Manajemen Pendidikan

Kelas B
KELOMPOK
9
Oktavia Sulistya Handayani
2013022052

Jestica Dwi Cahyani Utari

2013022054
 Kepemimpinan Dalam
Pendidikan

Peran Kepala Sekolah

Melakukan Manajemen
Perubahan 01
Peran Kepala Sekolah
Membentuk Budaya Sekolah
02
Peran Kepala Sekolah Sebagai
Kepemimpinan Pembelajaran 03
Peran Kepala Sekolah Melakukan
Manajemen Perubahan

Faktor utama penentu keunggulan sekolah negeri

adalah kepemimpinan kepala sekolah.
Kepala sekolah yang memiliki kepemimpinan dan
motivasi yang tinggi berpengaruh besar pada
keunggulan sekolah, seperti apapun kondisi sosio-
ekonom komunitas sekolah dan karakteristik
populasi yang dilayaninya.
Adapun sikap fleksibilitas pemimpin yang tercermin
pada tiga unsur pokok yang perlu dimiliki yaitu:
1. Cocok
2. Sejalan
3. Taat asas.
Peran Kepala Sekolah Melakukan Manajemen Perubahan
Sebagai pemberi visi dan strategi,
maksudnya pemimpin adalah seorang
yang
bertanggung jawab untuk menggerakan
organisasi ke arah yang benar
Sebagai politisi dan juru bicara, artinya
pemimpin berperan sebagai
penasehat, juru bicara dan sebagai
negosiator
terhadap bawahannya
Sebagai agen perubahan (change agent)
dalam posisi untuk masa
yang akan datang
Sebagai pelatih, maksudnya didalam diri
pemimpin telah tertanam sifat membangun
regu dan membina orang-orang dalam
organisasi, ini merupakan
tanggungjawabnya
 Peran Kepala Sekolah Melakukan Manajemen Perubahan

Pergeseran fungsi
manajer
Menjadikan
pemberdayaan
kepada bawahan
sebagai way of life
Wibowo Memimpin dengan Membangun
mengemukakan contoh komitmen
ada beberapa peran Menciptakan
dari pemimpin hubungan kerja
dalam manajemen efektif
perubahan Megembangkan
team work
Melibatkan
bawahan dalam
pengambilan
keputusan
Mempengaruhi
orang lain
 Peran Kepala Sekolah Melakukan Manajemen Perubahan

Mengkaji dan Mencari Mencoba Menerima

Menemukan komunikasi
perubahan
menganalisis dukungan
 Peran Kepala Sekolah Membentuk Budaya Sekolah
Edukator Manager
Membentuk dan Mengembangkan budaya
mengembangkan sekolah efektif melalui
budaya sekolah beberapa program kebijakan
efektif pembiasaan nilai-nilai positif
Leader
Menerapkan gaya
kepemimpinan kepala
sekolah yang cenderung
partisipatif membuat kepala
sekolah disegani di kalangan
guru dan warga sekolah
Administrator
Melaksanakan tugas - tugas
administrasi dengan baik
sehingga terbangun budaya
tertib administratif
Inovator
Mengagas beberapa program
pengembangan budaya
sekolah, misalnya kepala
selalu memberikan dorongan
sekolah membuat program
untuk membudayakan
kejujuran dengan bentuk program
mentoring akhlak
Supervisor
Melakukan beberapa
upaya dalam mengembang
kan budaya sekolah yang
efektif
Motivator
Mengembangkan budaya
sekolah efektif. diantara
perannya adalah dengan
terhadap bawahan untuk
meningkatkan tanggung
jawabanya
Peran Kepala Sekolah Sebagai Kepemimpinan Pembelajaran

1 2
Mengembangkan lingkungan kerja yang Membangun komunitas belajar
produktif dan memuaskan bagi guru warganya dan bahkan mampu
yang pada akhirnya mampu menjadikan sekolahnya sebagai
menciptakan kondisi belajar siswa sekolah belajar (learning school).
semakin membaik.

3 4
Mencapai peningkatan sebagaimana Memonitor pengajaran dan kurikulum
yang diharapkan mengharuskan untuk menentukan apakah
dilakukannya pengumpulan kebutuhan-kebutuhan tadi telah
pengolahan dan penilaian data untuk dikelola sebagaimana mestinya.
mengidentifikasi apa saja yang
dibutuhkan
 KESIMPULAN
 Setiap sekolah pasti mengalami desakan dari dalam maupun
lingkungannya untuk melakukan perubahan sekolah. Perubahan sekolah
yang dilakukan hendaknya direncanakan, diimplementasikan, dan Dengan
kata lain, perubahan tidak sekedar implementasi program/kegiatan yang
berhenti seiring tercapainya tujuan program/kegiatan.

Perubahan sekolah hendaknya disadari, direncanakan, dan dilaksanakan

terus menerus dalam rangka pencapaian mutu pendidikan yang diinginkan.
Perubahan sekolah menginternal dalam diri setiap warga sekolah dan
melembaga dalam kehidupan sekolah. Dalam konteks ini, peran kepala
sekolah sebagai katalisator, kreator, fasilitator, dan stabilisator perubahan
sekolah sangat penting.

Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam mengembangkan budaya

sekolah efektif adalah menerapkan fungsi kepala sekolah sebagai edukator,
manajer, administrator, supervisor, leader, inovator, dan motivator dengan
baik.
THANK YOU