PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.

com/hangye/
节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/
Word 教程： www.1ppt.com/word/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/
字体下载： www.1ppt.com/ziti/
PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/
PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
试卷下载： www.1ppt.com/shiti/

Pembelajaran PKN di SD

MODUL 3
KELOMPOK 5
Kel
5
1 Siti Maryam
( 857371084 )

Zulpha Aeni Salis

2 ( 857374714 )

3 Januarti H.
( 857372996 )
ISI
Gambaran Umum dan Karakteristik Pendidikan
Kewarganegaraan serta Mata Pelajaran IPS dan Mata Pelajaran
1 Lainnya di SD

Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS

2
Hubungan Bidang Studi Kewarganegaraan dengan Mata
3 Pelajaran Lainnya
1 Gambaran Umum dan Karakteristik Pendidikan
Kewarganegaraan serta Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD
 Gambaran Umum dan Karakteristik
Pendidikan Kewarganegaraan serta
Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD

A. Pengantar

Hubungan atau keterkaitan antar mata pelajaran di SD hendaknya diawali dengan

gambaran dan karakteristik mata-mata pelajaran tersebut agar tidak berkessan
terpasa atau dipaksakan, karena siswa SD berfikir dalam kerangka yang bersifat
Holistik (menyeluruh) dan belum bersifat fragmentaris dan detile.
 Gambaran Umum dan Karakteristik
Pendidikan Kewarganegaraan serta
Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD

B. Gambaran Umum, Hakikat, dan Karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan

1. Latar Belakang
Pendidikan Kewarganegaraan beberapakali mengalami perubahan nama

2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan

• Berfikir kritis, rasional, dan kreatif
• Berpartisipasi aktif, tanggung jawab, bertindak cerdas dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
• Berkembang positif
• Berinteraksi
 Gambaran Umum dan Karakteristik
Pendidikan Kewarganegaraan serta
Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD
C. Hakikat dan Karakteristik Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan
1. Hakikat
Program Pendidikan yang berdasarkan nilai-nilai
Pancasila dan memiliki tujuan :
• Mengerti, memahami Pancasila yang benar dan sah
• Membentuk pola pikir sesuai Pancasila
• Menanamkan nilai-nilai Pancasila
• Mempertahankan Pancasila dan menjadikan
Pancasila sebagai filter
2. Karakteristik
Melalui mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
menuntut lahirnya warga negara dan masyarakat yang
Pancasila.
Tujuannya adalah agar :
• Sadar dan patuh hukum
• Bertanggung jawab berbangsa
• Berpatisipasi dalam pembangunan Nasional
• Cinta bangsa dan tanah air
 Gambaran Umum dan Karakteristik
Pendidikan Kewarganegaraan serta
Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD

Karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan dengan paradigma baru yaitu bahwa Pendidikan kewarganegaraan
merupakan suatu bidang kajian ilmiah dan program Pendidikan di sekolah dan diterima sebagai wahana utama
serta esensi Pendidikan demokrasi di Indonesia yang dilaksanakan melalui :

• Civic Intelligence
• Civic Responsibility
• Civic Participation

Kompetensi yang hendak diwujudkan :

• Menguasai Pengetahuan
• Menguasai Keterampilan
• Menguasai Karakter
 Gambaran Umum dan Karakteristik
Pendidikan Kewarganegaraan serta
Mata Pelajaran IPS dan
Mata Pelajaran Lainnya di SD

D. Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Kurikulum PGSD

Sebagai mata pelajaran SD

• Pendidikan Pancasila dan UUD 1945

• Pendidikan Politik
• Pendidikan Kewarganegaraan
• Pendidikan Huum dan Kemasyarakatan
2 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan
dengan IPS
Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan
dengan IPS

A. Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan Dengan IPS serta Bagaimana Keterkaitan itu

Terjadi

Bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan sesuai dengan

hakikat dan karakteristiknya memiliki keterkaitan dengan IPS
sebab sebelum menjadi bidang studi PKN pada mulanya bidang
studi ini merupakan bagian dari IPS,
 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan
dengan IPS

B. Konsep Pembelajaran Terpadu

Konsep pembelajaran terpadu sudah selayaknya diterapkan dalam pengajaran di SD khususnya dalam
pengajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD.

