SELAMAT BERGABUNG

DALAM ACARA SOSIALISASI

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR
ANGKATAN 7 TAHUN 2024
 GAMBARAN REKRUTMEN DAN ALUR PELAKSANAAN
KAMPUS MENGAJAR PROSES SELEKSI PROGRAM

PERAN DAN TUGAS REKOGNISI SKS

PESERTA
 Gambaran
Kampus Mengajar
Sebutkan satu kata yang
menggambarkan
Kampus Mengajar!
Konsep Program
SISWA DAN
MAHASISWA
SEKOLAH

Kebutuhan wadah Fenomena

berkolaborasi learning loss

Wadah aktualisasi Pembelajaran jarak

diri yang terbatas jauh

Minim wadah
Hasil ANBK litnum
penyaluran minat
sekolah rendah
dan bakat

Kampus Mengajar

Pemulihan
pembelajaran
SorotanProgram
Konsep Aktivitas Peserta

Tentang Program:

Kampus Mengajar merupakan kanal pembelajaran yang

memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
belajar di luar kampus selama satu semester guna
melatih kemampuan menyelesaikan permasalahan yang
kompleks dengan menjadi mitra guru untuk berinovasi
dalam pembelajaran, pengembangan strategi, dan
model pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan
menyenangkan.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Sorotan Aktivitas
Harapan ProgramPeserta
Luaran Program:

- Pengembangan potensi diri dan kompetensi mahasiswa sesuai minat bakat,

mengasah soft skills;
- Peningkatan variasi dan metode pembelajaran literasi dan numerasi siswa;
- Peningkatan keterampilan dan penguatan karakter siswa.

Manfaat Program:

Bagi Mahasiswa Bagi Sekolah Bagi PT dan Dosen

1 2
● Agen perubahan bagi
pendidikan Indonesia
● Hard skills dan soft
skills meningkat
● Rekognisi hingga 20 sks
● Insentif pendanaan
berupa bantuan biaya
hidup
3
● Variasi strategi ● Mendukung Indikator
pembelajaran literasi Kinerja Utama (IKU) 2
dan numerasi 3
● Berkontribusi nyata bagi
● Variasi pengembangan pendidikan
program sekolah ● Wadah kolaborasi di
● Peningkatan adaptasi bidang pendidikan
teknologi ● Ruang pengabdian

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Sorotan Aktivitas
Rekapitulasi Peserta
Peserta

Hingga angkatan keenam, Program Kampus Mengajar telah

hadir membawa perubahan bersama:

Lebih dari Lebih dari

112.000 975
Mahasiswa Perguruan Tinggi

Lebih dari
Lebih dari
17.000 23.000
Dosen
Sekolah
Pembimbing
Lapangan
Sorotan Aktivitas
Kontribusi Peserta
Pelaksanaan Program

Mudah Public speaking

beradaptasi

Mudah Strategi
bersosialisasi komunikasi

MAHASISWA
Peningkatan Analitis dan
produktivitas berpikir kritis

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Sorotan Aktivitas
Kontribusi Peserta
Pelaksanaan Program

Perkembangan
Peningkatan semangat kemampuan litnum
belajar siswa siswa

Perubahan karakter Peningkatan kreativitas

siswa dan keterampilan siswa

KEPALA SEKOLAH
Peningkatan Motivasi siswa
GURU PAMONG melanjutkan pendidikan
kepercayaan diri siswa

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Sorotan Aktivitas Peserta

Lingkungan Berbudaya
Literasi Numerasi Adaptasi Teknologi
Literasi Numerasi

Kegiatan mendongeng Pembelajaran numerasi dengan ular tangga Sosialisasi Rapor Pendidikan Pengelolaan mading
di SDN 05733 Paya Luas,Langkat, Sumut di SMPN 2 Meral Barat, Karimau, Kep.Riau di SDN 01 Pemulutan Barat, Ogan Ilir, Sumsel di SMPN 5 Kuningan, Kuningan, Jabar

Kegiatan membaca mandiri Pembelajaran numerasi melalui media jam di Workshop desain Pohon literasi
di SMK GKPS 2, Simalungun, Sumut SDN 1 Lala, Pidie, Aceh di SMPN 1 Salomekko, Bone, Sulsel Di SD Tunas Harapan, Kupang, NTT
Sorotan Aktivitas
Kontribusi Peserta
Pelaksanaan Program

Perubahan Pembelajaran di Sekolah

Asesmen Kompetensi Minimum Kelas Angkatan 5

menunjukkan hasil kolaborasi mahasiswa dan guru
dapat berkontribusi pada percepatan pemahaman
literasi dan numerasi siswa melalui variasi metode
pembelajaran yang dilakukan di sekolah.

