AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR

PROFESI PNS

Disampaikan pada :
Diklat Prajabatan Golongan III
Pusdiklat Kemdikbud
Kokom Komala Jakarta, 24 Nopember 2015
BIODATA

Kokom Komala,
Widyaiswara
Griya Pamulang estate
e-mail:
komalakosera@yahoo.com

HP. 081320719326
 BAGIAN I

1. SISTEM PENYELENGGARAAN DIKLAT

2. KOMPETENSI YANG DIBANGUN
3. STRUKTUR KURIKULUM
4. SISTEM EVALUASI
 SIS T E M
G AR AAN
YE L E NG
PE N
 KONSEP DASAR PERUBAHAN
DIKLAT PRAJABATAN
Tuntutan Nasional dan Mempunyai
Tantangan Global: PNS standar perilaku
Akuntabel
sebagai Profesi harus Nasionalisme
memiliki Nilai-nilai Dasar Etika Aparatur
Orientasi mutu
Anti korupsi

Membentuk
generasi baru
ASN (UU ASN
No.5/2014
 Pertimbangan Perubahan
Hasil Trend
Evaluasi • Daya saing
• Kognitif bangsa
Perspektif • ASN Sebagai
• Metodik (Full Profesi
Klasikal, miskin
aktualisasi)

Substansi
• Membentuk nilai-nilai
profesi (karakter ASN)
• Memperkuat posisi PNS
sebagai perekat
persatuan Bangsa
 DASAR HUKUM
1. Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang
Aparatur Sipil Negara;
2. Peraturan Kepala LAN Nomor 38 Tahun 2014 Tentang
Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan
Golongan III
3. Peraturan Kepala LAN Nomor 39 Tahun 2014 Tentang
Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan
Golongan I dan II
4. Surat Edaran Deputi Bidang Diklat Aparatur Lembaga
Administrasi Negara Tentang Pembiayaan Diklat
Prajabatan CPNS Honorer K1 dan K2, CPNS
Golongan III dan II dan I;
 SI YA NG
M PE TE N
KO U N
DIB A NG
KOMPETENSI PADA GOLONGAN I DAN II

Sebagai pelayan masyarakat yang profesional, yang

diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan
lima NILAI DASAR yaitu:

1. kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam

melaksanakan tugas jabatannya;
2. kemampuan mengedepankan kepentingan nasional
dalam pelaksanaan tugas jabatannya;
3. kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik
dalam pelaksanaan tugas jabatannya;
4. kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu
pelaksanaan tugas jabatannya; dan
5. kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong
percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan
instansinya.
 KOMPETENSI PADA GOLONGAN III
Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS
Golongan III adalah kompetensi PNS sebagai pelayan masyarakat
yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan
mengaktualisasikan lima NILAI DASAR yaitu:
1. kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam melaksanakan tugas
jabatannya;
2. kemampuan mengedepankan kepentingan nasional dalam pelaksanaan
tugas jabatannya;
3. kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas
jabatannya;
4. kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas
jabatannya; dan
5. kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan
korupsi di lingkungan instansinya.
Disamping memiliki kemampuan mengaktualisasikan lima nilai
dasar di atas, peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III,
diharapkan juga memiliki kemampuan menganalisis dampak
apabila kelima nilai dasar tersebut tidak diaplikasikan.
THE ICEBERG MODEL OF COMPETENCE
 SISTEM
PEMBELAJARAN MATA
DIKLAT
 LEARNING EXPERIENCE
Untuk memperoleh hasil belajar di atas, peserta melalui
serangkaian pengalaman belajar, yaitu
 mulai dari membaca materi nasionalisme secara e-learning,
 melakukan kegiatan yang mengandung unsur pembelajaran
tentang substansi nasionalisme,
 melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut,
mendengar dan berdiskusi serta simulasi,
 menonton film pendek, dan
 membahas kasus, menyaksikan tokoh panutan untuk
membentuk dan menginternalisasi nilai-nilai dasar
nasionalisme.
 Di penghujung pembelajaran, peserta menghasilkan produk
pembelajaran yang menunjukkan hasil internalisasinya
terhadap Pancasila sebagai nilai-nilai dasar nasionalisme
sebagai bekal dalam mengaktualisasikan nilai-nilai dasar
tersebut di tempat tugasnya.
 EXPERIENCIAL LEARNING
 Mata Diklat disajikan berbasis experiencial learning,
dengan penekanan pada proses internalisasi Nilai dasar
Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika, Komitmen Mutu dan
Anti Korupsi pada Tahap Aktualisasi

