelumnya tidak berhubungan
 TEHNIK UNTUK BERPIKIR KREATIF

5. Tehnik Mencatat Sifat (Attribute Testing)

Tehnik ini mencatat semua sifat dari semua objek atau masalah yang akan

dipecahkan.
HAMBATAN KREATIVITAS
 HAMBATAN KREATIVITAS

TERDAPAT DUA MACAM HAMBATAN KREATIFITAS YANG UTAMA:

 Hambatan Internal  Hambatan yang berasal dari dalam

 Hambatan Eksternal  Hambatan yang berasal dari luar/lingkungan

 HAMBATAN INTERNAL

3 BENTUK HAMBATAN INTERNAL:

a) Hambatan Persepsi
 Pola pikir stereotip
 Membatasi masalah secara berlebihan
 Terlalu banyak atau terlalu sedikit informasi

b) Hambatan Emosi
 Takut mengambil resiko
 Tidak menyukai ketidak pastian
 Lebih suka menilai daripada menghasilkan gagasan

c) Hambatan yang dipelajari

 Hambatan yang timbul karena terpaku pada apa yang sudah dipelajari
 HAMBATAN EKSTERNAL

3 BENTUK HAMBATAN EKSTERNAL:

a) Hambatan Yang Berasal dari Kebudayaan (Cultural Barrier)
 Hambatan ini timbul karena kebudayaan yang terbentuk di suatu wilayah  Biasanya
pendapat yang diterima adalah pendapat yang logis dan beralasan.

b) Hambatan Yang Berasal dari Lingkungan Kerja

 Hambatan yang timbul karena budaya kerja yang dibentuk dalam suatu lingkungan
kerja

c) Hambatan dari keluarga

 Peranan orang tua dalam membentuk budaya keluarga.
 DASAR DASAR PEMIKIRAN KREATIF

Mimpi hanya bisa terwujud dengan kreatifitas. Tanpa kreatifitas, mimpi

hanya sekedar menjadi angan angan.
Manfaat pola pikir kreatif:
1.Mudah menemukan ide, gagasan, inspirasi dan peluang baru.
2.Mengubah kesulitan atau masalah dan kegagalan menjadi sebuah pemikiran yang
cemerlang untuk langkah selanjutnya.
3.Menemukan solusi yang inovatif.
4.Menemukan kejadian yang belum pernah ada atau belum pernah dialami menjadi
sebuah penemuan baru.
5.Menemukan tekhnologi baru
6.Mengubah keterbatasan yang ada sebelumnya menjadi keunggulan atau kekuatan.
DASAR DASAR PEMIKIRAN KREATIF
 MEMBANGKITKAN KEMAMPUAN KREATIF

Cara membangkitkan kreatifitas:

1. Mulai berimajinasi 6. Berpikir detail

2. Mulailah berpikir optimis
3. Berpikir berbeda dengan orang lain
4. Berpikir, melihat dan memvisualkan hal dari
segala aspek
5. Selalu membuat konsep
7. Melihat produk atau gambar lebih lama untuk menemukan
perbedaannya
8. Gabungkan kotak pikiran untuk kemudian diolah menjadi
alat pemecahan masalah
9. Amati perubahan perubahan yg terjadi
10. Berpikir barang yang kita miliki belum sempurna
PENUGASAN KELOMPOK

• Bagi kelompok berisikan 3 atau 4 orang.

• Buat essay deskripsi minimal 3 halaman, huruf

times new roman, font 12, spasi 1,5 tentang
konsep ide kreatif suatu usaha yang realistis
yang berisikan:

1. Judul

2. Latar belakang

3. Isi (Penjabaran tentang ide usaha kreatif)

4. Kesimpulan

Note: Semakin detil semakin bagus.

SEKIAN DAN TERIMA KASIH