KELOMPOK 2

-UTAMI RIA YUSRI

-RAGIL KURNIASIH
-VIA LUTFIANI
-NUR LAILY
-KHODIYAH
-MUFIDATUN
-SITI MUKTIAENI
MENGOPTIMALKAN PELAKSANAAN P5

 Ada 2 Tujuan
 Tujuan pertama :

Membantu peserta didik secara optimal

sepanjang kegiatan projek profil berlangsung.
Untuk mencapai tujuan tersebut ada 4 Strategi yaitu :
 1. Mendorong keterlibatan belajar peserta didik

Contohnya :
-Membangun ikatan (bounding) dengan peserta didik
-Memberikan tantangan secara bertahap
-Memelihara rasa ingin tahu
-Melakukan refleksi secara berkala
- Pada peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK)
Pendampingan , Pengulangan dan pembiasaan
 2.Menyediakan ruang dan kesempatan untuk
berkembang
Contohnya:
-Melakukan dialog reflektif
-Memberikan suara dan menentukan pilihan
 3.Membudayakan nilai kerja yang positif
Contohnya:
-Pentingnya mengasah kemampuan untuk
dapat mengatur waktu dan pekerjaan ,
mengolah dan menindaklanjuti umpan balik,
membangun inisiatif dan evaluasi diri secara
berkesinambungan
-Memiliki kebanggaan terhadap hasil kerja yang telah di
capai
-Memahami Jika tidak ada satu cara kerja atau jawaban
benar dalam mengerjakan projek profil
-Berani melakukan kesalahan dan belajar dari kesalahan
tersebut
 4. Memastikan efektifitas kegiatan secara
berkesinambungan
Contohnya :
-Memeriksa secara berkala pengembangan
aktifitas yang terjadi masih dalam koridor alur
kegiatan dan alokasi waktu yang tersedia
-Kolaborasi tim pendidik dengan cara
melakukan evaluasi secara berkala untuk
melihat sejauh mana pendidik dapat saling
berbagi peran dan melakukan kerjasama sesuai
perannya masing-masing
 Tujuan kedua : Mengidentifikasi dan menanggulangi kendala
yang mungkin terjadi dalam pelaksanaan projek profil.

Untuk mencapai tujuan tersebut, strateginya adalah:

Evaluasi berkala dan adaptasi projek profil
sesuai konteks.