Concrete
experienc
e

Active Reflective
experimentation
Observation

Abstract IN
conceptualization PU
T
SE
S SI
ON
 PENGALAMAN BELAJAR PESERTA

Mengalami
(concrete
experience):
visitasi, nonton film,
bahas kasus yang Aplikasi (active
relevan dengan experimentatio
Menghasi
value. n) : alumni
lkan
(abstract menerapkan
conceptu value (harus
alization) dipantau oleh
Mendalami
: menulis penyelenggara
(reflective
jurnal, dan user)
observation)
Membaca : diskusi, membuat Tahap
materi self- rencana Aktualisasi
Diklat dialogue, aksi
secara E- menceritaka penerapa
learning n kembali, n value.
mengkritisi,
memverifika
si value
RUANGAN DIKLAT PRAJABATAN
STRUKTUR
KURIKULUM
 KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN
TAHAP KEGIATAN MATA DIKLAT
INTERNALISASI INTERNALISASI I. Orientasi Peserta:
NILAI-NILAI DASAR 1. Pengarahan Program
PROFESI PNS 2. Dinamika Kelompok
II. Nilai-nilai Dasar Profesi PNS:
1. Akuntabilitas
2. Nasionalisme
3. Etika Publik
4. Komitmen Mutu
5. Anti Korupsi
III. MTSL
AKTUALISASI RANCANGAN 1. Penjelasan Aktualisasi
AKTUALISASI 2. Rancangan Aktualisasi
3. Pembimbingan
4. Seminar Rancangan
AKTUALISASI 1. Aktualisasi Nilai-Nilai
NILAI-NILAI DASAR Dasar Profesi PNS
2. Pembimbingan
3. Pelaporan
EVALUASI EVALUASI AKTUALI- 1. Seminar Aktualisasi
SASI NILAI DASAR 2. Rencana Aksi
 DESAIN KURIKULUM

PNS YANG
KARAKTERNYA
DIBENTUK
OLEH NILAI-
NILAI DASAR
Tahap III:
Evaluasi
Aktualisasi
Tahap II:
Aktualisasi Nilai Dasar
Nilai Dasar Profesi PNS
Profesi PNS
Tahap I:
Internalisas
i Nilai Dasar
Profesi PNS
 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT
PRAJABATAN POLA BARU

A. INTERNALISASI: B. AKTUALISASI :
PROSES SUATU PROSES UTK
PENGHAYATAN, MENJADIKAN KE LIMA
PENDALAMAN, NILAI DASAR (ANEKA)
PENGUASAAN SECARA MENJADI AKTUAL
MENDALAM SUATU /NYATA/TERJADI/SESUN
“NILAI DASAR” GGUH-NYA ADA /
TEREALISASIKAN.

