TUGAS

PRESENTASI
KELOMPOK 5
Rini Meylani
Khansa Nabila
Desi Lestari
 MATERI
PENDIDIK
 01
PENGERTIAN
PENDIDIK
Berdasarkan tinjauan etimologi, dalam kamus bahasa Indonesia, kata pendidik berasal
dari kata dasar didik, yang artinya, memelihara, merawat dan memberi latihan agar
seseorang memilik ilmu pengetahuan seperti yang diharapkan tentang sopan santun, akal
budi, akhlak, dan sebagainya. Kemudian ditambah awalan pemenjadi pendidik, artinya
orang yang mendidik. Dalam bahasa Inggris pendidik disebut dengan educator.
Sementara dalam bahasa Arab disebut dengan mullim, murabi, muddib, mursid, dan
ustadz, dengan penekanan makna yang berbeda.
 PENGERTIAN
PENDIDIK
Menurut Dri Atmaka (2004:17) pendidik atau guru adalah orang yang bertanggung jawab
untuk memberikan bantuan kepada siswa dalam pengembangan baik fisik dan spiritual.
Menurut Husnul Chotimah (2008) pengertian guru adalah orang yang memfasilitasi
proses peralihan ilmu pengetahuan dari sumber belajar ke peserta didik.
Menurut UU No. 20 Tahun 2003, pasal 39 (2), pendidik adalah tenaga profesional yang
bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, melakukan
pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan mengabdi kepada
masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi.
02
PERAN
PENDIDIK
Pendidik dalam pendidikan memegang peran penting. Pendidik di Indonesia di kenal dengan
istilah guru. Sementara pendi dik di Barat dikenal dengan sebutan teacher. (Ghufron Maba,
tt.: 530) Peran guru dalam proses pembelajaran belum dapat digantikan oleh mesin, robot, tv,
radio, atau-pun komputer. Hal tersebut dikerenakan guru menjadi bintang utama yang
semestinya didolakan para siswanya. Pendidikan bukan hanya mengisi otak peserta didik
dengan jutaan ilmu pengetahuan, lebih dari itu, siswa mesti cerdas dalam sikap, emosional,
dan spritual serta memiliki keterampilan yang bisa menopang hidupnya. Tugas yang seperti
disebutkan, tidak bisa dijalankan oleh mesin dan alat canggih modern. Dengan demikian
dalam sistem pembelajaran manapun; guru selalu menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan
dari proses pencapaian tujuan pendidikan. Tanpa guru pendidikan tidak akan dapat berjalan
sebagaimana mestinya.
 03
ETIKA PENDIDIK
Etika pendidik adalah salah satu bagian dari profesi pendidik.
Artinya setiap pendidik yang (profesional alkan melaksanakan etika jabatannya
sebagaipendidik. (Made Pidarta, 2003: 271) Kata "etik" berasal dari bahasa Yunani,
yatu "thos" yang berarti watak, adat atau cara hidup. Kata etik diartikan dengan
cara berbuat dan berperilak yang tah disepakati sekelompok manusia. Ahmad Amin
mengatakan bahwa etila acau ilmu etika adalah suatu ilmu yang menjelaskan arti
baik dan buruk, menerangkan apa yang seharusya dilakukan oleh setengah manusia
kepada lainnya, menyatakan tujuan yang harus dituju oleh manusia di dalam
perbuatan mereka dan menunjukkan jalan untuk melakukan apa yang harus
diperbuat.
04
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
PENDIDIK

Guru sebagai pekerjaan profesi, kepadanya dibebankan tugas besar.

Sebab profesi membutuhkan keahlian yang telah terlatih secara matang.
Kematangan seorang guru dalam mengemban profesinya tersebut terli-hat dari
pelaksanaan tugas dan tanggung jawabnya di lapangan atau pada saat berlangsungnya
proses pembelajaran. Tugas dan tanggungjawab guru tersebut bukan hanya dalam
hubungannya dengan para peserta didik di kelas akan tetapi menyangkut semua aspek
yang bisa dilakukannya untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif dan
harmonis.
 TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
PENDIDIK
Tugas Pendidik :
Yang pertama adalah Profesi, guru atau pendidik diamanahkan mampu memberikan dan mengajarkan
ilmu pengetahuan dan teknologi, selain itu guru juga harus mampu mengembangkan bakat ataupun
keterampilan pada siswa sehingga siswa itu sendiri mengerti harus bagaimana untuk ke depannya.
Yang kedua Kemanusiaan, guru atau pendidik harus bisa menjadikan dirinya sebagai orang tua kedua.
Guru juga harus mampu menarik simpati siswa sehingga para siswa tertarik dan semangat dalam
mengikuti proses pembelajaran, guru juga di tugaskan untuk mengajarkan kepada para siswa untuk
mampu mengenal, mengidentifikasi, mengembangkan dirinya sendiri sehingga mampu menjadi
manusia yang seutuhnya.
Dan yang ketiga ada Kemasyarakatan, pendidik juga harus mampu menjaga moralitas yang baik di
tengah masyarakat karena guru di mata masyarakat lebih terhormat, masyarakat mengharapkan
seorang guru atau pendidik dapat memberikan ilmu pengetahuan. Oleh sebab itu, guru harus mampu
mendidik dan mengajarkan masyarakat untuk menjadi warga negara yang baik yang taat hukum
agama dan pemerintah.
 TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
PENDIDIK
Tanggung Jawab Pendidik :
1. Tanggung jawab Moral
Tanggung jawab secara moral merupakan tanggung jawab yang besar, sebab guru dituntut untuk
mengenalkan dan menginternalisasikan moral kepada para peserta didik sehingga hal tersebut akan
mampu menjadi watak yang melekat pada dirinya.
2. Tanggung jawab dalam bidang pendidikan di sekolah
Guru memiliki tanggung jawab melaksanakan kegiatan pendidikan, memberikan bimbingan serta
pengajaran terhadap para siswa. Menuntun para siswa belajar, membina pribadi, watak dan jasmani
peserta didik, menganalisis kesulitan belajar serta menilai kemajuan peserta didik.
3. Tanggung jawab dalam bidang kemasyarakatan
Guru dan masyarakat memiliki hakikat atau hubungan yang erat di mana di satu konteks guru adalah
warga masyarakat dan di lain konteks guru bertanggung jawab turut serta memajukan kehidupan
masyarakat. Guru menjadi contoh ataupun cerminan bagi masyarakat. Ia harus menjaga sikap dan
mengajarkannya ke tengah-tengah masyarakat.
09

KESIMPULAN
Pendidik adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada
peserta didik.Bertugas membimbing peserta didik, menciptakan situasi
untuk pendidikan danmemiliki pengetahuan. Memiliki tanggung jawab
pada moral, pedidikan,kemasyarakatan dan keilmuan. Peranan guru
dalam kegiatan belajar mengajar yaitusebagai fasilitator, informator,
organisator, inisator, demonstrator, pengelolaan kelas,mediator,
supervisor, dan evaluator.
TERIMA KASIH