Perubahan pembelajaran di SD dan SMP selama 11

minggu implementasi program, setara dengan:

Literasi Numerasi

untukSD:
SD 8.4 bulan SD: 20 bulan

SMP: 4 bulan SMP: 18.1 bulan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Sorotan Aktivitas Peserta

Pengelolaan Perpustakaan Pengelolaan Pojok Baca SDGs di Lingkungan Sekolah Program P5

Revitalisasi perpustakaan Pojok baca Kreasi koran bekas Demo Day “Cooking”
Di SMKS Muhammadiyah 4, Yogyakarta, DIY di SDN 105/I Tanjung Pasir, Batang Hari, Jambi Di SMKN 1 Kayuagung, Kab. Oki, Sumsel di SMPN 10 Bekasi, Bekasi, Jabar

Membuat tata tertib perpustakaan Pojok baca Sosialisasi pembuatan ecobrick Market Day
di SMP Askhabul Kahfi, Semarang, Jateng di SDN 14 Belanti Barat, Padang, Sumbar di SDN Ranca Gede III, Kab. Tangerang, Banten di SDN Suci, Kota Serang, Banten
Kampus Mengajar
Angkatan 7
Sorotan Aktivitas
Kampus MengajarPeserta
Angkatan 7

Saatnya bagi kalian untuk turut memberikan

dampak bagi pendidikan Indonesia!

28.500 Informasi lebih detail dapat mengakses

tautan berikut :
https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id
Mahasiswa D3/D4/S1 /program/mengajar

2.850
Dosen Pembimbing Lapangan

Terbuka bagi seluruh perguruan tinggi

negeri maupun swasta di bawah
naungan Kemendikbudristek!

Masa pendaftaran dibuka mulai

1 November 2023
Sorotan Aktivitas
Sekolah Peserta
Sasaran Penugasan

Kampus Mengajar Angkatan 7 akan menugaskan mahasiswa pada jenjang sekolah:

SD SMP SMK

yang paling membutuhkan dukungan untuk peningkatan literasi numerasi berdasarkan hasil
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
 Sorotan Aktivitas
Linimasa ProgramPeserta

PENDAFTARAN PENGUMUMAN PEMETAAN PEMBEKALAN PENUGASAN

1–24 Nov 2023 26 Des 2023 2–16 Jan 2024 22 Jan–12 Feb 2024 19 Feb–9 Jun 2024

SELEKSI MASA KONFIRMASI HASIL PEMETAAN PELEPASAN PENARIKAN

1 Nov–22 Des 2023 26–28 Des 2023 17 Jan 2024 15 Feb 2024 12 Jun 2024

Keterangan:
Mahasiswa
DPL
Koordinator PT
Proses Rekrutmen, Seleksi,
dan Pemetaan Sekolah
Mahasiswa

Academy University
SorotanMahasiswa
Syarat Aktivitas Peserta
Kampus Mengajar

01 Warga Negara Indonesia (WNI)

Belum pernah ditetapkan sebagai peserta

05 Program Kampus Mengajar angkatan sebelumnya

02 Mahasiswa aktif baik akademik maupun vokasi

06 Sehat jasmani dan rohani

Berasal dari program studi yang terakreditasi pada

03 PTN dan PTS di bawah naungan Kemendkbudristek
Bersedia mengikuti, melaksanakan, dan
07 menyelesaikan Program Kampus Mengajar hingga
selesai
Berada di paling rendah semester 4 pada saat
04 pelaksanaan program dengan IPK minimal 3.00
 Sorotan Aktivitas
Mekanisme Peserta
Seleksi Mahasiswa