NILAI DASAR :
Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika
Publik, Komitmen Mutu dan Anti
Korupsi (ANEKA) 20
TAHAP INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS

Mata Diklat untuk tahap ini adalah:

1. Akuntabilitas PNS;
2. Nasionalisme;
3. Etika Publik;
4. Komitmen Mutu; dan
5. Anti Korupsi.
 ANEKA

Akuntabilitas Etika Publik:

Setelah Mengikuti Pembelajaran ini Setelah Mengikuti Pembelajaran ini
Peserta mampu mengaktualisasikan Peserta mampu mengaktualisasikan
Nilai-nila dasar Akuntabilitas Nilai-nila dasar etika publik

Nasionalisme Komitmen mutu

Setelah Mengikuti Pembelajaran ini Setelah Mengikuti Pembelajaran ini
Peserta mampu mengaktualisasikan Peserta mampu memahami tindakan
Pancasila sbg Nilai-nilai Yg efisien dan efektif, berinovasi
dasar Nasionalime dan berorientasi mutu

Anti Korupsi
Setelah Mengikuti Pembelajaran ini
Peserta mampu membentuk sikap
dan perilaku yg amanh, jujur dan
Mencegah terjadinya korupsi
1. AKUNTABILITAS Tanggungjawab
Jujur
Kejelasan Target
Netral
Mendahulukan kepentingan publik
Adil
Transparan
Konsisten
Partisipatif
2 NASIONALISME Religius (patuh ajaran agama)
Hormat menghormati
Kerjasama
Tidak memaksakan kehendak
Jujur
Amanah (dapat dipercaya)
Adil
Persamaan derajat
Tidak diskriminatif
Mencintai sesama manusia
Tenggang Rasa
Membela kebenaran
Nasionalisme Persatuan
Rela berkorban
Cinta tanah air
Memelihara ketertiban
Disiplin
Musyawarah
Kekeluargaan
Menghormati keputusan
Nasionalisme Tanggung jawab
Kepentingan bersama
Gotong royong
Sosial
Tidak menggunakan hak yang
bukan miliknya
Hidup sederhana
Kerja keras
Menghargai karya orang lain
3. ETIKA PUBLIK Jujur
Bertanggung jawab
Integritas tinggi
Cermat
Disipilin
Hormat
Sopan
Taat pada peraturan perundang-
undangan
Taat perintah
Menjaga rahasia
4. KOMITMEN MUTU Efektivitas
Efisiensi
Inovasi
Berorientasi mutu
5. ANTI KORUPSI Jujur
Disiplin
Tanggung jawab
Kerja keras
Sederhana
Mandiri
Adil
Berani
Peduli
TAHAP AKTUALISASI NILAI–NILAI DASAR
PROFESI PNS

Mata Diklat untuk Tahap ini adalah:

1. Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS;
2. Rencana Kerja Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar
Profesi PNS;
3. Pembimbingan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar
Profesi PNS di tempat tugas/tempat
magang; dan
4. Evaluasi Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi
PNS
 AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu

mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat
tugas/tempat magang masing-masing

1. menyusun rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS;

2. mempresentasikan rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar
profesi PNS;
3. mengobservasi aktualisasi nilai dasar profesi PNS di
lingkungannya;
4. mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS;
5. menyusun laporan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS;
6. mempresentasikan laporan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi
PNS; dan
7. menerima masukan untuk penyempurnaan aktualisasi nilai-nilai
dasar profesi PNS
PEMBIMBINGAN AKTUALISASI

Setelah mengikuti pembelajaran ini,

peserta diharapkan mampu
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar
profesi PNS di tempat tugas/tempat
magang
 GOLONGAN I DAN II
No Mata Diklat/Kegiatan Jumlah JP
1 Pembukaan 3 JP
2 Pengarahan Program:  
1. Pengarahan administratif 3 JP
2. Pengarahan akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS. 3 JP
3 Dinamika Kelompok 6 JP
4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani 3 JP
5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif 2 JP
6 Penjelasan Aktualisasi 6 JP
7 Akuntabilitas PNS 9 JP
8 Nasionalisme 9 JP
9 Etika Publik 9 JP
10 Komitmen Mutu 9 JP
11 Anti Korupsi 18 JP
12 Evaluasi Pemahaman 3 JP
13 Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi 72 JP*
14 Aktualisasi  
15 Evaluasi Aktualisasi 72 JP*
16 Penutupan 3 JP
Jumlah 230 JP
Total 230 JP atau setara dengan 13 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan
14 hari kerja pembelajaran secara non klasikal di tempat tugas/tempat magang.
GOLONGAN I DAN II
 GOLONGAN III
No Mata Diklat/Kegiatan Jumlah JP
1 Pembukaan 3 JP
2 Pengarahan Program:  
1. Pengarahan administratif 3 JP
2. Pengarahan akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS. 3 JP

