CHAPTER 6

KONSEP LANDASAN
MOTIVASI
Presented by AZAHRA
PRETY (2210931005)
Keterlibatan karyawan untuk
motivasi
St art inspired wi th thousands of templates,
coll aborat e wit h ease, and engage your audi ence wi th
a memorable Canva Present at ion.Appl y page
animati ons and t ransit ions to your Canva Present at ion
t o emphasi ze ideas and make them even more
memorabl e.
organi sasi yang memil iki t ingkat kepuasan kerj a yang t inggi
ket erl i batan karyawan mengalami hasil sebagai beri kut :
• P eringkat kepuasan pel anggan yang l ebih ti nggi
• P rofit abi li tas yang l ebih ti nggi
• P rodukt ivit as yang lebih ti nggi (j uml ah sumber daya yang
di gunakan untuk mencapai out put yang dii ngi nkan)
• Menurunkan pergant ian karyawan secara sukarela
• Lebi h sedikit kecelakaan yang meli batkan cedera pada
orang dan kerusakan peralatan
• n Lebih sedi ki t penyusut an (pencuri an ol eh pel anggan dan
karyawan)
• t i ngkat keti dakhaf=di ran rendah
• l ebi h sedikit insiden
• l ebi h sedikit cacat kual it as
 teori motivasi kebutuhan, termasuk hierarki kebutuhan,
teori dua faktor, dan triad prestasi-kekuasaan-afiliasi.
hierarki Maslow 4. Kebutuhan harga diri. Kebutuhan pada tingkat
• Kebutuhan fisiologis. Pada tingkat pertama ini mencakup harga diri berdasarkan prestasi
adalah kebutuhan dasar tubuh seperti sejati, rasa hormat dari orang lain, gengsi,
k e b u t u h a n a i r, u d a r a , m a k a n a n , i s t i r a h a t , d a n pengakuan, dan penghargaan
t i d u r. 5. Kebutuhan aktualisasi diri. Di puncak hierarki
• Kebutuhan rasa aman. Pada tingkat kedua adalah kebutuhan akan pemenuhan diri dan
adalah kebutuhan yang berkaitan dengan pengembangan pribadi serta kebutuhan untuk
memperoleh lingkungan yang aman tanpa tumbuh mencapai potensi maksimalnya.
ancaman terhadap kesejahteraan.
• Kebutuhan sosial dan cinta. Kebutuhan pada
tingkat ini mencakup menjadi bagian dari suatu
kelompok, berafiliasi dengan orang lain,
memberi dan menerima cinta, dan terlibat
dalam aktivitas seksual. F
 teori motivasi kebutuhan, termasuk hierarki kebutuhan,
teori dua faktor, dan triad prestasi-kekuasaan-afiliasi.
teori dua faktor herzberg
Te o r i m o t i v a s i k e r j a d u a f a k t o r m e n j e l a s k a n b a g a i m a n a m e r a n c a n g p e k e r j a a n
agar dapat memotivasi. Elemen motivasi adalah faktor intrinsik (atau isi
pekerjaan) yang membuat suatu pekerjaan menarik. Faktor motivator meliputi
prestasi, pengakuan, kemajuan, tanggung jawab, pekerjaan itu sendiri, dan
kemungkinan pertumbuhan pribadi. Faktor ekstrinsik (atau konteks pekerjaan)
bersifat higienis. Meskipun hal-hal tersebut menjaga kesehatan dan
diinginkan, hal-hal tersebut tidak memotivasi (menurut teori lama ini).
Contoh faktor kebersihan adalah gaji, status, keamanan kerja, kondisi kerja,
dan kualitas kepemimpinan. Herzberg percaya bahwa motivasi meningkat
ketika seseorang menggabungkan gaji dengan motivator seperti pekerjaan
yang menantang. (
 triad prestasi
Kebutuhan akan prestasi adalah keinginan untuk mencapai sesuatu yang sulit
demi kepentingan diri sendiri. Orang-orang dengan kebutuhan yang kuat
untuk berprestasi sering kali memikirkan bagaimana melakukan suatu
pekerjaan dengan lebih baik.

vKebutuhan akan kekuasaan adalah keinginan untuk mengontrol orang lain,

mempengaruhi perilaku mereka, dan bertanggung jawab terhadap mereka.
Manajer dengan kebutuhan kekuasaan yang tinggi ingin mengendalikan
sumber daya (misalnya uang dan real estat) selain manusia.
 AFILIASI
Kebutuhan berafiliasi adalah keinginan untuk menjalin dan memelihara
hubungan persahabatan dan hangat dengan orang lain. Orang-orang yang
termotivasi dengan cara ini peduli untuk memulihkan hubungan yang
terganggu dan menenangkan perasaan sakit hati. Mereka ingin terlibat dalam
pekerjaan yang memungkinkan adanya persahabatan dekat. Manajer yang
sukses memiliki kebutuhan afiliasi yang rendah, namun manajer dengan
kebutuhan afiliasi yang sangat rendah mungkin tidak menunjukkan kepedulian
yang memadai terhadap kebutuhan orang lain
 TOERI TUJUAN
Te o r i t u j u a n k i n i m e n g a k u i p e n t i n g n y a t u j u a n y a n g l e b i h t i n g g i , y a i t u
mencapai tujuan yang melebihi imajinasi orang.
 TOERI PENGUATAN
teori penguatan, yang menyatakan bahwa perilaku ditentukan oleh
konsekuensinya. Konsekuensinya adalah imbalan dan hukuman yang diterima
seseorang karena berperilaku tertentu.

