Peran Nutrisi dan Stimulasi

Untuk Mendukung
Perkembangan Optimal
 TUMBUH KEMBANG ANAK

• Pertumbuhan anak ditandai dengan :

pertambahan ukuran anak, seperti berat badan,
panjang/tinggi badan, dan lingkar kepala.
•Perkembangan anak ditandai dengan
bertambahnya kemampuan fungsi anak, seperti
kemampuan gerak kasar dan halus,
perdengaran, penglihatan, komunikasi,
kemandirian, sosial, dan verbal.
 TAHAPAN PERTUMBUHAN ANAK

PARAMETER PERTUMBUHAN DALAM 2 TAHUN PERTAMA

Berat badan Bertambah berat badan 3x dari berat lahir
Pajang badan Bertambah panjang 25-31 cm dari panjang lahir
Otak 80% berat otak dewasa
 NUTRISI

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TUMBUH KEMBANG OPTIMAL

• Lingkungan memegang peranan penting dan memiliki pengaruh yang

besar untuk menentukan tumbuh kembang optimal.

PERAN NUTRISI PADA 1000 HPK PENTING

• Nutrisi, terutama pada 1000 HPK berperan besar dalam menentukan status
kesehatan anak di amsa depan.
 MALNUTRISI

• Malnutrisi adalah : kekurangan, kelebihan, dan

ketidakseimabangan asupan energi atau
nutrisi.
Kondisi yang digolongakan sebagai Malnutrisi :
1) Kurang Gizi (undernutrition) meliputi :
 Wasting (kurus untuk tinggi badannya)
 Stunting (pendek)
 Berat badan kurang (kurus untuk usianya)
2) Kekurangan atau kelebihan asupan zat gizi mikro
 Vitamin
 Mineral

3) Kelebihan berat badan, obestias, dan penyakit tidak menular

 Penyakit jantung
 stroke,
 Diabetes
 Kanker
 REKOMENDASI PEMEBERIAN NUTRISI WHO

1. Inisiasi Menyusui Dini (<1 jam lahir)

2. ASI ekslusif selama 6 bulan
3. Makanan Pendamping ASI diberikan di usia 6 bulan sambil
melanjutkan pemberian ASI
4. Pemberian MPASI direkomendasikan :
 Tepat waktu
 Kandungan nutrisi cukup dan seimbang
 Aman
 Pemberian dengan cara yang benar
 NUTRISI PERTAMA : AIR SUSU IBU(ASI)

1. Meningkatkan mikrobiota sal cerna yang sehat

2. Feses lunak
3. Nutrisi optimal nutrition untuk maturasi dan
perkembangan
4. Menurunkan resiko alergi
5. Menurunkan resiko infeksi
6. Mendukung perkembangan otak yang optimal
 KONDISI MEDIS YANG
MEMUNGKINKAN PENGGUNAAN
PENGGANTI ASI
• Berdasarkan kondisi bayi:
1. Bayi tidak dapat menerima ASI atau susu lain,
kecuali formula khusus, yaitu: bayi dengan
galaktosemia, MSUD, PKU
2. Bayi yang dapat diberi ASI tetapi perlu
tambahan untuk mencukupinya: Bayi lahir
dengan berat badan <1500 g, usia gestasional
<32 minggu, bayi lahir dari ibu dengan
diabetus militus
• Berdasarka kondisi ibu
1. Permanen tidak di berikan : ibu dengan HIV
yang tidak diobati, syarat: AFASS
2. Sementara tidak di berikan : ibu dengan sakit
berat, infeksi HSV-1 di payudara ibu, ibu yang
mendapat pengobatan : sedatif, antiepilepsi,
penggunaan lodin, antikanker&kemoterapi
3. Dapat diteruskan, walaupum terdapat
kondisi: abses payudara, mastitis, hepatitis
B&C, penggunaan alkohol,
ekstasi(amfetamin), ganja, herotin, dll
 GIZI TAMBAHAN YANG DAPAT DIPENUHI
MAKANAN PENDAMPING ASI
Usia anak Gizi diperoleh dari ASI Rekomendasi asupan gizi
0-6 bulan 100% ASI eksklusif
6-9 bulan 50% ASI eksklusif, makanan
pendamping
9-12 bulan 30% Diperkenalkan secara
bertahan tekstur
12-24 bulan 30% Perlu makanan
pendamping ASI
 MENGAPA PERLU MPASI
1. ASI tidak lagi cukup untuk memenuhi
kebutuhan nutrisi anak usia 6 bulan ke atas
2. Kebutuhan zat besi untuk anak usia 6 bulan
ke atas tidak lagi cukup didapatkan hanya
dari ASI
3. Rekomendasi WHO : memberikan makanan
tambahan pada anak di usia 6 bulan
4. Keuntungan makanan tambahan untuk anak :
 pengalaman sensori cairan
Paparan makanan padat
Lingkungan sosial
 MPASI
 Depkes RI
makanan atau minuman dengan gizi yang
mencukupi untuk anak-anak usia 6-24 bulan
sebagai tambahan ASI
 WHO
makanan atau minuman selain ASI yang
mengandung nutrisi yang diberikan kepada bayi
selama periode pemberian MP-ASI
 PEMBERIAN MPASI
Tepat waktu Harus diberikan saat kebutuhan zat gizi
tidak lagi dapat dipenuhi
seluruhnya(100%) dari ASI
Adekuat/cukup Mencukupi kebutuhan zat gizi

Aman Higienis dalam proses persiapan,

pemberian dan penyimpanan

Tepat cara pemberian Sesuai dengan tanda lapar-kenyang dari

bayi. Tekstur, jumlah dan frekuensi, serta
cara pemberian
 TUMBUH KEMBANG ANAK

DEFINISI
DINI

POTENSI GENETIK TUMBUH

+ KEMBANG
LINGKUNGAN OPTIMAL

STIMULASI
 OPTIMALIS TUMBUH KEMBANG
ANAK
 Optimalisasi kualitas tumbuh kembang anak
jangka panjang, ditentukan oleh
perkembangan otak selama periode kritis di
awal kehidupan pada usia dini
 aspek utama pembentukan otak anak usia dini
 STIMULASI DINI
Definisi
kegiatan merangsang kemampuan dasar anak
usia 0-6 tahun agar tumbuh kembang optimal
Tujuan stimulasi
I. Mengoptimalkan kemampuan fisik, emosi,
kognitif dan sosial
II. Mencegah gangguan perkembangan pada
anak
 PRINSIP PELAKSANAAN STIMULASI
 Dilakukan dengan rasa cinta dan kasih sayang
 Senantiasa menunjukkan sikap dan perilaku
yang baik, karena anak cenderung meniru
 Berikan stimulasi dengan kelompok umur anak
 Lakukan stimulasi dengan cara bermain,
bernyanyi
 Lakukan stimulasi secara bertahan dan
berkelanjutan sesuai umur anak
 Gunakan alat bantu/permainan yang
sederhana,aman,dan ada di sekitar anak
 Amak selalu diberi pujian atau penghargaan
atas keberhasilannya