3 Dinamika Kelompok 6 JP
4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani 3 JP
5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif 2 JP
6 Penjelasan Aktualisasi 6 JP
7 Akuntabilitas PNS 18 JP
8 Nasionalisme 18 JP
9 Etika Publik 18 JP
10 Komitmen Mutu 18 JP
11 Anti Korupsi 27 JP
12 Evaluasi Pemahaman 3 JP
13 Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi 72 JP*
14 Aktualisasi  
15 Evaluasi Aktualisasi 60 JP**
16 Penutupan 3 JP
Jumlah 263 JP
Total 263 JP atau setara dengan 18 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan 13
hari kerja pembelajaran secara non klasikal di tempat tugas/tempat magang.
SISTEM EVALUASI
PESERTA
 PENILAIAN PESERTA

LARANGAN :
DIHARAPKAN : – Tidak plagiarisme;
1. SALING MENGHORMATI – Tidak memberi gratifikasi;
2. KEHADIRAN MINIMAL80 % ; – Tidak Melanggar hukum;
3. MENYELESAIKAN TUGAS – No smoking, no drug;
4. BERSIKAP SOPAN
– Tidak membawa senjata;
5. PEDULI
– Tidak melakukan asusila.

SANKSI
 PENILAIAN DIKLAT PRAJABATAN (1)

Kode sikap perilaku yang harus ditunjukan oleh peserta

Diklat Prajabatan :
1. Menghormati tenaga pengajar, penyelenggara, dan
sesama peserta lainnya;
2. Mengikuti kegiatan pembelajaran secara tepat waktu,
sekurang-kurangnya 80 persen dari keseluruhan sesi
pembelajaran di kampus;
3. Menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh
fasilitator dan penyelenggara diklat;
4. Berpakaian sopan selama mengikuti kegiatan Diklat;
5. Berperilaku peduli dalam menjaga kebersihan dan
kenyamanan di lingkungan Diklat.
 PENILAIAN DIKLAT PRAJABATAN (2)

Kode sikap perilaku yang dilarang selama

penyelenggaraan Diklat Prajabatan :
– Tidak melakukan plagiarisme dalam bentuk apapun selama
mengikuti Diklat;
– Tidak memberi gratifikasi kepada Widyaiswara, Pengelola dan
Penyelenggara Diklat;
– Tidak melakukan pelanggaran hukum selama mengikuti Diklat;
– Tidak merokok selama pembelajaran berlangsung;
– Tidak membawa dan mengkonsumsi minuman keras, narkoba, dan
zat-zat adiktif lainnya di dalam lembaga Diklat;
– Tidak membawa senjata ke dalam lembaga diklat;
– Tidak melakukan tindak asusila selama penyelenggaraan Diklat.
 PENILAIAN DIKLAT PRAJABATAN (3)

Setiap pelanggaran terhadap kode sikap

perilaku, akan diberikan sanksi sesuai
dengan tingkat pelanggarannya yang
ditetapkan oleh penyelenggara Diklat/tim
penegakan kode sikap perilaku.
PENILAIAN DIKLAT PRAJABATAN
(4)

Komponen
No Bobot (%)
Penilaian
a. Pemahaman 30
b. Aktualisasi 70
Jumlah 100
 PEMAHAMAN

Bobot
No Indikator
(%)
1  Pemahaman Akuntabilitas 6
2  Pemahaman Nasionalisme 6
3 Pemahaman Etika Publik 6
4 Pemahaman Komitmen Mutu 6
5 Pemahaman Anti Korupsi 6
Jumlah 30
 REKAPITULASI NILAI PEMAHAMAN