Mahasiswa Lulus
Mahasiswa Mendaftar Seleksi Administrasi Seleksi Substansi
Seleksi

Melakukan pengisian Menerima pengumuman

1 Data diri dan persyaratan 1
Tes Literasi dan dan melakukan
data diri dan mahasiswa diterima dan
Numerasi 1 konfirmasi terima
persyaratan secara diverifikasi oleh PIC Perguruan
lengkap Tinggi (PT) tawaran program (bagi
peserta lulus)
2
Hasil verifikasi dari PIC PT Tes Kebinekaan
akan diterima dan disahkan Mahasiswa terima
2 2 tawaran akan
oleh Wakil Rektor/setara di PT
asal mahasiswa ditempatkan
Value Clarification
3 Attitude
Transformation
Unggah dokumen pendukung
(VCAT) Test
3 program:
- Transkrip nilai
Indikator akademik
Indikator karakter
 Sorotan Aktivitas
Mekanisme SeleksiPeserta
Administrasi Mahasiswa

Pendaftaran di
Pengisian Data dan Upload Dokumen Verifikasi Mahasiswa (Seleksi Administrasi)
Platform

1a 2a
Mahasiswa mengisi data
Mahasiswa mendaftar
dan upload dokumen diri
di laman MBKM
di laman MBKM
1b 2b
Pimpinan PT (Wakil Pimpinan PT mengunggah
Rektor/setara) surat tugas dari PT dan
mendaftar akun pada mengisi spesimen tanda
laman MBKM tangan pada laman MBKM
3a
Mahasiswa melakukan
persetujuan terhadap
poin-poin
pertanggungjawaban 4 5 6
dan kebenaran data Pimpinan PT
PIC Fakultas/Prodi Hasil verifikasi dari PIC
memberikan
melakukan verifikasi dan Fakultas/Prodi akan
persetujuan kepada
approval data mahasiswa diterima dan
mahasiswa secara
melalui tautan yang disahkan oleh
3b bersamaan melalui
dikirimkan di email Pimpinan PT
laman MBKM
● Pimpinan PT menunjuk
PIC Fakultas/Prodi
● Pimpinan PT mengisikan
email PIC Fakultas/Prodi
pada laman MBKM

https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/program/mengajar
Sorotan Aktivitas
Mekanisme Peserta
Pemetaan Sekolah untuk
Mahasiswa

Inject data peserta lulus bersama

Tim Program melakukan kompilasi
daftar calon sekolah pada laman BB/BPMP masuk ke laman pemetaan
data peserta lulus
pemetaan

BB/BPMP menerima hasil automasi

Sistem melakukan pemetaan secara BB/BPMP berkolaborasi bersama Disdik
pemetaan dan melakukan
automasi melakukan penentuan sekolah
pengecekan

BB/BPMP memfinalisasikan data dan Tim Program melakukan pengecekan Tim Program mengumumkan
dikirim ke Tim Program dan finalisasi data penempatan penempatan mahasiswa
 Proses Rekrutmen, Seleksi,
dan Pemetaan Sekolah
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

Academy University
SorotanDPL
Syarat Aktivitas
Kampus Peserta
Mengajar

01 Dosen aktif baik akademik maupun vokasi

Berasal dari program studi yang terakreditasi pada

02 PTN dan PTS di bawah naungan Kemendikbudristek

Berkomitmen memberikan bimbingan dan melakukan

03 pendampingan kepada mahasiswa

Memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) atau

04 Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK)

Mendapat rekomendasi untuk mengikuti Program

05 Kampus Mengajar dari pimpinan perguruan tinggi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Sorotan Aktivitas
Mekanisme Peserta
Seleksi DPL

Dosen lulus seluruh

Dosen Mendaftar Seleksi Administrasi Seleksi Substansi rangkaian seleksi dan
ditetapkan

Melakukan pengisian data

Data diri dan persyaratan
diri dan unggah dokumen Value Clarification Attitude
DPL diterima dan diverifikasi
persyaratan secara Transformation (VCAT) Test
oleh Tim Program
lengkap

