KELAS IBU BALITA

UMUR 1-2 TAHUN

PERTEMUAN I
PERAWATAN GIGI ANAK

TUMBUH KEMBANG ANAK

 PERAWATAN GIGI ANAK

• Jika belum tumbuh gigi, bersihkan gusi

• Jika sudah tumbuh gigi, gosok pakai odol 2x/
hari. Kapan waktunya?????
• Umur 2 thn, ajari anak cara gosok gigi sendiri
• Kurangi makanan manis dan lengket
Video perawatan gigi pada anak
PENGERTIAN PERTUMBUHAN

Bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh

 Pengukuran Pertumbuhan Anak
PERTUMBUHAN
 Timbang berat badannya (BB)
 Ukur tinggi badan (TB)
 Lingkar kepalanya (LK)

PENENTUAN STATUS GIZI

• BB/PB atau BB/TB untuk anak < 5 tahun
Normal/ Kurus/ Sangat Kurus/ Gemuk
• PB/U atau TB/U : Normal/Pendek/Sangat Pendek
• IMT/U : untuk anak 5 – 6 tahun Normal/
Kurus/ Sangat Kurus/Gemuk
BERAT BADAN
PANJANG BADAN/
TINGGI BADAN
GRAFIK BERAT BADAN GRAFIK INDEKS MASSA TUBUH
MENURUT UMUR MENURUT UMUR
(petugas kesehatan)
GRAFIK
PANJANG BADAN MENURUT UMUR
(petugas kesehatan)
Lingkar kepala
(petugas kesehatan)
 PENGERTIAN PERKEMBANGAN

Bertambahnya fungsi / kemampuan Sensorik

(dengar, lihat, raba, rasa, cium), Motorik
(gerak kasar, halus), Kognitif (pengetahuan,
kecerdasan), Komunikasi / berbahasa, Emosi
Dan Sosial Kemandirian
•Pemeriksaan Perkembangan meliputi:
a.Gerak Kasar
b.Gerak Halus
c.Bicara Bahasa
d.Sosialisasi
Kemandirian
Video perkembangan anak 1- 2 tahun
STIMULASI DAN DETEKSI DINI
TUMBUH KEMBANG
MENGGUNAKAN BUKU KIA
Pengertian Stimulasi
Perkembangan
Adalah kegiatan merangsang kemampuan
dasar anak umur 0-6 tahun agar anak tumbuh
dan berkembang secara optimal
• Tujuan :
merangsang semua fungsi dan kemampuan
anak agar berkembang optimal

• Yang dirangsang :
kemampuan gerak kasar, gerak halus,
bicara &
bahasa, sosialisasi dan kemandirian

• Dilakukan oleh :
ibu ayah, pengasuh, anggota keluarga lain,
kelompok masyarakat
 Stimulasi Dini

BERMAIN AKTIF
•setiap hari dengan penuh kasih sayang, gembira,
berulang, konsisten, bervariasi, tuntas (selesai)
Metoda :
•dengar, lihat, tiru / coba, diulang-ulang
Yang dirangsang :
•sensorik, motorik, kognitif, komunikasi-bahasa, sosio-
emosional, kemandirian, kreativitas,
Cara Menstimulasi:

Dengan memberikan rangsang suara, musik,

gerakan, perabaan, bicara, menyanyi,
bermain, memecahkan masalah, mencoret,
menggambar

Kapan menstimulasi anak?

Setiap saat, setiap kali interaksi dengan

anak, saat memandikan, ganti baju, di jalan,
bermain, di dalam mobil, nonton TV,
sebelum tidur dll
 Prinsip dasar stimulasi
1. Rasa cinta dan kasih sayang
2. Perilaku yang baik, anak suka meniru
3. Stimulasi sesuai kelompok umur
4. Cara menyenangkan, jangan terpaksa bermain,
bernyanyi, bervariasi
5.Bertahap sesuai usia anak, terhadap 4 aspek
perkembangan
6. Gunakan alat bantu/ permainan sederhana
dan
aman
7.Beri kesempatan yang sama untuk anak laki-laki &
perempuan
8. Anak diberi pujian/ hadiah atas keberhasilannya
 Suasana stimulasi (bermain)
 Sikap orangtua : demokratik (otoritatif)
 Gembira, kasih sayang
 Mendengarkan, memberi kebebasan,
kesempatan, menghargai, mendorong, memuji
 Jangan : banyak membatasi, melarang,
memaksa, mendikte, mencela, mengancam,
menghukum
 Batas : tidak membahayakan diri anak
atau
orang lain
 Umur Kemampuan perkembangan
0-1 bulan Menatap ke ibu, mengeluarkan suara, tersenyum, dll
1-3 bulan Mengangkat kepala tegak ketika tengkurap, tertawa, mengamati
tangannya, dll
3-6 bulan Meniru bunyi, meraih benda, tengkurap sendiri, dll
6-9 bulan Duduk sendiri,mengucapkan ma..ma..ma, da..da….da…, pegang
biskuit, dll
9-12 bulan Bermain CI LUK BA, menjimpit benda kecil, berdiri dan berjalan
berpegangan, dll
1-2 tahun Menunjukkan dan menyebut nama bagian tubuh, naik tangga, corat-
coret, dll
2-3 tahun Berdiri di atas satu kaki tanpa berpegangan, bicara domengerti,
makan sendiri, memeluk dan mencium orang yang terdekat, dll
3-5 tahun Melompat-lompat,menggambar, cerita, pakai pakaian, dll
 PEMENUHAN KEBUTUHAN GIZI
& PERKEMBANGAN ANAK
Kebutuhan gizi, pemantauan perkembangan
& stimulasi,
disampaikan dalam satu kelompok umur

