Profil Pelajar Pancasila PAI & BP

Muhammad Syakirin
Pengawas PAI
Kab.Lombok Timur tahun 2002
•
Lanjut

MENGAPA SIKAP
TOLERANSI DI BUTUHKAN
DI INDONESIA
 KERAGAMAN RAGAM
INDONESIA: agama, budaya, etnis, dll. TAFSIR
KEBENARAN

PERLU PEREKAT : PPP

( Moderasi beragama ) untuk mempererat POTENSI KONFLIK
Ukhuwah Islamiyah Ukhuwah Wathoniyah,
Ukhuwah Basyariyah
 Moderasi Beragama Bukan Moderasi
Agama
 Agama tidak perlu dimoderasi karena agama itu sendiri telah
mengajarkan prinsip moderasi, keadilan, dan keseimbangan
 Jadi bukan agamanya yang harus dimoderasi, melainkan cara
pandang dan sikap umat beragama dalam memahami dan
menjalankan agamanya yang harus dimoderasi
 Tidak ada agama yang mengajarkan ekstremisme, tapi tidak
sedikit orang yang memahami dan menjalankan ajaran
agamanya secara ekstrem
 PROFIL PELAJAR PANCASILA
PADA PAI & BP

 Tawasuh / tengah-tengah
 I’tidal / Adil
 Tasamuh / toleransi
 Syura/ Bermusyawarah
 Islah / Reformis
 Qudwah / Kepemimpinan
 Muatthonah / Cinta tanah Air
 Allaumf / Anti Kekerasan
 Ramah budaya / menerima budaya lokal
 PROFIL PELAJAR PANCASILA
PADA MATA PELAJARAN LAINNYA
.Beriman,bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha
Esa dan Berakhlak Mulia.
.Berkebhinekaan Global.
.Bergotong Royong.
.Kreatif
.Bernalar Kritis.
.Mandiri.
 BATASAN TOLERANSI
1. APA BATASAN TOLERANSI? APA BATASAN
TOLERANSI? APA BAT
1. Tidak menyangkut masalah aqidah dan
ibadah ushuliyah antar umat beragama
dan antara umat seagama (Al-Kafirun &
Al-Hujurat: 10 & 13)
2. Tidak menyalahi konsensus bersama
dalam berbangsa dan bernegara
(Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal
Ika, dan NKRI)
3. Tidak melanggar nilai-nilai kemanusiaan (
Al-Maidah: 32, An-Nisa: 29 )
4. Tidak mengganggu ketertiban umum (
Al-Anbiya’: 107)
TINGKAT KEBERAGAMAN DI SEKOLAH
YANG BERPOTENSI INTOLERAN

Perbedaan:
1. Suku dan ras;
2. Latar belakang ormas Islam (NU,
Muhammadiyah, Persis,
,Wahabi, Islam Jama’ah, dsb)
3. Madzhab
• KEBERAGAMAN”
 TERIMA KASIH
NGOPI DULU YAAA?