NO NAMA INDIKATOR JML

(30%)
AK NAS ET KM AK
(6%) (6%) (6%) (6%) (6%)

1 NOKIA 10 15 18 12 14 69 (20,7)
2
3
4
 AKTUALISASI

Bobot
No Indikator
(%)
a. Rancangan Aktualisasi 15
b. Aktualisasi 55
Jumlah 70
 RANCANGAN AKTUALISASI
(SEMINAR 1)

Bobot
No Sub-Indikator
(%)
1) Jumlah kegiatan 5
2) Relevansi kegiatan 10
Jumlah 15
 JUMLAH KEGIATAN

Rentang
Level Uraian
Nilai
4 Terdapat lebih dari 6
80,1 – 100
kegiatan.
3 Terdapat 5 – 6
60,1 – 80
kegiatan.
2 Terdapat 3 – 4
40,1 – 60
kegiatan.
1 Terdapat 2 kegiatan. 0 – 40
 RELEVANSI KEGIATAN
Rentang
Level Uraian
Nilai
4
Seluruh isi rancangan kegiatan relevan
80,1 – 100
dengan nilai-nilai dasar profesi PNS.
3 Sebagian besar isi rancangan kegiatan
relevan dengan nilai-nilai dasar profesi 60,1 – 80
PNS.
2 Separuh isi rancangan kegiatan
relevan dengan nilai-nilai dasar profesi 40,1 – 60
PNS.
1 Sebagian kecil isi rancangan kegiatan
relevan dengan nilai-nilai dasar profesi 0 – 40
PNS.
 AKTUALISASI

Bobot
No Sub-Indikator
(%)

1) Kualitas Capaian
Aktualisasi 40

2) Teknik Presentasi 15
Jumlah 55
 KUALITAS CAPAIAN AKTUALISASI

Level Uraian Rentang Nilai

4 Mampu melaksanakan lebih

80,1 – 100
dari 6 kegiatan.
3 Mampu melaksanakan 5 – 6
60,1 – 80
kegiatan.
2 Mampu melaksanakan 3 – 4
40,1 – 60
kegiatan.
1 Mampu melaksanakan 2
0 – 40
kegiatan.
 TEKNIK PRESENTASI
Level Uraian Rentang Nilai
4 Penguji dapat memahami
keseluruhan hasil aktualisasi yang
80,1 – 100
dipresentasikan.

3 Penguji dapat memahami sebagian

besar hasil aktualisasi yang 60,1 – 80
dipresentasikan.

2 Penguji dapat memahami separuh

hasil aktualisasi yang
40,1 – 60
dipresentasikan.

1 Penguji dapat memahami sebagian

kecil hasil aktualisasi yang 0 – 40
dipresentasikan.
 REKAPITULASI PENILAIAN AKTUALISASI

NO NAMA INDIKATOR JML

PESERTA (70%)
RANCANGAN AKTUALISASI (55%)
AKTUALISASI (15%)
JML KEG RELEVAN CAPAIAN T.PRESENTA
(5%) SI (10%) KEG SI (15%)
(40%)
1 2 3 4 5 6 7

1 NOKIA 90 90 90 90 63

4
 KUALIFIKASI DAN KELULUSAN

Kualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai berikut:

• Sangat Memuaskan (skor >90,0 – 100);

• Memuaskan (skor >80,0 – 90,0);
• Cukup memuaskan (skor >70,0 – 80,0);
• Kurang memuaskan (skor >60,0 – 70,0);
• Tidak Memuaskan (skor ≤60)
•  

Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Tidak Memuaskan

atau jumlah ketidakhadiran peserta melebihi 3 sesi atau 9 jam
pelajaran atau satu hari secara kumulatif, dinyatakan Tidak Lulus.
•  

Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Kurang Memuaskan

dinyatakan Ditunda Kelulusannya dan peserta Diklat dimaksud
wajib mengikuti pembelajaran remedial.
 REKAPITULASI NILAI PEMAHAMAN DAN AKTUALISASI

