ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN

ISLAM DALAM AQIDAH,

IBADAH DAN AKHLAK.
Oleh
Nama : Zahara
Nim : 194514
Dosen Pengasuh : Diana S.Pd.I,
M.A
Aspek Pendidikan Islam dalam
Aqidah
Aspek
Asas atau dasar yang dijadikan sebagai landasan

Pendidikan
Suatu proses untuk dapat
menjalankan kehidupan dan
memenuhi tujuan hidupnnya.
Pendidikan Islam

Suatu proses untuk dapat menjalankan kehidupan

serta memenuhi tujuan hidupnya dengan
kaetentuan yang telah ditetapkan dalam agama
Islam.
Aspek Pendidikan Islam
dalam Aqidah
Pengertian Aqidah
Secara etimologi, aqidah
berakar dari kata ‫عقيدة‬
‫ عقدي""قع"د‬yang berarti simpul,
ikatan atau perjanjian yang
kokoh
Secara terminologi, aqidah
yaitu perkara yang wajib
dibenarkan oleh hati dan jiwa
menjadi tenteram karenanya,
sehingga menjadi suatu
kenyataan yang teguh dan
kokoh yang tidak tercampuri
oleh keraguan dan
kebimbangan
 Aqidah juga berhubungan dengan
keimanan yang berhubungan juga dengan
keimanan, yaitu keyakinan penuh yang
dibenarkan oleh hati, diucapkan oleh lisan
dan diwujudkan oleh perbuatan.

Pengertian Iman secara khususnya itu seperti

yang terdapat dalam rukun Iman
Dalam arti luas, cognition (kognisi) ialah memperoleh,
penataan dan penggunaan pengetahuan. Disebutkan pula,
ranah psikologi siswa yang terpenting adalah ranah
kognitif. Ranah kejiwaan yang berkedudukan pada otak
ini, pada perspektif psikologi, kognitif adalah sumber
sekaligus sumber ranah-ranah kejiwaan lainnya, yakni
ranah afektif (rasa) dan ranah psikomotor (karsa).
 ASPEK PENDIDIKAN ISLAM DALAM IBADAH

Pengertian
ibadah

Secara terminologi, ibadah yaitu

Secara etimologi, ibadah
berarti ‫( ا""لطاعة‬ta’at)
‫( الخضوع‬tunduk)
huubungan baik dengan Allah
dengan melakukan segala sesuatu
yang dicintai dan diridhai oleh-Nya,
baik berupa perkataan maupun
perbuatan.
Aspek Ibadah dalam dunia pendidikan aspek ibadah
sering disebut dengan aspek psikomotorik. Muhibbin
Syah, M.Ed (Psikologi Belajar.2003.54). Mendefinisikan
kecakapan psikomotor ialah segala amal jasmaniah yang
konkret dan mudah diamati baik kuantitasnya maupun
kualitasnya, karena sifatnya yang terbuka.
K PENDIDIKAN ISLAM DALAM AKH

Pengertian akhlak
Secara terminologi akhlak
Secara etimologi merupakan berarti sebagai suatu keadaan
bentuk jamak dari kata yang melekat pada djiwa
khuluq atau al-akhaliq yang jjiwa manusia, yang
berarti tabiat, budi pekerti, daripadanya lahir perbuatan
kebiasaan atau adat. yang mudah tanpa melalui
proses pemikiran.
Menurut M.Athiyah Al Abrasyi yang dikutip oleh Dra.
Hj. Nur Uhbiyati (Ilmu Pendidikan Islam.2005.155-156),
menyatakan metode yang paling tepat untuk
menanamkan akhlak kepada anak ada 3 macam yaitu:
1. Pendidikan secara langsung

2. Pendidikan akhlak secara tidak langsung

3. Mengambil manfaat dari kecenderungan dan

pembawa anak-anak dalam rangka pendidikan
akhlak.
TERIMA
KASIH