A

SERTIFIKAT PELATIHAN
METODE - STRATEGI
PEMBELAJARAN &
PENERAPAN
LITERASI NUMERASI
DALAM
PEMBELAJARAN
BERDIFERENSIASI

Sri Wantoro –
Jebus, 20 Februari 2024
 philosophy

ongoing analysis

respond to students’ readiness,

interest, and learning preferences

APA ITU DIFERENSIASI & Dr. Jessica A. Hockett

MENURUT SIAPA ? | June 2018
 Mengapa
Differentiated Provide Saya
Multiple Approach RootedSaya &
in Assesment
CGP Siapa Mereka

Pembelajar Content-Process- SP_ adalah Sebuah

PROACTIVE
Sepanjang Hayat Product Students’ Centered
Ekosistem

Carol Ann Tomlinson

 REALISASI DI KELAS – DIFERENSIASI - MENUNTUN

DATA & INFORMASI Metode - Strategi

1. Siswa paham
2. Siswa kurang paham
3. Siswa dak retak
Mulai dari Diri

Sumber: Coaching dalam Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan

 kemampuan siswa
Kemampuan merumuskan,
untuk mengerti,
menggunakan, dan
menggunakan,
menafsirkan matematika
mengevaluasi, dan
dalam berbagai konteks.
terhubung dengan teks

untuk mencapai tujuan,

mengembangkan ilmu menggunakan konsep, prosedur,
pengetahuan dan potensi diri, fakta, dan alat matematika untuk
berpartisipasi dalam menggambarkan, menjelaskan,
masyarakat dan memprediksi fenomena

KEMAMPUAN
LITERASI & NUMERASI
PENERAPAN
LITERASI
NUMERASI
DALAM
PEMBELAJARAN
BERDIFERENSIA
SI
Perang Diponegoro terjadi pada tahun ...

Berapa lama masa khalifah Umar bin Khattab

berkuasa?

Pembuatan karya seni kriya menggunakan ...

A. ...
B. ...
E. ...

Bagaimana Saya
Berinteraksi didalam Kelas
Sumber Rujukan Lainnya P-10
PISA Domain Reading
Texts Classification

Source Format

1. Single 1. Continuous
2. Non-Continuous
2. Multiple
3. Mixed
PISA Domain Reading

Bentuk Soal

Pilihan Pilihan
Ganda Ganda
Komplek

Isian Menjodohkan Esay

 A
Sumber: Sejarah Indonesia, Modul KBTT_PSMA
PISA OECD,
2009. P-100
 C

Sumber: Pendidikan Agama Islam, Modul

 A
Sumber: PJOK, Modul KBTT_PSMA
Sumber: Sosiologi, Modul KBTT_PSMA
Manakah dari istilah berikut merepresentasikan
kasus mengapa gloria natapradja dicoret dari daftar
pasukan pengibar bendera pusaka (paskibraka) di
istana negara?

A. Ius Soli
B. A Patride
C. Bi-Patride
d. Ius Sanguinis
E. Ius Religious

Sumber: PPkn, Modul KBTT_PSMA

 KESIMPULAN
PROJECT ANALYSIS SLIDE 2
RHK – Intervensi penguatan Realisasikan pembelajaran berbasis
LITERASI literasi-numerasi

Metode-
Strategi
Kegiatan Literasi-Numerasi Assesment berbasis literasi-
berbasis LMS Penerapan numerasi
literasi-
numerasi

Kembangkan Literasi melalui Assesment oleh Guru & Satuan

Portfolio Digital Pendidikan
23
TERIMAKASIH