Te o r i p e n g u a t a n , t i d a k s e p e r t i t e o r i m o t i v a s i b e r b a s i s k e b u t u h a n , t i d a k
menekankan pemahaman pada kebutuhan yang ingin dipenuhi seseorang.
Sebaliknya, manajer mencari imbalan yang akan mendorong perilaku tertentu
dan hukuman yang menghambat perilaku lain.
 TOERI HARAPAN MOTIVASI DAN
AFIKASI DIRI
Menurut teori harapan, motivasi dihasilkan dari pilihan yang disengaja untuk
terlibat dalam aktivitas guna mencapai hasil yang bermanfaat. Orang akan
termotivasi dengan baik jika mereka percaya bahwa usaha yang kuat akan
menghasilkan kinerja yang baik dan kinerja yang baik akan menghasilkan
hasil yang diinginkan

T E O R I D A S A R H A R A PA N
 PERHITUNGAN MOTIVASI

D a l a m t e o r i e k s p e k t a s i , k e k u a t a n m o t i v a s i M = ( E ÿ P ) × ( P ÿ O ) × V. P o t e n s i
hasil yang diharapkan untuk meningkatkan motivasi bisa tinggi hanya jika
ekspektasi, instrumen, dan valensinya tinggi. Karena apapun yang dikalikan
dengan nol adalah nol, nilai nol untuk (E ÿ P), (P ÿ O), atau V akan
mengurangi motivasi menjadi nol. Misalkan seorang karyawan memberikan
nilai maksimum pada penerimaan kenaikan gaji (V = 100). Karyawan tersebut
yakin bahwa dia dapat melakukan tugas yang diminta (E ÿ P = 0,85). Dan
karyawan tersebut semakin yakin bahwa perusahaan akan menerima kenaikan
gaji jika kinerjanya baik (P ÿ O = 0,90).
 TEORI KEADILAN DAN PERBNDINGAN
SOSIAL
Menurut teori ekuitas, kepuasan dan motivasi karyawan bergantung pada
seberapa adil karyawan percaya bahwa mereka diperlakukan dibandingkan
d e n g a n r e k a n k e r j a . Te o r i i n i b e r p e n d a p a t b a h w a k a r y a w a n m e m p u n y a i
keyakinan tertentu mengenai hasil yang mereka terima dari pekerjaan mereka,
serta masukan yang mereka investasikan untuk memperoleh hasil tersebut.
 TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL

Pembelajaran sosial adalah proses mengamati perilaku orang lain, mengenali

konsekuensinya, dan mengubah perilaku sebagai akibatnya. Menurut teori
pembelajaran sosial, perilaku individu dipengaruhi oleh kombinasi kognisi
seseorang dan lingkungan sosial. Seseorang harus membuat beberapa
interpretasi mengenai kemanjuran dan kesesuaian perilaku yang diamati; jika
tidak, model tersebut tidak akan ditiru.
 Motivasi Intrinsik versus Ekstrinsik

Motivasi intrinsik Keyakinan seseorang tentang sejauh mana suatu aktivitas

dapat memuaskan kebutuhannya akan kompetensi dan penentuan nasib sendiri.

teori penentuan nasib sendiri Gagasan bahwa pekerja adalah agen aktif, bukan
reaktor pasif terhadap, kekuatan lingkungan
 Pengaruh Kepribadian dan Budaya Terhadap
Motivasi
Kepribadian dan budaya dapat memengaruhi tingkat dorongan seseorang dan
imbalan yang menurutnya relevan. Bagi banyak orang, memiliki motivasi yang
baik adalah hal yang mudah karena mereka memiliki ciri-ciri kepribadian
yang mempengaruhi mereka untuk melakukan hal tersebut. Dua contoh
kuncinya adalah kehati-hatian dan kebutuhan berprestasi. (Kebutuhan
biasanya berfungsi seperti ciri kepribadian.) Orang yang teliti akan berusaha
menyelesaikan pekerjaannya, dan orang yang didorong oleh prestasi
menyambut baik penyelesaian tugas. Sebaliknya, akan lebih sulit bagi
manajer untuk memotivasi orang?orang yang memiliki nilai kehati-hatian
yang rendah dan kebutuhan akan prestasi yang lemah
Thank You