ARE YOU

READY????

START
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I

TEOREMA PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 x

PROFIL
PENGAJAR
Oleh :
I Nyoman Subagia A, S.Pd
SMP Negeri 3 Kubu

OR
Check This
Out

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 x

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
KOMPETENSI INTI

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
KOMPETENSI DASAR

1. Memahami Teorema Pythagoras melalui alat peraga dan

penyelidikan pola bilangan.

2. MenggunakanTeorema Pythagoras untuk menyelesaikan

berbagai masalah.

3. Menggunakan pola dan generalisasi untuk

menyelesaikan masalah nyata.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:

1. Menemukan Teorema Pythagoras dengan menggunakan

alat peraga dan pola bilangan
2. Menemukan hubungan antar sisi pada segitiga siku-siku
khusus.
3. Menyelesaikan permasalaha nyata dengan Teorema
Pythagoras.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
PETA KONSEP

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
PENGERTIAN TEOREMA PYTHAGORAS

Siapakah Pythagoras itu?

Pythagoras adalah seorang ahli
matematika dan filsafat berkebangsaan
Yunani yang hidup pada tahun 569 –
475 sebelum Masehi.

Teorema Pythagoras sendiri artinya :

Teorema yang menunjukkan
hubungan panjang sisi-sisi pada
segitiga siku-siku.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I

  RIGHT-ANGLED TRIANGLE
( SEGITIGA SIKU-SIKU)

hypotenusa
Sudut siku-siku

   

Sisi siku-siku

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I

Kuadrat panjang sisi

miring suatu segitiga siku-
siku adalah
sama dengan jumlah
kuadrat panjang sisi - sisi
yang lain.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
PYTHAGOREAN THEOREM

Theorem I (Pythagoras’ Theorem)

For a right-angled with two legs a, b, and hypotenuse c, the sum of
squares of legs is equal to the square of its hypotenuse,
a 2 + b 2 = c2 .

Theorem II (Inverse Theorem)

If the lengths a, b, c of three sides of a triangle have the relation a2
+ b2 = c2, then the triangle must be a right-angled triangle with two
legs a, b, and hypotenuse c.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
TEOREMA PYTHAGORAS

Teorema I (Pythagoras 'Teorema)

Untuk siku-siku dengan dua sisi a, b, dan sisi miring c,
jumlah kuadrat dari dua sisi tersebut tersebut adalah sama
dengan kuadrat sisi miringnya, a2 + b2 = c2.

Teorema II (Inverse teorema)

Jika panjang a, b, c dari tiga sisi segitiga memiliki
hubungana2 + b2 = c2 ,maka segitiga itu pasti segitiga siku-
siku dengan dua kaki a, b, dan sisi miring c.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
MENEMUKAN TEOREMA PYTHAGORAS

VIDEO
PEMBUKTIAN 1
PEMBUKTIAN 1

VIDEO
PEMBUKTIAN 2
PEMBUKTIAN 2

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
PEMBUKTIAN 1
Sehingga luaspersegikananini()
Luas persegimerahadalah adalahjumlahdariluaspersegimerah ()
denganpersegibiru (). Disimbolkan.
Diperoleh.

Jadi, atau dengan kata lain,

Untuksegitigasiku-siku,
𝒂 𝒄 berlaku: Padahal
persegikananiniadalahsuatupersegi
Kuadratsisi miring= jumlahdarikuadratsisi-sisilainnya
yang memilikipanjangsisi.
Sehinggaluasnyaadalah.
𝒃

Karenadanmaka,

Luas persegibiruadalah
x
 PEMBUKTIAN 2
𝒃 𝒂 Perhatikan gambar di samping.
Keempatsegitigasiku-siku di
𝒂 𝒄 sampingmemilikiukuransisi-sisi yang sama,
yaitudan
𝒄 𝒃
Jadiuntuksegitigasiku-siku:
Dapatkah kalian menghitung luas persegi abu-
abu di samping?
Kuadratsisi miring = jumlahkuadratsisi-sisilainnya
𝒃 𝒄 Ya, luaspersegiabu-abu di sampingadalah.
().
𝒄
𝒂 Sekarang, apakah luas persegi abu-abu tadi
sama dengan luas daerah abu-abu sekarang?
𝒂 𝒃 Mengapa?
Padahal luasdaerahabu-abusekarangadalah.
Dari gambar yang sama. Silahkan Anda buktikan Mengapa?
dengan cara yang lain.
Jadi, .
x
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
VIDEO PEMBUKTIAN 1

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI x

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
PEMBUKTIAN 2

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I

Dari kedua video tersebut dapat kita ambil

kesimpulan bahwa:

Teorema pythagoras adalah Kuadrat sisi miring

suatu segitiga siku-siku sama dengan jumlah
kuadrat sisi siku-sikunya.

Atau
a2 + b2 = c2.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI x

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
MENENTUKAN TEOREMA PYTHAGORAS

Perhatikan gambar disamping!

Segitiga siku-siku mempunyai sebuah

persegi pada setiap sisinya. Persegi
pada hipotenusa merupakan persegi
terbesar.

Hubungan ketiga persegi itu disebut

Teorema Pythagoras, yaitu:
Pada sebuah segitiga siku-siku selalu berlaku:
Kuadrat dari sisi terpanjang= jumlah kuadrat
dari dua sisi lainnya.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I

Contoh Soal

PEMBAHASAN

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
JAWAB:
Berdasarkan pernyataan:

Pada sebuah
segitiga siku-siku
selalu berlaku:
MAKA
Kuadrat dari sisi
terpanjang=
jumlah kuadrat
dari dua sisi
lainnya.

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
PENERAPAN TEOREMA PYTHAGORAS

Contoh:
Sebuah kapal berlayar 10 km ke arah selatan
dan dilanjutkan ke arah garat sejauh 8,5 km.
Hitunglah jauh kapal itu berlayar dari titik
awal jika ditarik garis lurus?

PEMBAHASAN

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
Jawab:
Buatlah skema dari soal tersebut.
Perhatikan gambar di samping!
Misalnya a=10 km, b=8,5 km.
Maka berdasarkan Teorema Pythagoras
diperoleh:

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
EVALUASI

ENGLISH

INDONESIAN

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
EVALUASI

1. Find the length of BC

2. A ladder leans against a vertical wall. The length of the ladder

is 5 m. The foot of the ladder is 2 m from the base of the wall.
How high is the top of the ladder above the ground?

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
EVALUASI

3. Tiara runs diagonally across

a rectangular field that has a
length of 40 yards and a width
of 30 yards, as shown in the
diagram.
What is the length of the
diagonal, in yards, that Tiara
runs?
 

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI x

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
EVALUASI

1.Carilah panjang BC

2. Sebuah tangga bersandar dinding vertikal. Panjang tangga

adalah 5 m. Kaki tangga adalah 2 m dari dasar dinding.
Seberapa tinggi puncak tangga di atas tanah?

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI

( HOME )
 TEOREMA
x
PYTHAGORAS
Kelas VIII Semester I
EVALUASI

3. Tiara berjalan diagonal di bidang

segi empat yang memiliki
panjang 40 kilometer dan lebar
30 kilometer, seperti yang
ditunjukkan dalam diagram.

Berapa panjang diagonal, di

halaman, yang Tiara lewati?

PROFIL KURIKULUM PETA KONSEP MATERI EVALUASI x

( HOME )