Karakteristik pembelajaran terpadu :

 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan
dengan IPS

C. Pendidikan Kewarganegaraan dan Pembelajaran Terpadu

Dengan melihat sifat dan hakikat Pendidikan Kewarganegaraan maka di dalam

Pendidikan Kewarganegaraan pada dasarnya telah terdapat sifat keterpaduan
atau dengan lain perkataan materi Pendidikan Kewarganegaraan dapat saja
menggunakan pembelajaran terpadu dalam pengajarannya.
3 Hubungan Bidang Studi Kewarganegaraan
dengan Mata Pelajaran
Lainnya
Hubungan Bidang Studi Kewarganegaraan dengan Mata Pelajaran
Lainnya

Dari berbagai model kurikulum terpadu itu ada beberapa model yang dapat diterapkan dalam pembelajaran
terpadu yaitu, model connected, model webbed, dan model integrated. Dari ketiga model pembelajaran yang
terintegrasi tersebut semuanya dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan yang
dihubungkan dengan bidang studi lainnya. Dalam menguraikan keterkaitan antara mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan dengan Bahasa Indonesia, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, IPA, Matematika dan Kesenian
itu hanya akan digunakan model webbed dan integrated sebab connecting biasanya digunakan hanya keterkaitan
dalam mata pelajaran itu sendiri.
Hubungan Bidang
Keterampilan StudiPenguatan
Memberi Kewarganegaraan dengan Mata
dan Variasi Pembelajaran Pelajaran
dalam
Lainnya
Pembelajaran Terpadu

Model Connected

Gambar secara visualisasi tentang hubungan antara

berbagai PB dalam satu Bidang Studi, yaitu Bidang Studi
Pendidikan Kewarganegaraan.
Hubungan Bidang Studi Kewarganegaraan dengan Mata Pelajaran
Lainnya

Pengembangan satu tema dalam Bidang Studi PKN melalui berbagain konteks

Sebagai penjelasan terhadap gambar disamping adalah :

• A (Kedisiplinan) sebagai nilai yang akan dikembangkan

• Angka 1-4 (Diri, Keluarga, Tempat Umum, dan Sekolah)
sebagai konteks yang dikembangkan dalam nilai-nilai
tersebut
• a, b, c, dan d sebagai kegiatan-kegiatan yang dapat
dilakukan dalam rangka penamaan dan
pengembangan tema
Hubungan Bidang Studi Kewarganegaraan dengan Mata Pelajaran
Lainnya

Penjelasan:
• (1) keindahan berasal dari mata pelajaran
Model Jaring Laba-laba (webbed)
Kewarganegaraan
• (2) Menyusun Laporanberasal dari mata pelajaran
Bahasa Indonesia
• (3) Menghitung Usia Rata-Rata Penduduk berasal dari
mata pelajaran IPS
• (4) Membuat Sulaman Lanen pada Alat Rumah Tangga
berasal dari mata pelajaran seni
• (5) Penganekaragaman Makanan berasal dari mata
pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
• (6) Makhluk Hidup Berkembang biak berasal dari mata
pelajaran IPA
Hubungan Bidang Studi Kewarganegaraan dengan Mata Pelajaran
Lainnya

Model Integrated
 PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/
节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/
Word 教程： www.1ppt.com/word/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/
字体下载： www.1ppt.com/ziti/
行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/
PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/
PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
试卷下载： www.1ppt.com/shiti/

Pembelajaran PKN di SD

MODUL 4
KELOMPOK 5
ISI
Konsep dan Prinsip Kepribadian Nasional
1
Konsep dan Prinsip Semangat Bangsa
2
Konsep serta Prinsip Cinta Tanah
3 Air dan Bela Negara
1 Konsep dan Prinsip Kepribadian Nasional
 Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional

C. Keanekaragaman Kebudayaan yang Merupakan Unsur

A. Keanekaragaman Bangsa Indonesia Sebagai Kepribadian
Kebangsaan dan Kepribadian Nasional
Nasional

1. Kebudayaan Daerah Sebagai Unsur Kebudayaan Nasional

1. Perbedaan Fisik dan Ras 2. Pengenalan Keanekaragaman Budaya di Indonesia
2. Perbedaan Suku Bangsa Ciri-ciri umum kebudayaan daerah di Indonsia
• Kesenian
3. Perbedaan Agama • Bahasa
4. Perbedaan Jenis Kelamin • Sistem kemasyarakatan
• Mata Pencaharian
• Religi
B. Latar Belakang Kemajemukan Bangsa Indonesia • Peninggalan Sejarah
3. Suku-suku Bangsa Indonesia
4. Budaya Daerah
5. Membina dan Melestarikan Budaya Daerah dan Nasional
1. Latar belakang histori
2. Geografis
3. Sosiologis dan kultural
 Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional

D. Bhineka Tunggal Ika dan Integrasi Nasional

Prof. Haryati Soedibjo : Untuk menanggulangi keanekaragaman perlu diperhatikan

1. Indonesia merupakan kepulauan yang luas
2. Wilayah seluas itu terdiri dari belasan ribu pulau dengan penduduk yang beragam
3. Keanekagaraman budaya dan Bahasa setempat, memiliki dasar budaya dan Bahasa yang sama
Integrasi Nasional adalah mewujudkan suatu kesatuan nasional

Tahapan Integrasi nasional :

• Akomodasi
• Kerja sama
• Koordinasi
 Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional

Intergrasi Nasional dapat tercapai apabila : Faktor penunjang Intergrasi Nasional :

1. Saling mengisi 1. Bahasa Nasional
2. Tercapainya norma dan nilai sosial 2. Pancasila, dasar Negara
3. Norma di masyarakat tidak berubah 3. Kesadaran dan Solidaritas Kelompok
4. Selaras (capaian tujuan sosial) 4. Perundang-undangan yang bersifat Nasional
5. Norma sosial membantu mencapai tujuan sosial
6. Sanksi
7. Berpegang pada Norma
 Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional

E. Landasan Hukum Bhineka Tunggal Ika

1. Sila ke 3
2. Pembukaan UUD 45 alinea kedua “Dan perjuangan
pergerakan kemerdekaan Indonesia ….
3. Batang Tubuh UUD 4
Pasal 1 ayat 1
Pasal 32
Pasal 35 F. Misi Bangsa Indonesia di Era Global
Pasal 36 1. Pengamalan Pancasila yang konsisten
4. Pembinaan Kebudayaan 2. Penegakan kedaulatan rakyat
3. Peningkatan iman
4. Menjamin kondisi aman, damai, tertib
5. Perwujudan sintem hukum nasional
 Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional

G. Analisis Nilai Budi Pekerti

2 Konsep dan Prinsip
Semangat Bangsa
 Konsep dan Prinsip Semangat Bangsa

Pengertian dan Unsur Terbentuknya Bangsa

Negara dan bangsa adalah sekelompok manusia yang memiliki cita-cita Bersama, memiliki sejarah
hidup Bersama, memiliki adat, budaya, dan kebiasaan yang sama, menempati suatu wilayah
tertentu, terorganisasi, serta pemerintah yang berdaulat.

Menunjukkan Semangat Kebangsaan

Kita mencintai bangsa Indonesia, buikan berarti mengagungkan bangsa sendiri saja.
Kita tetap mencintai bangsa kita, tetapi juga menghargai bangsa-bangsa lain, mereka mempunyai hak hidup yang
sama seperti bangsa Indonesia.
Prinsip-prinsip nasionalisme sangat berhubungan dengan prinsip wawasan nusantara yang mengandung makna
Indonesia merupakan suatu kesatuan politik, sosial budaya, ekonomi dan pertahanan keamanan.
 Konsep dan Prinsip Semangat Bangsa

Paham yang Bertentangan dengan Nasionalisme

• Suknisne
• Chauvinisme
• Ekstremisme
• Kedaerahan

Nilai-nilai Semangat Kebangsaan

• Nilai persatuan
• Nilai kecintaan
• Nilai kebangsaan
• Nilai pengorbanan
 Konsep dan Prinsip Semangat Bangsa

Sikap dan perilaku yang merugikan nilai-nilai nasionalisme

• Kemiskinan, kesenjangan sosial, keterbelakangan

• Korupsi, kolusi, nepotisme, pencemaran lingkungan hidup, dekadensi moral
• Apatisme, ketidakpedulian sosial, ketergantungan
• Kemerosotan nilai upacara, nilai seni,kemerosotan sejarah
• Kemerosostan kebajiaka, kemerosotan kesusilaan yang beradab
• Kemerosotan penghormatan terhadap orang tua, persaudaraan, ketiaan, dan
kenakalan remaja
• Kecenderungan meniru budaya asing
• Kuramng percaya terhadap ketegasan peraturan dan peradilan hukum
 
