Keterkaitan PKN dengan IPS

dan Mata Pelajaran Lainnya

Disusun Oleh :
Kelompok 9
Erna Dewika (0501219016)
Gardenia Esa Andalassari (0501219019)
PGSD 3A
 Karakteristik Bidang Studi Pendidikan
Kewarganegaraan

Karakteristik bidang studi Pendidikan kewarganegaraan yaitu sebagai suatu bidang

kajian ilmiah dan program Pendidikan di sekolah dan dapat diterima sebagai wahana
utama serta esensi pendidikan demokrasi di Indonesia yang dilaksanakan melalui :

a.Civic intelligence atau kecerdasan dan daya nalar warga .

b.Civic responsibility atau kesadaran hak dan kewajiban sebagai warga negara .
c.Civic participation atau kemampuan berpartisipasi baik individu maupun sosial.
 Pendidikan Kewarganegaraan dalam
Pendidikan Terpadu
Bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan pada dasarnya sudah menerapkan
pembelajaran terpadu, karena dilihat dari historisnya yang memiliki hubungan
dengan bidang studi IPS.

Ada beberapa hal yang menjadi dasar pertimbangan pembelajaran terpadu

diantaranya:

a.Karakteristik anak SD

b.Konsep disiplin ilmu

c.Standar kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator

d.Lingkungan belajar anak

Dalam paradigma PKN sekarang dikenal tiga komponen yang saling berkaitan. Menurut
Udin Saripuddin Winataputra, ada tiga komponen tersebut adalah sebagai berikut:

a.Komponen pengetahuan kewarganegaraan (civic knowledge) berupa materi pelajaran

PKN yang harus dicapai peserta didik.

b.Komponen keterampilan kewarganegaraan (civic skills) berupa kemampuan bersifat

partisipatoris dan kemampuan intelektual.

c.Komponen watak/karakter kewarganegaraan (civic dispositions) seperti

bertanggungjawab secara moral, disiplin, rasa hormat terhadap nilai dan martabat
kemanusiaan, rasa hormat terhadap peraturan (hukum), mau mendengarkan,
bernegoisasi dan berkompromi untuk mencapai kebaikan publik, dan menjunjung tinggi
kebenaran dan keadilan.
 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS

Keterkaitan PKN dengan IPS sangat kuat. Hal ini dikarenakan

sebelum menjadi bidang studi Pendidikan Kewarganegaraan yang menurut
kurikulum tahun 1994 diberi nama Bidang Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan (sebagai upaya mewujudkan pesan UU sistem Pendidikan
Nasioal No. 2 Tahun 1989 khususnya Pasal 39 Ayat (2) dan (3, Bidang studi
Pendidikan Kewarganegaraan adalah bagian dari bidang studi IPS. Bidang
studi IPS mencakup aspek Geografi, Ekonomi, dan Sejarah, Pancasila serta
UUD 1945 yang menyangkut warga negara serta pemerintahan. Kemudian
terjadi pemisahan menjadi bidang studi IPS yang mencakup aspek Geografi,
Ekonomi dan Sejarah.
 Keterkaitan PKN
dengan Mata Pelajaran
Lainnya

Bidang studi Pendidikan

kewarganegaraan selain dapat
dihubungkan dengan mata pelajaran
IPS, dapat juga dihubungkan dengan
bidang studi lainnya seperti Bahasa
Indonesia, Matematika, IPA, dan
Kesenian. Agar dapat terhubung,
maka guru dapat menerapkan dengan
menggunakan berbagai model
pembelajaran seperti model
connected, model webbed, dan
integrated.
 Kesimpulan

Bidang studi PKN dan IPS merupakan bidang studi yang membahas tentang
masalah sosial. Bidang studi PKN pengajarannya erat kaitannya dengan Pancasila
UUD 1945 dan hal-hal yang menyangkut warga negara serta pemerintahan. Bidang
studi IPS pengajarannya berkaitan dengan disiplin Geografi, Ekonomi, dan
Sejarah.Bidang studi PKN dapat dihubungkan dengan mata pelajaran lainnya dengan
tiga model pembelajaran yaitu model connected, model webbed, dan model
integrated.
Apakah ada pertanyaan?
Thank you