Indikator karakter
Proses Rekrutmen dan Seleksi
Koordinator PT

Academy University
SorotanKoordinator
Syarat Aktivitas Peserta
PT Kampus Mengajar

Koordinator PT wajib mendaftarkan diri jika ada mahasiswanya

01 yang mendaftar di Program Kampus Mengajar 7

Perwakilan yang ditunjuk oleh perguruan tinggi dengan adanya

02 Surat Tugas dari Perguruan Tinggi

Memiliki kewenangan untuk mengoordinasi para pihak terkait di

03 internal perguruan tinggi

Memiliki komitmen dalam memonitor perkembangan

04 mahasiswa dan kinerja DPL selama mengikuti Program Kampus
Mengajar
Sorotan Aktivitas
Perubahan Kampus Peserta
Mengajar Angkatan 7

Poin Perubahan Kampus Mengajar Angkatan 7

1. Mahasiswa memberikan pernyataan komitmen secara digital

melalui laman MBKM
Pendaftaran
2. Mahasiswa mengunggah KTP, transkrip nilai IPK, dan bukti
kepemilikan asuransi*

Proses seleksi administrasi mahasiswa dilakukan oleh perguruan

Seleksi
tinggi melalui PIC Prodi/Fakultas dan disetujui oleh Pimpinan PT

1. Pemilihan sekolah penugasan dilakukan oleh BB/BPMP

berkolaborasi dengan Dinas Pendidikan setempat
2. Proses pemetaan mahasiswa ke sekolah penugasan dilakukan
Pemetaan Sekolah
oleh BB/BPMP berkolaborasi dengan Dinas Pendidikan setempat
yang ditentukan berdasarkan wilayah domisili yang didaftarkan
oleh mahasiswa pada laman MBKM

1. Mahasiswa hanya mendapatkan bantuan biaya hidup

Pendanaan 2. Bantuan SPP mahasiswa ditiadakan
3. Bantuan BPJS Kesehatan ditiadakan**

* Bukti kepemilikan asuransi diunggah mahasiswa dalam masa pendaftaran bagi yang memiliki. Jika pada masa pendaftaran mahasiswa belum memiliki asuransi kesehatan, maka mahasiswa dapat
memperbaharui data tersebut ketika telah menjadi peserta program

** Apabila mahasiswa belum memiliki asuransi kesehatan, mahasiswa diminta untuk mendaftar BPJS Kesehatan secara mandiri asuransi kesehatan demi kenyamanan saat penugasan berlangsung
Peran Peserta
Sorotan
Peran Aktivitas Peserta
Peserta

Peran Mahasiswa:
1. Mitra guru dalam pembelajaran Peran DPL:
2. Kolaborasi lintas pemangku 1. Koordinasi atau komunikasi
kepentingan lintas pemangku kepentingan
3. Adaptasi teknologi 2. Membimbing dan memonitor
4. Sosialisasi produk pembelajaran mahasiswa bimbingan
Kemendikbudristek

Peran Koordinator PT:

1. Mengawal pendaftaran mahasiswa
2. Mengakomodasi kebutuhan administratif persuratan dan keuangan
dari perguruan tinggi
3. Sosialisasi Program Kampus Mengajar kepada DPL, mahasiswa, dan
perguruan tinggi
4. Memfasilitasi
Academy kebutuhan peserta terkait Program Kampus Mengajar
University
Pelaksanaan Program

