FT TUMBUH KEMBANG
1
Kebutuhan Dasar Anak
1. Kebutuhan fisik-biomedis (ASUH)
2. Kebutuhan emosi dan kasih sayang (ASIH)
3. Kebutuhan akan stimulasi mental (ASAH)
2
Kebutuhan fisik biomedis
“ASUH”
• Meliputi:
– Pangan/gizi kebutuhan terpenting
– Perawatan kesehatan dasar
• Imunisasi
• Pemberian ASI
• Penimbangan BB teratur
• Pengobatan jika sakit
– Papan/pemukinan yang layak
– Higiene perorangan dan sanitasi lingkungan
– Sandang
– Kesegaran jasmani
– Rekreasi, dll
3
Kebutuhan emosi dan kasih sayang
“ASIH”
• Hubungan yg erat, mesra dan selaras antara ibu dan anak
pada tahun-tahun pertama kehidupan akan menjamin
tumbuh kembang yang selaras baik:
– Fisik
– Mental
– Psikososial
• Peran dan kehadiran ibu sedini mungkin menjamin rasa
aman bagi bayi
• Jika ASIH tidak diberikan Sindrom Deprivasi Maternal
• Kasih sayang orang tua akan menciptakan:
– Ikatan yang erat (bonding)
– Kepercayaan dasar (basic trust)
4
Kebutuhan akan stimulasi fisik & mental
“ASAH”
• Stimulasi mental:
– merupakan cikal bakal proses belajar
– Mengembangkan perkembangan mental psikososial:
• Kecerdasan
• Keterampilan
• Kemandirian
• Kreativitas
• Agama
• Kepribadian
• Moral-etika
• Produktivitas,dll
5
CIRI-CIRI TUMBUH KEMBANG ANAK
1. Proses kontinu sejak dari konsepsi sampai dewasa (maturitas)
faktor genetik dan lingkungan
2. Masa percepatan dan masa perlambatan laju tumbuh kembang
dalam periode tertentu berbeda secara individual
3. Pola perkembangan sama pada semua anak tapi berbeda
kecepatannya
4. Perkembangan erat hubungannya dengan maturasi sistem susunan
saraf
5. Aktifitas tubuh yang diganti respons individu yang khas
6. Arah perkembangan anak adalah sefalokaudal
7. Refleks primitif akan menghilang sebelum gerakan volunter
tercapai
6
ANAMNESIS TUMBUH KEMBANG ANAK
7
TAHAPAN TUMBUH KEMBANG ANAK DAN
REMAJA
8
Masa pra-natal
• Masa embrio
konsepsi – 8 minggu
• Masa janin/fetus 9
minggu - lahir
9
Masa bayi
• Masa neonatal : usia 0 – 28 hari
– Masa neonatal dini : 0 – 7 hari
– Masa neonatal lanjut : 8 – 28 hari
• Masa pasca neonatal : 29 hari – 1 tahun
10
Masa pra-sekolah
• Usia 1 – 6 tahun
11
Masa sekolah
• Masa pra-remaja : usia 6 – 10 tahun
• Masa remaja :
– Masa remaja dini
• Wanita, usia 8 – 13 tahun
• Pria, usia 10 - 15 tahun
– Masa remaja lanjut
• Wanita, usia 13 – 18 tahun
• Pria usia, usia 15 – 20 tahun
12
PERTUMBUHAN FISIK
1. Pertumbuhan janin intrauterin
2. Pertumbuhan setelah lahir
1. Berat badan
2. Panjang/Tinggi Badan
3. Lingkar kepala
13
Pertumbuhan Janin Intrauterin
• Merupakan pertumbuhan paling pesat seorang individu
• Janin tumbuh dari
– 0,0000175 gram menjadi 3700 gram
– 0,01 cm menjadi 50 cm
• Masa embrio (8/12 minggu pertama kehamilan)
– Sel telur yang telah dibuahi berdiferensiasi secara cepat menjadi
organisme anatomis manusia
• Mortalitas pada masa embrio tinggi abnormalitas genetik/kromosom
• Masa janin (9-40 minggu kehamilan)
– Pertumbuhan cepat dan organ mulai berfungsi
• Mortalitas pada masa janin akibat gangguan oksigenasi, infeksi, trauma,
radiasi, bahan kimia, gizi ibu dan imunitas
• Jenis kelamin bisa dikenali pada akhir trimester I
14
Pertumbuhan Berat Badan
• Pada usia 5 bulan BB 2 x lipat BB waktu lahir
• Pada usia 1 tahun BB 3 x lipat BB waktu lahir
• Pada usia 2 tahun BB 4 x lipat BB waktu lahir
• Pada masa sekolah kenaikan BB rata-rata 2
kg/tahun
• Rata-rata BB naik 3 – 3,5 kg/tahun
15
16
Pertumbuhan Tinggi Badan
• 1 tahun 1,5 x TB lahir
• 4 tahun 2 x TB lahir
• 6 tahun 1,5 x TB setahun
• 13 tahun 3 x TB lahir
• Dewasa 3,5 x TB lahir (2 x TB 2 tahun)
17
Pertumbuhan Lingkar Kepala
• Waktu lahir : rata-rata 34 cm
• Usia 6 bulan : rata-rata 44 cm
• Usia 1 tahun : rata-rata 47 cm
• Usia 2 tahun: rata-rata 49 cm
• Dewasa : rata-rata 54 cm
18
4 Aspek Pertumbuhan dan Perkembangan
Anak
19
Gross Motor (Gerak/Motorik Kasar)
20
Fine Motor (Gerak/Motorik Halus)
• Aspek yang berhubungan dengan
kemampuan anak melakukan gerakan
yang melibatkan bagian-bagian tubuh
tertentu dan dilakukan oleh otot-otot
kecil, tetapi memerlukan koordinasi yang
cermat seperti:
– Mengamati sesuatu
– Menjumput
– Menulis, dll 21
Kemampuan Bicara dan Bahasa
• Aspek yang berhubungan dengan
kemampuan untuk memberikan respon
terhadap:
– Suara
– Berbicara
– Berkomunikasi
– Mengikuti perintah, dll
22
Sosialisasi dan Kemandirian
• Aspek yang berhubungan dengan
kemampuan mandiri anak seperti:
– Makan sendiri
– Merapihkan kembali mainan
– Berpisah dengan ibu/pengasuh anak
– Bersosialisasi
– Berinteraksi dengan lingkungannya, dll
23
Selesai
Terimakasih