PENGEMBANGAN ILMU

 PENGETAHUAN BIASA, PENGETAHUAN

ILMIAH, DAN PENGETAHUAN FILOSOFIS
 PERKEMBANGAN ILMU
 JENIS PENGETAHUAN

 PENGETAHUAN NONILMIAH
Hasil pemahaman manusia atas objek
tertentu dalam kehidupan sehari-hari.

 PENGETAHUAN ILMIAH
Hasil pemahaman manusia yang diperoleh
dengan menggunakan metode ilmiah.
 PENGETAHUAN DAN ILMU
PENGETAHUAN
 PENGETAHUAN HASIL TAHU MANUSIA
TERHADAP OBJEK TERTENTU;
 EPISTEMOLOGI (FILSAFAT PENGETAHUAN);
Persoalan: asal-usul pengetahuan, peran
pengalaman dan akal, hubungan pengetahuan
dengan kebenaran, kemungkinan skeptisisme
universal, bentuk perubahan pengetahuan yang
berasal dari konseptualisasi baru mengenai
dunia.
 ILMU PENGETAHUAN (SCIENCE) BERASAL DARI
BAHASA LATIN SCIENTIA DARI KATA KERJA
SCIRE BERARTI MEMPELAJARI, MENGETAHUI.
ILMU:
 RANGKAIAN AKTIVITAS PENELAAHAN
 MENGGUNAKAN METODE UNTUK MEMPEROLEH

PEMAHAMAN YANG RASIONAL EMPIRIS

TENTANG DUNIA
 SECARA SISTEMATIS MENJELASKAN BERBAGAI

GEJALA YANG INGIN DIMENGERTI MANUSIA.

AKTIVITAS

ILMU

METODE PENGETAHUAN
 ILMU MENAMPAKKAN DIRI
1. Masyarakat: masyarkat elit yang konsern pada
kaidah universalisme, skeptisisme yg terarah
dan teratur.
2. Proses: krida aktivitas masyarakat elit yg
melalui refleksi, kontemplasi, imajinasi,
observasi, eksperimentasi, dan komparasi
untuk mencari kebenaran ilmiah.
3. Produk: hasil berupa dalil, teori dan paradigma
beserta penerapannya baik fisik maupun non-
fisik.
 LIMA CIRI PENGETAHUAN ILMIAH

1. EMPIRIS
2. SISTEMATIS
3. OBJEKTIF
4. ANALITIS
5. VERIFIKATIF
 PENGEMBANGAN ILMU DI INDONESIA
 PENGEMBANGAN ILMU TERKAIT DENGAN
PEMBANGUNAN;

 SYARAT YANG DIPERLUKAN:

1. TERBENTUKNYA MASYARAKAT ILMIAH YANG MEMILIKI
BARGAINING POWER DENGAN PEMERINTAH DAN
PERUSAHAN;
2. TIDAK BEBAS NILAI (VILUE-FREE), HARUS
MEMPERHATIKAN METAFISIS, EPISTEMOLOGIS, DAN
AKSIOLOGIS PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIA;
3. MEMPERHATIKAN RELASI ANTARA ILMU-ILMU TANPA
MENGORBANKAN OTONOMI MASING-MASING
DISIPLIN ILMU DAN FILSAFAT ILMU SEBAGAI MEDIATOR.
4. MEMPERHATIKAN DIMENSI RELIGIUSITAS;
STRATEGI PENGEMBANGAN ILMU
Bagi Bangsa Indonesia

Visi dan orientasi filosofisnya: Pancasila

Visi dan orientasi operasionalnya:
1. Teleologis  amanat Pembukaan UUD
2. Etis  meningkatkat martabat
manusia
3. Integral demi kualitas manusia dan
masyaralkat