Academy University
 Sorotan
Tahap Aktivitas Peserta
Pelaksanaan Program
1 2 3

Prapenugasan Penugasan Pasca Penugasan

1. Forum Komunikasi dan Koordinasi (FKK) Awal Penugasan: 1. Rekognisi/pengakuan penyetaraan hasil
bersama koordinator PT, mahasiswa, DPL - Observasi sekolah belajar sebesar 20 sks
2. Pembekalan: - Pengisian formulir informasi sekolah/need 2. Keberlanjutan program yang dilakukan
- Pembekalan mahasiswa assessment sekolah melalui diseminasi oleh DPL dan mahasiswa
- Pembekalan koordinator PT - Perancangan Rencana Aksi Kolaborasi (RAK) di PT masing-masing
- Pembekalan DPL - Pelaksanaan Forum Komunikasi dan Koordinasi
Sekolah (FKKS)
3. Mahasiswa dan DPL berkoordinasi dengan
- Penyerahan Rencana Aksi Kolaborasi ke
BB/BPMP, dinas pendidikan kab/kota dan BB/BPMP dan dinas pendidikan
sekolah sasaran
Saat Penugasan:
- Implementasi Rencana Aksi Kolaborasi (RAK)
tingkat kelas maupun sekolah
- Forum Komunikasi dan Koordinasi, coaching
clinic dan sharing session inspiratif
- Penilaian tengah penugasan

Akhir Penugasan:
- Penilaian akhir penugasan
- Pengisian endpoint survey
- Penyusunan laporan akhir
- Mahasiswa bersama DPL menyerahkan
rangkaian laporan akhir ke sekolah dan dinas
pendidikan
- Penyelesaian administrasi
 Sorotan
Topik Aktivitas Peserta
Pembekalan Bagi Mahasiswa

Numerasi Asesmen
⧪ Konsep Dasar Numerasi ⧪ Asesmen Kognitif
⧪ Hiburan Matematika ⧪ Asesmen Non Kognitif
⧪ Numerasi dalam Kehidupan
Sehari-hari
⧪ Praktik Baik Numerasi
Visi Nasional
⧪ Konsep Kurikulum Merdeka
⧪ Implementasi Kurikulum Merdeka
⧪ Projek Penguatan Profil Pelajar
Literasi ⧪
Pancasila
3 Dosa dalam Pendidikan
⧪ Konsep Dasar Literasi ⧪ Mitigasi Perubahan Iklim
⧪ Literasi Digital
⧪ Administrasi Perpustakaan
dan Pojok Baca
⧪ Praktik Baik Literasi
Topik Soft Skills
⧪ Komunikasi dan Adaptasi Budaya
⧪ Analytical Thinking and Creative
Problem Solving
⧪ Resilience with Growth Mindset
⧪ Facilitating Skills di Sekolah
Pengakuan sks
 Sorotan Aktivitas
Capaian Peserta
Pembelajaran Program

1 2 Memiliki 3 4 Memiliki kemampuan

merancang, menyusun
Memiliki kemampuan keterampilan Memiliki kemampuan dan mengembangkan
menyesuaikan diri berpikir analitis inisiatif dalam strategi pembelajaran
dalam kondisi yang dalam memahami perancangan program yang kreatif, inovatif dan
dinamis informasi yang sesuai kebutuhan menyenangkan

6 7 8
5
Memiliki kemampuan Memiliki kemampuan Memiliki
Memiliki kedisiplinan pertahanan diri
kolaborasi dengan guru membuat berbagai
diri dalam menjalankan yang baik dalam
untuk meningkatkan solusi dalam
tugas berbagai situasi
kualitas pembelajaran penyelesaian
masalah
 Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74/P/2021
tentang Pengakuan Satuan Kredit Semester Pembelajaran Program
Kampus Merdeka menentukan bahwa Perguruan Tinggi memberikan
pengakuan pelaksanaan pembelajaran Program Kampus Merdeka di
luar Perguruan Tinggi asal dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Pembelajaran lebih dari 16 (enam belas) minggu atau 560 (lima

Acuan (1): Pengakuan ratus enam puluh) jam kumulatif sampai dengan 24 minggu atau
840 (delapan ratus empat puluh) jam kumulatif diberikan
Satuan Kredit 2.
pengakuan setara dengan 20 (dua puluh) sks;
Pembelajaran lebih dari 24 (dua puluh empat) minggu atau 840
Semester (delapan ratus empat puluh) jam kumulatif sampai dengan
kurang dari 40 (empat puluh) minggu atau 1.400 (seribu empat
ratus) jam kumulatif diberikan pengakuan sks tambahan
sejumlah 1 (satu) sks setiap tambahan 1 (satu) minggu atau 35
(tiga puluh lima) jam kumulatif; dan
3. Pembelajaran antara 40 (empat puluh) minggu atau 1.400
(seribu empat ratus) jam kumulatif sampai dengan 48 (empat
puluh delapan) minggu atau 1.680 (seribu enam ratus delapan
puluh) jam kumulatif diberikan pengakuan setara dengan 40
(empat puluh) sks.
SorotanWaktu
Rincian Aktivitas PesertaMahasiswa
Kegiatan