3 Konsep serta Prinsip
Cinta Tanah Air
dan Bela Negara
 Konsep serta Prinsip Cinta Tanah
Air dan Bela Negara

A. Konsep dan Prinsip Cinta Tanah Air

Sumpah pemuda dinyatakan mengandung makna psikologis karena para pemuda sangat menyadari pentingnya rasa
persatuan sebagai bangsa. Bangsa Indonesia yang bersifat majemuk sangat membutuhkan adanya rasa persatuan
ini. Oleh karena itu, para pemuda menghendaki agar rasa persatuan persatuan sebagai bangsa ditumbuhkan
sebagai syarat mutlak untuk mencapai kemerdekaan bangsa dan tanah air. Tanpa adanya persatuan, perjuangan
mencapai kemerdekaan akan kandas seperti yang dialami oleh para pejuang sebelumnya.
 Konsep serta Prinsip Cinta Tanah
Air dan Bela Negara

Makna penting dari sumpah pemuda adalah kita wajib menjunjung tinggi persatuan Indonesia berdasarkan prinsip
bhinneka tunggal Ika. Kita merasa bangga bertanah air, berbangsa dan berbahasa persatuan yang satu, yaitu
Indonesia. Oleh karena itu kita wajib mencintai tanah air, bangsa dan bahasa Indonesia. Apabila pada masa
sekarang ini masih ada pikiran atau gagasan mengenai pengelompokan bangsa Indonesia berdasarkan suku,
agama, daerah, dan latar belakang budaya lainnya maka orang yang memiliki pikiran seperti itu sungguh
ketinggalan zaman dan sangat sempit pandangan dan pikirannya. Kita harus benar-benar menjaga sumpah
pemuda agar tetap hidup di dalam hati sanubari kita sebagai bangsa Indonesia karena sumpah pemuda
merupakan motivasi dan pendorong untuk hidup berbangsa dan bernegara.
 Keterampilan Memberi Penguatan dan Variasi Pembelajaran dalam
Konsep serta Prinsip Cinta Tanah
Pembelajaran Terpadu
Air dan Bela Negara

1. Mengamalkan Nilai-Nilai yang Berkaitan dengan Rasa Cinta Tanah Air

a. Cinta Tanah Air dan Hubungan dengan Sila-Sila b. Tinjauan Beberapa Aspek Tuntunan Tingkah Laku
Pancasila • Aspek Sosial
• Aspek Budaya dan Adat Istiadat
• Cinta Tanah Air • Aspek Hankamnas (Pertahanan Keamanan
• Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa Nasional)
• Nilai Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
• Nilai Persatuan Indonesia
• Nilai Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat
Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan
• Nilai Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
 Konsep serta Prinsip Cinta Tanah
Air dan Bela Negara

c. Pengamalan dan Tingkah Laku Cinta Tanah Air dan d. Cara Menanamkan Tingkah Laku Cinta Tanah Air dan
Bangsa Bangsa
• Di Lingkungan Keluarga • Keteladanan
• Di Lingkungan Sekolah • Pembinaan
• Di Lingkungan Masyarakat
• Di Lingkungan Pekerjaan

2. Nilai Budi Pekerti Cinta Tanah Air

Nilai budi pekerti yaitu mengutamakan kepentingan umum atau bangsa dan negara berani membela bangsa
negara, berdisiplin, bersyukur, pengabdian, rela berkorban memelihara amanah, kebersamaan, rasa memiliki,
dan setia.
 Konsep serta Prinsip Cinta Tanah
Air dan Bela Negara

B. Konsep dan Prinsip Bela Negara

Upaya untuk usaha pembelaan negara kesatuan RI

a. Kewajiban warga negara dalam membela negara
b. Peraturan perundang-undangan tentang wajib bela negara
c. Tindakan yang menunjukkan upaya membela negara
d. Partisipasi dalam usaha pembelaan negara di lingkungannya
KESIMPULAN
 PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/
节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/
Word 教程： www.1ppt.com/word/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/
字体下载： www.1ppt.com/ziti/
Thankyou …
行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/
PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/
PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
试卷下载： www.1ppt.com/shiti/