UJI beda rata-rata dua

populasi

WIDYASTUTI
Uji beda rata-rata dua populasi

Uji Beda
dua
populasi

Dua Populasi Dua Populasi

Bebas Berpasangan

Sampel Sampel
kecil besar

Heterogen Homogen Heterogen Homogen

n1 = n2 n1 ≠ n2
 3

UJI BEDA RATA-RATA

DUA POPULASI BEBAS
Dua Populasi

m 2s 2
m1, s1,1 1
m2, s22

Populasi 1; N1 Populasi 2; N2

̅x , s12 x ̅,s22

Sample 1; n1 Sample 2; n2
Uji homogenitas ragam

✘ Uji ini dilakukan sebelum ✘ Dengan hipotesis:

melakukan uji beda dua H0 : varians dari kedua
rata-rata sample tersebut
var ians terbesar homogen
F H1 : varians dari kedua
var ians terkecil
sample tersebut
heterogen
derajat bebas :
v1 = (nvar terbesar – 1),
v2 = (nvar terkecil – 1)
 6

Rumus uji t:

VARIANS HOMOGEN
x1  x 2
✘t=  n1  1s12  n 2  1s 22   1 1 
    
 n1  n 2  2   n1 n 2 

✘ db = n1 + n2 – 2
 7

Rumus uji t:

VARIANS HETEROGEN Pengganti ttabel adalah:

 Bila n1 ≠ n2
s12 s 22
t1   t 2 
x1  x 2 n n2
t'  1 2
t s1 s 22

s12 s 22 n1 n 2

n1 n 2
dimana t1 = ta ; (n1-1) dan t2 = ta ; (n2-1)

 Bila n1 = n2

x1  x 2
t
s12 s 22
 , db= n-1
n1 n 2
 8

PENGUJIAN DENGAN VARIANS

HOMOGEN
 Contoh:
Pelajaran matematika diberikan kepada 10 siswa dengan
metode pengajaran A. Kelas kedua yang terdiri dari 12
siswa mendapat pelajaran yang sama tetapi dengan
metode pengajaran B. Pada akhir semester, murid kedua
kelas tersebut diberi ujian dengan soal yang sama. Kelas
pertama mencapai nilai rata-rata 81 dengan simpangan
baku 5, sedangkan kelas kedua memperoleh nilai rata-rata
86 dengan simpangan baku 4. Ujilah hipotesis alternatif
bahwa kedua metode tersebut tidak sama menggunakan
taraf nyata 5%. Asumsikan bahwa kedua populasi
menyebar normal.
Uji homogenitas ragam

✘ Dengan hipotesis:
H0 : varians dari kedua sample tersebut homogen
H1 : varians dari kedua sample tersebut heterogen
Uji homogenitas ragam

✘ s1 = 5  s12 = 25
✘ s2 = 4  s22 = 16

var ians terbesar 25

F   1.56
var ians terkecil 16
✘ Ftabel  F0.05; (9,11) = 2.90
✘ Karena Fhit < Ftabel maka terima H0 dengan
kesimpulan bahwa ragam kedua sample tersebut
homogen
Uji beda rata-rata

1. Menentukan hipotesis
H0 : mA = mB (rata-rata nilai ujian dari dua
metode pengajaran tersebut sama)
H1 : mA ≠ mB (rata-rata nilai ujian dari dua
metode pengajaran tersebut tidak sama
2. Uji yang digunakan adalah :
81  86
t
 10  125  12  116   1 1 
   
 10  12  2   10 12 
 3. Menentukan nilai tabel. Karena hipotesis yang digunakan
bertanda ≠ maka digunakan uji 2 arah  a/2 = 0.025 maka
t0.025 untuk db=20 adalah 2.086
4. Menentukan daerah keputusan (wilayah kritik)

Daerah Daerah
penolakan H0 Daerah penolakan H0
penerimaan
gh H0
-t 0.025 = -2.086 t 0.025 = 2.086

5. Karena nilai |thit|< nilai |ttab|maka tolak H0 dengan kesimpulan

bahwa rata-rata nilai ujian kedua metode tersebut tidak sama,
ternyata metode B lebih baik dari metode A
 14

Latihan

1.

2.
 15

Soal 3

Nilai rata-rata ujian statistika 10 orang mahasiswa pria

adalah 7 dengan varians 0,68 sedangkan rata-rata nilai
ujian 12 orang mahasiswa wanita adalah 7,2 dengan
varians 1,07. Ujilah hipotesis alternatif bahwa nilai rata-
rata nilai ujian mahasiswa pria lebih rendah
dibandingkan wanita. Gunakan taraf nyata 5%.
Asumsikan bahwa kedua populasi menyebar normal.
 16

PENGUJIAN DENGAN RAGAM

HETEROGEN
Uji homogenitas ragam

✘S1=1.51
✘S2=0.81
var ians terbesar 2.28
F   3.51
var ians terkecil 0.65

✘Ftabel  F0.05; (21,17) = 2.21

✘Karena Fhit > Ftabel maka terima H1 dengan
kesimpulan bahwa ragam kedua sample
tersebut heterogen
Uji beda rata-rata =

1. Menentukan Hipotesis
=

Ho: µ1 = µ2
H1: µ1 ≠ µ2

2. Menentukan uji yang sesuai.

x1  x 2 2.91  1.78 1.13
t  3.02
s12 s 22
=
2.28 0.65
=
  0.14
n1 n 2 22 18
3. Perlu dicari nilai t pengganti nilai t­tabel dengan
persamaan berikut:
s 12 s 22
t 1   t 2 
n n2
t'  1
s 12 s 22

n1 n2

✘ dimana t1 = ta ; (n1-1) dan t2 = ta ; (n2-1)

✘ Uji 2 arah jadi gunakan a/2 = 0.025
4. Menentukan daerah keputusan (wilayah kritik)
Daerah penolakan
Daerah penolakan
H0
H0
Daerah
penerimaan Ho

-t’ = -2.09 t‘ = 2.09

5. Karena nilai thit (3.02) lebih besar dari nilai t’ (2.09)

maka tolak H0 dengan kesimpulan bahwa terdapat
perbedaan masa menunggu untuk mendapatkan
pekerjaan antara lulusan SMA dan SMK
 21

Soal

It is often useful for companies to know who their customers are and how they
became customers. A credit card company is interested in whether the owner of the
card applied for the card on their own or was contacted by a telemarketer.
The company obtained the following sample information regarding end-of-the-month
balances for the two groups.

Is it reasonable to conclude the mean balance is smaller for the credit card holders that
were contacted by telemarketers than for those who applied on their own for the card?
Assume the population standard deviations are not the same.
Use the .05 significance level.
 22

RUMUS MENENTUKAN NILAI

HITUNG: SAMPEL BESAR
VARIANS HOMOGEN

x1  x 2
Z=
 n1  1s12  n 2  1s 22  1 1 
    
 n1  n 2  2   n1 n 2 

VARIANS HETEROGEN

x1  x 2
Z 
s12 s 22

n1 n 2
 23

Latihan
 SOAL
15 karyawan di PT. A dan 14 karyawan di PT. B
dipilih secara random sebagai sampel.
Berdasarkan sampel tersebut diperoleh informasi
bahwa besarnya upah rata-rata per hari di PT. A
adalah $78,2 dengan standar deviasi $2,1 dan PT.
B adalah $80 dengan standar deviasi $0,6

Pada  = 5%, ujilah apakah upah rata-rata per hari

di PT. A lebih rendah daripada upah rata-rata per
hari di PT. B.