Kegiatan Durasi dan

Pembelajaran Nama Kegiatan Jumlah sks

Pembekalan 1. Literasi 47 jam

2. Numerasi
3. Asesmen
4. Visi Nasional
5. Soft skills

Penugasan di SD - SMP - 1. Observasi dan need assessment sekolah 494 jam

SMK
Immersive/Personalized
Learning, Project-based
Learning (PjBL)
2. Pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Kelas bersama proktor sekolah
3. Perancangan Rencana Aksi Kolaborasi (RAK) bersama
DPL & guru pamong
4. Pelaksanaan Forum Komunikasi dan Koordinasi
dengan sekolah
5. Koordinasi dengan BB/BPMP dan disdik
provinsi/kab/kota
6. Pelaksanaan implementasi rencana aksi kolaborasi,

Berpartisipasi dalam 1. Forum Komunikasi dan Koordinasi Mahasiswa (FKKM) 14 jam

kegiatan koordinasi 2. Coaching clinic
dengan Tim Program - 3. Sharing session inspiratif
Collaborative Learning

Penyusunan laporan - 1. Penyusunan laporan awal, bulanan, dan akhir 100 jam
Communicating 2. Penilaian tengah dan akhir program (mandiri dan
penilaian teman sejawat)
3. Sharing session bersama dengan DPL

Jumlah waktu 655 jam

Jumlah sks (berdasar Kepmen No 74 Tahun 2021) setara dengan 20 sks

Sorotan Aktivitas Peserta
Acuan (2): Bahan Kajian Keilmuan Prodi
(Body of Knowledge Prodi ), KPT, KKNI, Akreditasi

Keilmuan Inti Prodi: agar mahasiswa •• Literasi Ilmiah (scientific Literacy)

mampu menyelesaikan problem sesuai •• Numeracy, Literacy, ICT, Financial,
literasi prodi Budaya dan kemasyarakatan

•• 4C’s (Creative, Collaborative,

Kompetensi abad 21: agar mahasiswa Communicative, Complex problem solver)
mampu menghadapi tantangan kompleks
•• Kompeten

•• Adaptif, Curious, Gigih, Inisiatif

Karakter Unggul: agar mahasiswa mampu
beradaptasi di lingkungan berubah cepat •• Jiwa kepemimpinan, Kesadaran
sosial budaya, toleransi

pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning)