NO NAMA PEMAHAM AKT. NILAI KUALIFIK RAN

AN ND ND AKHIR ASI K
(30%) KELULUS
AN
1 Nokia 20,7 63 81 Memuaskan

2
3
4
5
 TIM EVALUASI

Susunan Tim adalah sebagai berikut:

1. Kepala Lembaga Diklat sebagai
Ketua;
2. Penanggung jawab Harian sebagai
Wakil Ketua;
3. Penanggung jawab Evaluasi Program
sebagai Sekretaris;
4. Widyaiswara (WI dan Coach) sebagai
Anggota.
AKTUALISA
SI NILAI-
NILAI
DASAR
PROFESI
PNS
 TUJUAN PEMBELAJARAN

HASIL BELAJAR :
Setelah mengikuti pembelajaran ini,
peserta diharapkan mampu
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar
profesi PNS di tempat tugas/tempat
magang
 INDIKATOR KEBERHASILAN
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat :
 Menyusun rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar
profesi PNS
 Mempresentasikan rancangan aktualisasi nilai-nilai
dasar profesi PNS
 Mengobservasi aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS
 Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS
 Menyusun laporan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi
PNS
 Mempresentasikan laporan aktualisasi nilai-nilai dasar
profesi PNS
 Menerima masukan untuk penyempurnaan aktualisasi
nilai-nilai dasar profesi PNS
 
 MATERI POKOK
1. Rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar
profesi PNS
2. Pembimbingan penulisan rancangan
aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS
3. Seminar rancangan aktualisasi nilai-nilai
dasar profesi PNS
4. Observasi aktualisasi nilai-nilai dasar
profesi PNS
5. Aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS
6. Seminar aktualisasi nilai-nilai dasar profesi
PNS
7. Rencana aksi penyempurnaan aktualisasi
nilai-nilai dasar profesi PNS
 WUJUD 5 NILAI DASAR

1. Merancang aktualisasi
2. Presentasi rancangan aktualisasi
3. Aktualisasi Nilai Dasar
4. Laporan Aktualisasi
5. Menyusun Rancangan Rencana
Aksi
MERANCANG
AKTUALISASI
 MERANCANG AKTUALISASI
 Kegiatan bersumber dari Sasaran
Kinerja Pegawai (SKP), penugasan
khusus dari atasan, inisiatif sendiri
yang disetujui oleh atasan langsung

 Peserta dituntut untuk merencanakan

6 sampai 8 kegiatan dengan
pertimbangan kegiatan tersebut dapat
dilakukan di tempat kerja / tempat
magang
 MERANCANG AKTUALISASI

1. FORMULIR RANCANGAN AKTUALISASI

No Kontribus Dampak
i terhadap apabila nilai-
Nilai- Penguatan
Tahap Output Visi&Mis nilai dasar
Kegiatan nilai Nilai-nilai
Kegiatan Kegiatan i tidak
Dasar Organisasi
Organisas diimplementasi
i kan
1 2 3 4 5 6 7 8
Petunjuk Pengisian
Berikut ini adalah petunjuk pengisian
formulir:
Kolom 1:
 Diisi dengan nomor urut 1, 2, 3 dst.

Kolom 2 :
 Diisi dengan kegiatan yang dapat
bersumber dari SKP, penugasan
atasan, atau kegiatan inisiatif sendiri
yang mendapat persetujuan atasan.
Kolom 3 :
 Diisi dengan uraian tahapan kegiatan

Kolom 4 :
 Diisi dengan uraian hasil pelaksanaan
kegiatan yang dilandasi nilai dasar yang
telah ditetapkan (Proses kegiatan sampai
output).

Kolom 5 : diisi dengan sumber nilai dasar

yang relevan
Kolom 6 :
 Diisi dengan uraian tentang kontribusi
output kegiatan terhadap pencapaian
visi dan misi organisasi (Manfaat)

Kolom 7 :
 Diisi dengan uraian tentang kontribusi output
kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai
organisasi (Dampak positif).

