NAMA ANGGOTA KELOMPOK IV

KETUA : KOMARDIYAH.
SEKRETARIS : NOER WAHYUNI
ANGGOTA : 1. HJ NOOR MASYITAH
2. HJ SABARIYAH
3. ARLIS ATIKA SUZANAH
 TUGAS LK 17 A
PERMASALAH YANG BERHASIL DITEMUKAN

• PESERTA DIDIK BANYAK YANG KESIANGAN DAN TERLAMBAT MASUK KELAS

KARENA JAJAN DAN BERGEROMBOL DILUAR SEKOLAH SAAT ISTIRAHAT
• PESERTA DIDIK MERASA TIDAK BERSALAH.
• PESERTA DIDIK ACUH DAN TIDAK ADA EKSPRESI MALU KETIKA DITEGUR
OLEH GURU.
• MENURUNNYA PRESTASI PESERTA DIDIK .
 YANG TERLIBAT DALAM PERMASALAHAN TERSEBUT ADALAH:

• KEPALA SEKOLAH
• PESERTA DIDIK.
• PENDIDIK
• KOMITE.
• PENJAGA SEKOLAH.
• LINGKUNGAN MASYARAKAT SEKITAR SEKOLAH.
YANG MENJADI PRIORITAS KEPALA SEKOLAH DALAM KISAH GOOD PRACTISES

• MERUBAH KARAKTER WARGA SEKOLAH SECARA ERLAHAN KEARAH YANG

LEBIH BAIK DENGAN MENANAMKAN KEDISPLINAN DAN MELAKSANAKAN
PEMBIASAAN PEMBIASAAN DENGAN MEMBERI CONTOH YANG BAIK
MISALNYA
“KETIKA PERTAMA DATANG SETIAP PAGI MASUK KANTOR TANDA TANGAN
KEHADIRAN ,MENYAMBUT GURU DAN SISWA DI HALAMAN SAMBIL
MENGUCAPKAN SALAM ,SAMBIL MENEPUK BAHU ATAU MENGUSAP
KEPALANYA.”
LANGKAH LANGKAH YANG AKAN DILAKUKAN OLEH KEPALA SEKOLAHUNTUK
MEWUJUDKANKONDISI YANG IDEAL

• MENELAAH PERATURAN YANG ADA.

• MENGAJAK SELURUH WARGA SEKOLAH DAN MASYARAKAT UNTUK
MEMBAHAS BERSAMA TENTANG KEDISIPLINAN PERSERTA DIDIK.
• MEMPERKUAT PENDIDIKAN NILAI BUDI PEKERTI SEBAGAI JATI DIRI
GENERASI MUDA PENERUS BANGSA.
• MELESTARIKAN,MENGEMBANGKAN,DAN MEMPROMOSIKAN BUDAYA
INDONESIA.
• MEMENUHI DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN .
SIKAP BERBAGAI PIHAK YANG TEKAIT TERHADAP PERUBAHAN YANG
TERJADI,DAN KEPALA SEKOLAH MENYIKAPINYA

• SEMUA PEMANGKU KEPENTINGAN MENGAKUI AKAN KEBERHASILAN

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
• PENGEMBANGAN YANG MEMBERDAYAKAN SELURUH POTENSI YANG
DIMILIKINYA AKAN MEMBAWA PERUBAHN POSITIF BAGI
SEKOLAH.POTENSI POTENSI ITU ANTARA LAIN : PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN,SARANA DAN PRASARANA,DUKUNGAN
MASYARAKAT,SUMBER DANA YANG PENGELOLAANNYA DILAKUKAN
SECARA TRANSPARAN DAN AKUNTABEL SERTA KURIKULUM DAN PROSES
PEMBELAJARAN YANG BERKUALITAS
 TUGAS LK 17B
1. PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN SEKOLAH

1 . PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN

SEKOLAH
 SEBAGAI MANAJER YANG HANDAL YANG BISA MENGELOLA SEMUA
POTENSI DENGAN MELIBATKAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DAN SELURUH STAKEHOLDERS SEHINGGA MENGHANTARKAN SEKOLAH
YANG UNGGUL DAN BERMUTU
2. KAITAN DENGAN BERBAGAI KEGIATAN YANG TELAH DILAKUKAN PADA
TOPIK TOPIK SEBELUMNYA
 PADA TOPIK 1 VISI ,MISI DAN TUJUAN,TOPIK 2 BUDAYA KERJA .TOPIK 3
TENTANG JENJANG KEMITRAAN MERUPAKAN KEGIATAN YANG HARUS
DILAKSANAKAN UNTUK MENGEMBANGKAN SEKOLAH,KARENA
PENGEMBANGAN SEKOLAH HARUS BISA MENGEMBANGKAN SEMUA
POTENSI BAIK INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL
 LK 18
INSTRUMEN PENETAPAN PROGRAM KERJA

ASPEK PERTIMBANGAN BUDAYA KERJA MITRAAN

Relevansi
- Visi, Misi dan Tujuan 6 7
-Kuaalitas Hasil Belajar 8 9
Dampak
- Sistem / Organisasi 7 7
- Individu 7 6
Kesiapan Sumber Daya
- Manusia 7 8
- Alat 5 6
- Keuangan 3 8
- Lingkungan 7 8
Jumlah 50 53
Prioritas Utama