karir sepanjang hayat (lifetime of career)
 SorotanPenyetaraan
Contoh Aktivitas Peserta
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan yang melatih
kemampuan menyelesaikan
tantangan kompleks (berfikir
problem solving, bekerja dalam
tim, kreatif, dan komunikatif
secara profesional)
Kegiatan mengasah kemampuan
adaptasi (bersenyawa) dengan
lingkungan/masyarakat yang
berubah cepat
a. Kegiatan melatih
kemampuan integratif ragam
capaian pembelajaran
(kulminasi skills),
b. Praktik Mengajar
a. Menguasai literasi digital
(tidak gaptek)
b. Mengasah dan memperluas
spektrum berfikir
Jumlah
Structured Form
2-9
Etika profesi atau mata kuliah lain
dengan CPMK 4C’s
3-9
Kuliah Kerja Nyata (KKN) atau mata
masalah kompleks, Inovasi dan
kuliah lain yang CPMK nya:
kemampuan adaptasi, rasa ingin tahu,
kepemimpinan, kesadaran sosial dan
budaya, tekun
keputusan, Etika profesi, Empati,
3-12
Tugas Akhir, Capstone, Praktik
Kependidikan (PK), PLP, atau mata
kuliah lain dengan CPMK integratif
3-6
Tugas akhir, mata kuliah atau kegiatan
kemahasiswaan dengan CP yang
selaras
20
Jumlah sks dan MK/Kompetensi
bagi Mahasiswa Kependidikan/Non Kependidikan
Free Form Hybrid
2-9
1. Kepemimpinan
2. Komunikasi
3. Kolaborasi
4. Pemecahan masalah kompleks
5. Inovasi dan perancangan desain
20 6. Kepedulian sosial dan cinta tanah air
7. Etika profesi
Kepemimpinan, Komunikasi, (F)
Manajemen Waktu, Kolaborasi
3-6
dan kerja sama, Pemecahan
Kuliah Kerja Nyata (KKN), aktivitas kemahasiswaan/mata kuliah
lain dengan CPMK selaras (S)
perancangan desain,
Kepedulian sosial dan cinta
tanah air, Pengambilan
Jejaring/networking,
Pengembangan masyarakat, 3-9
berbagai kegiatan Tugas Akhir, Capstone, Praktik Kependidikan (PK), Praktek
kemahasiswaan dan mata Lapang (PL), atau aktivitas kemahasiswaan/mata kuliah lain
kuliah lain dengan CP selaras dengan CPMK selaras (S)
3-9
Tugas akhir, literasi data/literasi digital, pengembangan
inovasi, kegiatan kemahasiswaan atau mata kuliah lain
dengan CPMK selaras (S)
20 20
 SorotanPenyetaraan
Contoh Aktivitas Peserta
Pembelajaran
Perguruan Tinggi Program Studi Mata Kuliah yang mendapat Rekognisi SKS

Universitas Udayana Matematika

- Matematika Finansial (3 sks)
- Teori Risiko Finansial (3 sks)
- Matematika Dana Pensiun (3 sks)
- Inovasi Pembelajaran Matematika (3 sks)
- Kajian Matematika Sekolah (3 sks)
- Teknik Penulisan Ilmiah (2 sks)
- KKN (3 sks)

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang D4 Manajemen Informasi Kesehatan

Tuah Surabaya - Audit Informasi Klinis (3 sks)
- Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Kesehatan (2 sks)
- Jaringan Komputer (2 sks)
- Kodifikasi Cedera, Keracunan dan Faktor Eksternal (2 sks)
- Kewirausahaan (2 sks)
- Kesehatan Masyarakat Kemaritiman dan Kelautan (2 sks)
- Metodologi Penelitian Kesehatan (2 sks)

Contoh
- Manajemen Proyek Sistem Informasi Kesehatan (2 sks)
- Audit Sistem Informasi Kesehatan (3 sks)

Penyetaraan Universitas Muhammadiyah

Ponorogo
D3 Akuntansi -
-
-
Praktikum Anggaran Perusahaan (2 sks)
Kewirausahaan (2 sks)
Akuntansi Keuangan Menengah II (3 sks)

Pembelajaran
- Perpajakan (3 sks)
- Akuntansi Sektor Publik (3 sks)
- Anggaran Perusahaan (3 sks)
- Praktikum Perpajakan (2 sks)
- Praktikum Akuntansi Keuangan Menengah II (2 sks)

Universitas Subang Ilmu Administrasi Negara - Keuangan negara (3 sks)

- Perbandingan Adm. Negara (3 sks)
- Metode Penelitian Administrasi (3 sks)
- Sistem Pemerintahan Daerah (3 sks)
- Manajemen Pelayanan Publik (3 sks)
- Manajemen Perubahan (3 sks)
- Budaya Organisasi (3 sks)

Universitas Gadjah Mada
Bahasa dan Sastra Indonesia
- Teamwork Skills (3 sks)
- Pengantar Sosiolinguistik (3 sks)
- Penulisan Kreatif (3 sks)
- Pengantar Stilistika (2 sks)
- Metode Pengajaran Bahasa (2 sks)
- Metode Penelitian Bahasa (3 sks)
- Pendidikan Pancasila (2 sks)
- Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks)
 Bulatkan Tekadmu, Beranikan Langkahmu!
Mari ambil bagian untuk perubahan pendidikan di
Indonesia
 Connect
with us!

kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/

@kampusmengajar

@kampusmengajar_official

TERIMA KASIH