Kolom 8:
Diisi dengan uraian tentang dampak negatif
apabila nilai-nilai dasar aneka tidak
diimplementasikan
PRESENTASI RANCANGAN
AKTUALISASI
 PRESENTASI RANCANGAN
AKTUALISASI

Tujuan :
Mendapatkan masukan agar
rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar
tersebut layak diterapkan

Alokasi waktu penyajian 15-20 menit

 KOMPONEN UTAMA YANG
HARUS DIPRESENTASIKAN :

1. Kegiatan dan tahapan kegiatan yg akan

dilaksanakan
2. Uraian kualitas hasil kegiatan
3. Nilai-nilai dasar yang dipergunakan
4. Kontribusi hasil kegiatan terhadap visi dan
misi organisasi
5. Kontribusi hasil kegiatan terhadap
penguatan nilai-nilai organisasi
PIHAK YANG MEMBERI MASUKAN

1. Mentor (atasan langsung)

2. Nara sumber ( penguji)

Alokasi waktu : @ 10 menit

Nara sumber (Penguji) memberi nilai

kuantitatif
Mentor memberi nilai deskriptif
AKTUALISASI
NILAI DASAR
 MENTOR DAN COACH

 Memastikan kegiatan dilaksanakan

dengan baik

 Mengendalikan kegiatan peserta pada

saat aktualisasi dengan menggunakan
formulir pengendalian coach, dan
formulir pengendalian mentor
 Formulir pengendalian Coach

NAMA PESERTA
INSTANSI
TEMPAT
AKTUALISASI
NO TGL CATATAN TINDAK LANJUT PARAF
BIMBINGAN COACH
 Formulir Pengendalian Mentor

NAMA PESERTA
INSTANSI
TEMPAT
AKTUALISASI
NO TGL CATATAN TINDAK LANJUT PARAF
BIMBINGAN MENTOR
 LAPORAN
AKTUALISASI
 LAPORAN AKTUALISASI

Tujuan :
Mendapatkan masukan agar ke depan
kualitas aktualisasi nilai dasar dapat
ditingkatkan

Alokasi presentasi laporan

aktualisasi : 25 menit
 KOMPONEN UTAMA YANG
HARUS DIPRESENTASIKAN :

1. Kegiatan dan tahapan kegiatan yg akan

dilaksanakan
2. Uraian kualitas hasil kegiatan
3. Nilai-nilai dasar yang diperguanakan
4. Kontribusi hasil kegiatan terhadap visi dan
misi organisasi
5. Kontribusi hasil kegiatan terhadap
penguatan nilai-nilai organisasi
 PIHAK YANG MEMBERI MASUKAN
1. Mentor (atasan langsung)
2. Nara sumber ( penguji)

Alokasi waktu : @ 10 menit

Nara sumber (Penguji) memberi nilai

kuantitatif
Mentor memberi nilai deskriptif
RENCANA AKSI
AKTUALISASI
 RENCANA AKSI
 Masukan dari seminar aktualisasi dan
pengalaman mengaktualisasikan ,
peserta dituntut untuk menyusun
Rencana Aksi Aktualisasi Nilai Dasar
berikut teknik-tekniknya (Komitmen).

 Dibuat dalam satu atau dua lembar

kertas dan ditanda tangani peserta

 Sebagai lampiran dalam surat

pengembalian peserta diklat
(memantau pasca diklat)
Formulir Rencana Aksi (Komitmen)

NO KEGIATAN TAHAPAN NILAI-NILAI OUTPUT KEGIATAN

KEGIATAN DASAR
 ‫لسالَ ُم َعلَْي ُكم ور ْحمةُ ِ‬
‫اهلل َوَب َرَكاتُ ُه‬ ‫اْ َّ‬
‫ْ ََ َ‬