Alat skrining pertumbuhan dan perkembangan anak

Direktorat Bina Kesehatan Keluarga dan cara stimulasi perkembangan anak
Buka buku KIA hal 46-47
 Deteksi Dini Perkembangan
Bayi umur 0 – 3 bulan

Jika pada usia 3 bulan, bayi belum bisa melakukan

minimal salah 1 (satu) hal di atas, bawa bayi ke
dokter, bidan, perawat
 Deteksi Dini Perkembangan
umur 3-6 bulan

Jika pada usia 6 bulan, bayi belum bisa

melakukan minimal salah1 (satu) hal di
atas, bawa bayi ke dokter, bidan, perawat
 Deteksi Dini Perkembangan Bayi
umur 9-12 bulan

Jika pada usia 9 bulan atau 12 bulan, bayi belum bisa

melakukan minimal salah1 (satu) hal di atas, bawa bayi
ke dokter, bidan, perawat
 Deteksi Dini Perkembangan

Jika pada usia 2 tahun, bayi belum bisa melakukan

minimal salah 1 (satu) hal di atas, bawa bayi ke
dokter, bidan, perawat
 Deteksi Dini Perkembangan

Jika pada usia 3 tahun, anak belum bisa melakukan

minimal salah 1 (satu) hal di atas, bawa anak ke
dokter, bidan, perawat
 Deteksi Dini Perkembangan
umur 48 - 60 bulan

Jika pada usia 5 tahun, anak belum bisa melakukan

minimal salah 1 (satu) hal di atas, bawa anak ke
dokter, bidan, perawat
 Deteksi Dini Perkembangan Anak

Jika pada usia 6 tahun, anak belum bisa melakukan

minimal salah 1 (satu) hal di atas, bawa anak ke
dokter, bidan, perawat
 MASA EMAS DAN KRITIS
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK
Kehamilan & Pertumbuhan Janin Pertumbuhan Bayi & Anak

Pertumbuhan otak
Untuk Mencapai Tinggi dan Berat
Membangun Membangun berat
badan optimal
tinggi badan badan potensial
potensial

Dibutuhkan seluruh zat gizi (makro dan mikro)

Butuh gizi
secara seimbang, diperoleh dari menyusui
mikro & protein Butuh Kalori eksklusif sampai 6 bulan, diteruskan dengan
ASI dan MP-ASI

Konsepsi 20 mg LAHIR 2 TAHUN

SANGAT PENTING DILAKUKAN PEMANTAUAN PERTUMBUHAN

DAN PERKEMBANGAN, TERUTAMA PADA MASA 1000 HPK 8
 MENYIAPKAN GENERASI SEHAT MELALUI PEMENUHAN HAK ANAK
Anak
Indonesia:
• Sehat
1.NUTRISI: Otak = • Kuat
Makanan Komputer
bergizi • Cerdas
• Terampil
2.STIMULASI Organ tubuh
PERKEMBANGAN • Percaya
Contoh + pujian + Diri
kasih • Kreatif
sayang • Inovatif
3. PROTEKSI • Komuni
Imunisasi + katif
4. EVALUASI:
PHBS+ UU • Berperilaku
Tumbuh kembang &
Perlindungan Anak
perilaku baik

KELUARGA  POSYANDU, PAUD, BKB, PUSKESMAS, RS, DLL CALON SDM UNGGUL
Pengaruh Nutrisi, Kasih Sayang dan Stimulasi
pada Jumlah sel dan Percabangan Sel-sel Otak
Cukup Nutrisi, Kurang Nutrisi,
Kasih Sayang dan Kasih Sayang dan
Bayi Baru Lahir Stimulasi Stimulasi
 PP NO 2 TAHUN 2018, PERMENKES 4/2019
STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG KESEHATAN TK KAB/KOTA
PELAYANAN KESEHATAN BALITA

Pelayanan kesehatan balita Pelayanan balita

sakit
usia 12 – 23 bulan:
menggunakan
1. Penimbangan min 8x/tahun (min 4x standar
dalam 6 bulan) MTBS
2. Pengukuran PB/TB
min 2x/tahun
3. Pemantauan perkembangan min 2x/tahun
4. Pemberian kapsul vitamin A sebanyak
2x/tahun
5. Pemberian imunisasi
lanjutan
Video balita
74
TERIMA
KASIH